Questões de Concurso
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Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Médico |
Q3803480
Medicina
Um paciente de 52 anos, residente em área endêmica,
apresenta histórico de disfagia progressiva para sólidos e
líquidos, associada a episódios de constipação e
sensação de plenitude abdominal. Ele relata
antecedentes de febre baixa na infância, sem
acompanhamento médico na época. Durante a
avaliação, considera-se a suspeita de complicações
digestivas crônicas da doença de Chagas. Com base
nesse cenário, analise as afirmativas a seguir e assinale
a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Médico |
Q3803479
Medicina
Um trabalhador de saneamento apresenta febre,
calafrios, mialgias intensas, principalmente na região da
panturrilha, e dor de cabeça difusa após contato com
água de enchentes em área urbana. Durante a avaliação
clínica, são considerados fatores de risco ambientais,
hábitos de higiene e sinais laboratoriais sugestivos de
leptospirose. Com base nesse contexto, analise as
afirmativas a seguir sobre a doença e assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Médico |
Q3803478
Medicina
As Diretrizes da American Diabetes Association (ADA)
de 2025 introduziram atualizações importantes no
manejo do diabetes tipo 2, incluindo o uso de
tecnologias, terapias farmacológicas e estratégias
centradas na pessoa. Acerca do assunto, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) No tratamento de diabetes tipo 2 com sobrepeso, as diretrizes de 2025 priorizam o uso de agonistas do receptor de GLP-1 ou agonistas duplos GIP/GLP-1 apenas para pacientes com função renal reduzida ou doença cardiovascular estabelecida; caso contrário, deve-se optar inicialmente apenas por metformina.
(__) As diretrizes de 2025 recomendam considerar o uso de monitorização contínua da glicose (CGM) em pacientes com diabetes tipo 2 que não utilizam insulina, como ferramenta de apoio à decisão terapêutica.
(__) Em pacientes com diabetes tipo 2 estáveis e sem complicações, o acompanhamento sorológico de função renal (eGFR/albuminúria) não foi modificado nas diretrizes de 2025, sendo necessário apenas uma avaliação inicial e após três anos se os resultados normais forem mantidos.
(__) As diretrizes de 2025 enfatizam a linguagem centrada na pessoa ("person-first") e recomendam evitar termos como "diabético", bem como considerar determinantes sociais da saúde no planejamento terapêutico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) No tratamento de diabetes tipo 2 com sobrepeso, as diretrizes de 2025 priorizam o uso de agonistas do receptor de GLP-1 ou agonistas duplos GIP/GLP-1 apenas para pacientes com função renal reduzida ou doença cardiovascular estabelecida; caso contrário, deve-se optar inicialmente apenas por metformina.
(__) As diretrizes de 2025 recomendam considerar o uso de monitorização contínua da glicose (CGM) em pacientes com diabetes tipo 2 que não utilizam insulina, como ferramenta de apoio à decisão terapêutica.
(__) Em pacientes com diabetes tipo 2 estáveis e sem complicações, o acompanhamento sorológico de função renal (eGFR/albuminúria) não foi modificado nas diretrizes de 2025, sendo necessário apenas uma avaliação inicial e após três anos se os resultados normais forem mantidos.
(__) As diretrizes de 2025 enfatizam a linguagem centrada na pessoa ("person-first") e recomendam evitar termos como "diabético", bem como considerar determinantes sociais da saúde no planejamento terapêutico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Médico |
Q3803477
Medicina
A artrite reumatoide é uma doença inflamatória crônica
autoimune que afeta principalmente articulações
sinoviais, podendo levar a deformidades, perda funcional
e aumento do risco cardiovascular. Considerando esse
tema, analise as afirmativas a seguir.
I. O início precoce de terapias modificadoras de doença (DMARDs), tipicamente incluindo Metotrexato como base, melhora os resultados estruturais e funcionais.
II. O alvo terapêutico (treat-to-target) na AR é alcançar remissão ou pelo menos atividade mínima de doença, com monitorização frequente e ajuste de tratamento se o alvo não for atingido em 3 a 6 meses.
III. O risco cardiovascular aumentado em pacientes com artrite reumatoide deve ser avaliado com os mesmos algoritmos utilizados na população geral, porém com ajustes específicos (como a aplicação de multiplicador e a consideração do estado inflamatório crônico), uma vez que a doença cursa com inflamação sistêmica relevante para a aterosclerose.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições CORRETAS.
I. O início precoce de terapias modificadoras de doença (DMARDs), tipicamente incluindo Metotrexato como base, melhora os resultados estruturais e funcionais.
II. O alvo terapêutico (treat-to-target) na AR é alcançar remissão ou pelo menos atividade mínima de doença, com monitorização frequente e ajuste de tratamento se o alvo não for atingido em 3 a 6 meses.
III. O risco cardiovascular aumentado em pacientes com artrite reumatoide deve ser avaliado com os mesmos algoritmos utilizados na população geral, porém com ajustes específicos (como a aplicação de multiplicador e a consideração do estado inflamatório crônico), uma vez que a doença cursa com inflamação sistêmica relevante para a aterosclerose.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições CORRETAS.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803456
Pedagogia
A psicomotricidade é uma abordagem fundamental para
a psicopedagogia, pois compreende que o
desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem estão
intrinsecamente ligados ao desenvolvimento motor e à
expressão corporal. A integração entre o corpo, o afeto e
o pensamento é a base para a construção do
conhecimento, especialmente na primeira infância.
Dificuldades em áreas psicomotoras podem impactar
diretamente o processo de alfabetização. Qual elemento
da psicomotricidade é considerado a base fundamental
para a aquisição da escrita, por envolver o controle da
tensão muscular e a regulação postural? Assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803455
Psicologia
A abordagem psicanalítica aplicada à psicopedagogia,
notadamente a partir dos trabalhos de autores como
Sara Paín, compreende que a dificuldade de
aprendizagem pode ir além de um déficit cognitivo,
configurando-se como um sintoma. Nesta perspectiva, o
não-aprender é analisado como uma expressão de
conflitos subjetivos. Assinale a alternativa que descreve
CORRETAMENTE essa compreensão.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803454
Pedagogia
A atuação psicopedagógica diante de uma queixa de
dificuldade de aprendizagem exige uma investigação
diagnóstica que transcenda a análise dos sintomas
manifestos e considere a multicausalidade do não
aprender. O profissional deve diferenciar as dificuldades
escolares, de caráter predominantemente pedagógico,
dos transtornos específicos da aprendizagem, que possuem base neurobiológica, e dos problemas de
aprendizagem decorrentes de fatores emocionais ou
sociais. Considerando uma abordagem diagnóstica que
investiga as causas subjacentes às dificuldades de
aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA que
descreve uma hipótese relacionada a um problema de
aprendizagem de origem predominantemente afetiva.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803453
Pedagogia
A Educação Inclusiva é um paradigma educacional
fundamentado na concepção de direitos humanos, que
visa a garantir o acesso, a participação e a
aprendizagem de todos os alunos, sem exceção, na rede
regular de ensino, independentemente de suas
características físicas, intelectuais, sociais ou
emocionais. Este modelo se opõe à lógica da integração,
que pressupõe a adaptação do aluno à escola, propondo
a adaptação da escola ao aluno. Sobre os pressupostos
da educação inclusiva, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A inclusão pressupõe a transformação da cultura, das políticas e das práticas pedagógicas da escola regular para que ela possa atender à diversidade das necessidades de aprendizagem de todos os alunos.
(__) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
(__) A inclusão defende que os alunos com deficiência devem ser matriculados exclusivamente em classes especiais ou escolas especiais, separados dos demais alunos, para que possam receber um atendimento mais adequado.
(__) O modelo de educação inclusiva beneficia apenas os alunos com deficiência, não trazendo qualquer contribuição para o desenvolvimento dos demais alunos ou para a qualificação dos professores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A inclusão pressupõe a transformação da cultura, das políticas e das práticas pedagógicas da escola regular para que ela possa atender à diversidade das necessidades de aprendizagem de todos os alunos.
(__) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
(__) A inclusão defende que os alunos com deficiência devem ser matriculados exclusivamente em classes especiais ou escolas especiais, separados dos demais alunos, para que possam receber um atendimento mais adequado.
(__) O modelo de educação inclusiva beneficia apenas os alunos com deficiência, não trazendo qualquer contribuição para o desenvolvimento dos demais alunos ou para a qualificação dos professores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803452
Psicologia
A Psicanálise contribui para a Psicopedagogia ao
compreender as dificuldades de aprendizagem como
expressões de conflitos psíquicos e da relação do sujeito
com o desejo de saber. Nessa perspectiva, torna-se
central o conceito que explica como a criança internaliza
figuras de autoridade (pais e professores) e constitui sua
instância moral, o que impacta sua relação com a lei,
com as regras escolares e com a aceitação do
conhecimento.
Identifique o conceito psicanalítico que corresponde a essa descrição.
Identifique o conceito psicanalítico que corresponde a essa descrição.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803451
Psicologia
A intervenção psicopedagógica diante de uma
dificuldade de aprendizagem deve ser planejada a partir
das hipóteses levantadas no processo diagnóstico, visando a atuar sobre as causas subjacentes do não
aprender, sejam elas de ordem cognitiva, afetiva,
pedagógica ou psicomotora. A intervenção busca criar
condições para que o sujeito possa construir ou
reconstruir seu processo de aprendizagem, resgatando
sua autonomia e seu desejo de saber. Analise as
afirmativas a seguir sobre as estratégias de intervenção
psicopedagógica clínica.
I. A intervenção deve ser focada na queixa, utilizando técnicas específicas (como jogos, atividades gráficas e narrativas) para trabalhar as áreas em que o sujeito apresenta dificuldades, mas sempre articulando o aspecto cognitivo com o afetivo.
II. O manejo do vínculo terapêutico é uma ferramenta essencial, pois é através de uma relação de confiança e respeito que o sujeito se sentirá seguro para expor suas dificuldades, experimentar novas formas de pensar e ressignificar sua relação com a aprendizagem.
III. O objetivo da intervenção é o de acelerar o processo de aprendizagem do sujeito para que ele atinja o mesmo nível de desempenho de seus colegas, utilizando técnicas de treinamento e repetição, sem se preocupar com a elaboração de seus conflitos emocionais.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. A intervenção deve ser focada na queixa, utilizando técnicas específicas (como jogos, atividades gráficas e narrativas) para trabalhar as áreas em que o sujeito apresenta dificuldades, mas sempre articulando o aspecto cognitivo com o afetivo.
II. O manejo do vínculo terapêutico é uma ferramenta essencial, pois é através de uma relação de confiança e respeito que o sujeito se sentirá seguro para expor suas dificuldades, experimentar novas formas de pensar e ressignificar sua relação com a aprendizagem.
III. O objetivo da intervenção é o de acelerar o processo de aprendizagem do sujeito para que ele atinja o mesmo nível de desempenho de seus colegas, utilizando técnicas de treinamento e repetição, sem se preocupar com a elaboração de seus conflitos emocionais.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803450
Pedagogia
A psicomotricidade é essencial para a aprendizagem,
pois integra as funções motoras, cognitivas e afetivas. O
desenvolvimento psicomotor adequado é a base para a
aquisição de habilidades complexas, como a escrita e a
leitura. Acerca dos elementos fundamentais da
psicomotricidade, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O esquema corporal, que é a consciência do corpo, de suas partes e de suas possibilidades de movimento, é fundamental para a orientação no espaço gráfico (a folha de papel).
(__) A lateralidade, definida como a dominância funcional de um dos lados do corpo (direito ou esquerdo), é crucial para estabelecer a direção da escrita (da esquerda para a direita, em nossa cultura).
(__) A tonicidade, ou regulação da tensão muscular, é irrelevante para a escrita, pois o ato de segurar o lápis é considerado uma habilidade puramente cognitiva.
(__) A estruturação espaço-temporal refere-se apenas à capacidade de praticar esportes e dança, não tendo relação com a organização sequencial da leitura ou com a armação de cálculos matemáticos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O esquema corporal, que é a consciência do corpo, de suas partes e de suas possibilidades de movimento, é fundamental para a orientação no espaço gráfico (a folha de papel).
(__) A lateralidade, definida como a dominância funcional de um dos lados do corpo (direito ou esquerdo), é crucial para estabelecer a direção da escrita (da esquerda para a direita, em nossa cultura).
(__) A tonicidade, ou regulação da tensão muscular, é irrelevante para a escrita, pois o ato de segurar o lápis é considerado uma habilidade puramente cognitiva.
(__) A estruturação espaço-temporal refere-se apenas à capacidade de praticar esportes e dança, não tendo relação com a organização sequencial da leitura ou com a armação de cálculos matemáticos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803449
Pedagogia
A utilização de atividades lúdicas, como jogos e
brincadeiras, é uma estratégia central na intervenção
psicopedagógica, especialmente no atendimento a
crianças. O brincar não é apenas um passatempo, mas
uma linguagem fundamental através da qual a criança
expressa seus sentimentos, elabora seus conflitos,
exercita suas funções cognitivas e constrói sua relação
com o conhecimento. Analise as afirmativas a seguir
sobre o uso do lúdico na psicopedagogia.
I. A "Hora do Jogo" diagnóstica, proposta por teóricos como Sara Paín, permite observar a modalidade de aprendizagem da criança, sua organização cognitiva, sua tolerância à frustração e a dinâmica afetiva de sua relação com o aprender.
II. As oficinas psicopedagógicas utilizam atividades lúdicas e criativas em um contexto grupal, visando a promover a socialização, a cooperação, a expressão de sentimentos e o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de aprendizagem.
III. O objetivo do uso de jogos na intervenção é exclusivamente o de treinar habilidades acadêmicas (como leitura e cálculo) de forma repetitiva, desconsiderando a importância da interação, da criatividade e da elaboração subjetiva proporcionadas pela atividade lúdica.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. A "Hora do Jogo" diagnóstica, proposta por teóricos como Sara Paín, permite observar a modalidade de aprendizagem da criança, sua organização cognitiva, sua tolerância à frustração e a dinâmica afetiva de sua relação com o aprender.
II. As oficinas psicopedagógicas utilizam atividades lúdicas e criativas em um contexto grupal, visando a promover a socialização, a cooperação, a expressão de sentimentos e o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de aprendizagem.
III. O objetivo do uso de jogos na intervenção é exclusivamente o de treinar habilidades acadêmicas (como leitura e cálculo) de forma repetitiva, desconsiderando a importância da interação, da criatividade e da elaboração subjetiva proporcionadas pela atividade lúdica.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803448
Pedagogia
O fenômeno do bullying, ou intimidação sistemática, é
uma forma de violência que ocorre repetidamente no
contexto escolar, caracterizada por um desequilíbrio de
poder entre o agressor e a vítima. A intervenção
psicopedagógica diante do bullying deve ser abrangente,
envolvendo toda a comunidade escolar (alunos,
professores, famílias e gestão) e focando não apenas na
vítima e no agressor, mas na mudança da cultura
institucional que tolera ou invisibiliza a violência. Sobre
as estratégias de intervenção, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A intervenção deve ser sistêmica, envolvendo a capacitação de professores e funcionários para identificarem e mediarem conflitos, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais nos alunos e a discussão aberta do tema com as famílias.
(__) O foco da intervenção deve ser exclusivamente punitivo, centrando-se na identificação e suspensão imediata dos agressores, sem a necessidade de um trabalho pedagógico ou de acolhimento da vítima.
(__) A vítima deve ser acolhida em um espaço de escuta sigilosa, visando ao fortalecimento de sua autoestima e ao desenvolvimento de estratégias de enfrentamento (coping), sem culpabilizá-la pela agressão sofrida.
(__) A intervenção com o agressor deve buscar compreender os motivos de seu comportamento violento e promover a empatia, a responsabilização por seus atos e o desenvolvimento de formas não violentas de se relacionar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A intervenção deve ser sistêmica, envolvendo a capacitação de professores e funcionários para identificarem e mediarem conflitos, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais nos alunos e a discussão aberta do tema com as famílias.
(__) O foco da intervenção deve ser exclusivamente punitivo, centrando-se na identificação e suspensão imediata dos agressores, sem a necessidade de um trabalho pedagógico ou de acolhimento da vítima.
(__) A vítima deve ser acolhida em um espaço de escuta sigilosa, visando ao fortalecimento de sua autoestima e ao desenvolvimento de estratégias de enfrentamento (coping), sem culpabilizá-la pela agressão sofrida.
(__) A intervenção com o agressor deve buscar compreender os motivos de seu comportamento violento e promover a empatia, a responsabilização por seus atos e o desenvolvimento de formas não violentas de se relacionar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803447
Pedagogia
A avaliação psicopedagógica institucional é um processo
de diagnóstico que visa compreender a dinâmica de uma
instituição de ensino, identificando os fatores que
facilitam e os que obstaculizam o processo de
ensino-aprendizagem. Diferente da avaliação clínica, o
foco não é o aluno individualmente, mas sim a rede de
relações, as práticas pedagógicas e a estrutura
organizacional. Analise as afirmativas a seguir sobre os
objetivos e métodos da avaliação psicopedagógica
institucional.
I. A análise do Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma etapa fundamental, pois este documento revela a concepção de educação, de homem e de sociedade que norteia as práticas da escola.
II. A metodologia deve incluir a observação do cotidiano escolar (salas de aula, recreio, reuniões) e a realização de entrevistas com os diferentes segmentos da comunidade (gestores, professores, alunos, famílias).
III. O objetivo da avaliação é identificar os fatores institucionais que atuam como barreiras à aprendizagem, visando a subsidiar a construção coletiva de estratégias para a superação do fracasso escolar.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. A análise do Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma etapa fundamental, pois este documento revela a concepção de educação, de homem e de sociedade que norteia as práticas da escola.
II. A metodologia deve incluir a observação do cotidiano escolar (salas de aula, recreio, reuniões) e a realização de entrevistas com os diferentes segmentos da comunidade (gestores, professores, alunos, famílias).
III. O objetivo da avaliação é identificar os fatores institucionais que atuam como barreiras à aprendizagem, visando a subsidiar a construção coletiva de estratégias para a superação do fracasso escolar.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803446
Psicologia
Uma criança de 10 anos, anteriormente participativa e
com bom rendimento escolar, começa a apresentar apatia, desinteresse pelas atividades escolares, queda
acentuada nas notas e queixas frequentes de cansaço.
Ela relata aos pais que "não adianta tentar" e se isola
dos colegas durante o recreio. A escola encaminha o
caso ao serviço de psicopedagogia com a queixa de
"dificuldade de aprendizagem súbita". Considerando a
intersecção entre saúde mental e aprendizagem, qual
hipótese diagnóstica psicopedagógica deve ser
prioritariamente investigada como causa subjacente a
essa dificuldade? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803445
Pedagogia
A teoria sócio-histórica de Lev Vygotsky revolucionou a
compreensão da aprendizagem ao postular que o
desenvolvimento das funções psicológicas superiores
(como o pensamento abstrato e a atenção voluntária) é
mediado pela interação social e pela cultura. O
aprendizado, nesta perspectiva, impulsiona o
desenvolvimento. Analise as afirmativas a seguir sobre
os conceitos centrais desta teoria.
I. A mediação, realizada por meio de instrumentos (ferramentas que modificam o ambiente) e signos (especialmente a linguagem), é o processo fundamental pelo qual o indivíduo se apropria da cultura e transforma suas funções psicológicas.
II. A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) refere-se ao nível de conhecimento que a criança já consolidou, ou seja, aquilo que ela é capaz de realizar de forma totalmente independente e sem o auxílio de outros.
III. A linguagem, para Vygotsky, é a ferramenta psicológica mais importante, pois ela reorganiza o pensamento, permite o planejamento da ação e, após internalizada (fala interior), torna-se a principal estrutura do próprio pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. A mediação, realizada por meio de instrumentos (ferramentas que modificam o ambiente) e signos (especialmente a linguagem), é o processo fundamental pelo qual o indivíduo se apropria da cultura e transforma suas funções psicológicas.
II. A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) refere-se ao nível de conhecimento que a criança já consolidou, ou seja, aquilo que ela é capaz de realizar de forma totalmente independente e sem o auxílio de outros.
III. A linguagem, para Vygotsky, é a ferramenta psicológica mais importante, pois ela reorganiza o pensamento, permite o planejamento da ação e, após internalizada (fala interior), torna-se a principal estrutura do próprio pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803444
Pedagogia
As teorias da aprendizagem oferecem diferentes
modelos para explicar como o conhecimento é adquirido,
processado e consolidado pelos indivíduos. A
perspectiva Cognitivista, em oposição ao Behaviorismo,
resgata o estudo dos processos mentais (como memória,
atenção, percepção e pensamento) como elementos
centrais para a compreensão da aprendizagem. David
Ausubel, um expoente dessa corrente, propôs a Teoria
da Aprendizagem Significativa. Qual alternativa descreve
corretamente o conceito central da teoria de Ausubel?
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803443
Pedagogia
Jean Piaget, em sua teoria sobre a epistemologia
genética, descreve o desenvolvimento cognitivo como
um processo de sucessivas equilibrações, no qual as
estruturas mentais se tornam progressivamente mais
complexas. A transição do estágio pré-operatório para o
operatório-concreto é marcada por uma profunda
mudança no pensamento infantil, que passa a operar de
forma mais lógica, desde que aplicado a situações
concretas. Assinale a alternativa que descreve
CORRETAMENTE uma aquisição cognitiva fundamental
e definidora do estágio operatório-concreto.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803442
Legislação Federal
Com base exclusivamente no disposto na Lei federal nº
9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional − LDB), sem considerar
jurisprudência ou doutrina, que estabelece a organização
da educação brasileira, define os deveres do Estado e
da família e dispõe sobre a estrutura dos níveis e
modalidades de ensino, incluindo a gestão democrática
do ensino público como um de seus princípios, registre
V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A educação básica é formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo a educação infantil gratuita, mas não obrigatória, dos 0 aos 3 anos de idade.
(__) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica e de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração.
(__) A verificação do rendimento escolar no ensino fundamental e médio deve observar, obrigatoriamente, o critério de avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
(__) É vedado aos sistemas de ensino organizar a educação básica em séries anuais, sendo obrigatória a adoção exclusiva de ciclos, regimes de progressão continuada ou outras formas de organização da aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A educação básica é formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo a educação infantil gratuita, mas não obrigatória, dos 0 aos 3 anos de idade.
(__) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica e de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração.
(__) A verificação do rendimento escolar no ensino fundamental e médio deve observar, obrigatoriamente, o critério de avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
(__) É vedado aos sistemas de ensino organizar a educação básica em séries anuais, sendo obrigatória a adoção exclusiva de ciclos, regimes de progressão continuada ou outras formas de organização da aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Psicopedagogo Licenciatura |
Q3803441
Pedagogia
O fenômeno do bullying, ou perturbação e intimidação no
ambiente escolar, é uma forma de violência que gera
graves prejuízos psicossociais para todos os envolvidos.
Para que uma situação seja configurada como bullying, e
não como um conflito pontual, é necessária a presença
de características específicas que definem o fenômeno.
Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE
os três critérios definidores do bullying.
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