Questões de Concurso para Instituto Fênix

Q3719991

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor Pedagogo |

Q3719991 Pedagogia

São materiais pedagógicos amplamente utilizados na Educação Infantil e nas séries iniciais, como instrumentos para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da formação de conceitos matemáticos. Esses materiais favorecem a construção ativa do conhecimento por meio da manipulação e da comparação de atributos. São formados por peças que diferem em forma, tamanho, cor e espessura, permitindo à criança estabelecer relações, classificar e ordenar objetos.

O excerto se refere aos:

A

tangrans.

B

blocos lógicos.

C

jogos simbólicos.

D

sólidos geométricos.

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Q3719990

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor Pedagogo |

Q3719990 Pedagogia

Na Educação Infantil, os fazeres pedagógicos envolvem práticas que asseguram o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, afetivo, cognitivo e social. O educador deve atuar como mediador das experiências significativas, garantindo que as propostas respeitem o ritmo e o modo de ser da infância. Nesse contexto, preenche corretamente as lacunas da afirmativa a seguir:

Os fazeres na Educação Infantil devem estar pautados na ____________, na valorização das ____________ e na organização de ambientes que favoreçam a ____________ e a interação entre as crianças.

A

brincadeira – experiências – autonomia

B

instrução direta – rotinas fixas – escuta do professor

C

transmissão de saberes – memorizações – disciplina

D

avaliação formal – metas de desempenho – repetição de conteúdos

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Q3719989

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor Pedagogo |

Q3719989 Pedagogia

Acerca do Método Freinet, idealizado por Célestin Freinet, analise as assertivas:

I. O método Freinet valoriza a aprendizagem pela experiência, aproximando o aluno de situações reais e da prática social, em detrimento da ênfase teórica tradicional.
II. A proposta pedagógica prioriza o uso intensivo de materiais didáticos convencionais, pois entende que o livro e o quadro são os principais instrumentos de estímulo ao aprendizado.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

As duas assertivas estão corretas.

B

Apenas a assertiva I está correta.

C

Apenas a assertiva II está correta.

D

As duas assertivas estão incorretas.

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Q3719986

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Educação Física |

Q3719986 Pedagogia

Os jogos cooperativos, enquanto práticas educativas, favorecem o desenvolvimento de valores como empatia, respeito e solidariedade, ao mesmo tempo em que ampliam as possibilidades de aprendizado pelo lúdico. Na Educação Física, sua aplicação requer intencionalidade pedagógica e reflexão sobre o sentido das regras e dos regulamentos. Com base nesse entendimento, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Nos jogos cooperativos, o resultado coletivo é mais relevante que o desempenho individual, pois o foco está na superação conjunta de desafios.

B

A intervenção do professor deve valorizar o diálogo e a corresponsabilidade, mediando situações em que a cooperação emerge das próprias dinâmicas do grupo.

C

O lúdico, nos jogos cooperativos, é entendido como componente opcional, podendo ser dispensado em favor da eficiência motora e da disciplina corporal.

D

As regras, nos jogos cooperativos, podem ser adaptadas pelo grupo, de modo a garantir a inclusão e a participação de todos os envolvidos.

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Q3719985

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Educação Física |

Q3719985 Pedagogia

A Educação Física, ao tratar das manifestações corporais como ginástica e capoeira, deve compreender o corpo em sua dimensão cultural, expressiva e social. Essas práticas, quando abordadas pedagogicamente, contribuem para o desenvolvimento integral do aluno e para a valorização da diversidade. Analise as assertivas a seguir:

I. A capoeira, ao integrar música, canto e movimento, favorece a consciência corporal e a valorização da cultura afro-brasileira, sendo reconhecida como patrimônio cultural imaterial.
II. A ginástica escolar pode contemplar dimensões artísticas, rítmicas e de saúde, promovendo o desenvolvimento motor e a expressão criativa dos alunos.
III. A capoeira pode ser abordada como prática educativa interdisciplinar, articulando valores como cooperação, respeito e resistência cultural.

Está(ão) correta(s):

A

I e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3719984

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Educação Física |

Q3719984 Pedagogia

Os jogos e brincadeiras constituem experiências fundamentais na infância, pois favorecem a expressão, a socialização e o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo. O professor de Educação Física atua como mediador dessas práticas, organizando situações lúdicas que promovam aprendizagem e autonomia. Com base nesses princípios, assinale a alternativa correta.

A

O jogo simbólico deve ser evitado nas aulas de Educação Física, pois estimula comportamentos imaginativos que dificultam o aprendizado das regras motoras formais.

B

As brincadeiras de faz-de-conta favorecem o desenvolvimento da linguagem, da empatia e da criatividade, sendo parte essencial das experiências corporais na educação infantil.

C

O brincar espontâneo deve ser substituído por atividades dirigidas, de modo a evitar dispersão e perda de tempo pedagógico.

D

A recreação escolar tem caráter competitivo, devendo priorizar a superação individual e o desempenho físico dos alunos.

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Q3719983

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Educação Física |

Q3719983 Pedagogia

A Sala de Aula Invertida constitui uma metodologia ativa que redefine o papel do estudante e do professor no processo de ensino-aprendizagem, transferindo parte significativa da construção do conhecimento para o ambiente extraclasse. Com base nas informações do texto e nos princípios dessa metodologia, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O método busca desenvolver a autonomia e o protagonismo do estudante, que assume papel ativo na construção de seu próprio conhecimento.

B

As aulas presenciais destinam-se prioritariamente à exposição teórica dos conteúdos, cabendo ao aluno apenas revisar os conceitos em casa.

C

O tempo em sala é aproveitado para o aprofundamento do aprendizado, por meio de debates, resolução de dúvidas e atividades colaborativas.

D

A utilização de recursos tecnológicos é uma das bases do modelo, possibilitando o acesso a materiais online e à aprendizagem multimídia.

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Q3719941

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Artes |

Q3719941 Artes Visuais

A inserção das tecnologias digitais na arte contemporânea redefiniu processos criativos, linguagens e modos de interação entre artista, obra e público. Nesse contexto, surgem práticas híbridas que unem arte, ciência e tecnologia, deslocando os limites tradicionais da estética. Com base nessas transformações, assinale a alternativa correta.

A

A arte digital restringe-se à mera reprodução de obras tradicionais em suportes eletrônicos, sem gerar novas experiências estéticas.

B

A arte interativa rompe a passividade do espectador, que passa a participar do processo criativo e influenciar o resultado final da obra.

C

A arte tecnológica nega completamente os meios materiais e sensoriais, priorizando apenas o conceito imaterial da criação.

D

A arte contemporânea mantém a separação rígida entre os campos artístico e científico, evitando misturas entre linguagens e saberes.

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Q3719940

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Artes |

Q3719940 Educação Artística

A reflexão sobre a arte como fenômeno social envolve compreender como ela expressa, questiona e transforma a realidade histórica. Entre os filósofos que pensaram essa relação, há diferentes interpretações sobre o papel da arte na vida humana e coletiva. Com base nesse tema, assinale a alternativa correta.

A

Em Platão, a arte é valorizada por representar fielmente o mundo sensível, sendo considerada uma via legítima de acesso à verdade e ao conhecimento.

B

Para Hegel, a arte é manifestação sensível do espírito absoluto, revelando a unidade entre ideia e forma, e expressando o desenvolvimento histórico da consciência.

C

Kant entende a arte como instrumento moral, cujo objetivo é conduzir o sujeito à obediência racional das normas universais.

D

Segundo Sartre, a arte deve ser neutra e desprovida de engajamento, pois o compromisso político limita a liberdade criadora do artista.

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Q3719939

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Artes |

Q3719939 Artes Visuais

A História da Arte permite compreender como cada período expressa valores estéticos, técnicos e simbólicos de seu tempo. Da arte rupestre às vanguardas do século XX, observa-se a transformação das funções sociais e dos meios de representação. Com base nesse percurso histórico, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A arte egípcia era marcada por rígidas convenções simbólicas e pelo uso da lei da frontalidade, representando a estabilidade e o poder do Estado e da religião.

B

O Renascimento introduziu a perspectiva linear, o estudo anatômico e a valorização do homem como medida de todas as coisas, revelando a centralidade do humanismo.

C

O Barroco expressou tensões espirituais e dramáticas, com uso de contrastes de luz e sombra, dinamismo e teatralidade, refletindo o contexto da Reforma e da Contrarreforma.

D

O Impressionismo buscou o realismo detalhado e a exatidão anatômica, retomando os princípios científicos do Neoclassicismo e rejeitando a percepção sensorial da luz.

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Q3719936

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Nutricionista |

Q3719936 Nutrição

A avaliação antropométrica é uma das principais ferramentas na prática clínica do nutricionista, permitindo analisar o crescimento, o estado nutricional e o risco de doenças associadas à composição corporal. Para ser válida, deve considerar não apenas o peso e a estatura, mas também a proporção entre massa magra e massa gorda, além das condições fisiológicas do indivíduo. Com base nesses princípios, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O índice de massa corporal (IMC) é uma medida de triagem útil para avaliação populacional, mas não distingue entre massa magra e massa gorda, podendo superestimar o estado nutricional em indivíduos musculosos.

B

A aferição da estatura deve ser realizada com o avaliado descalço, com calcanhares, glúteos e parte superior das costas encostados na haste vertical do estadiômetro, e cabeça no plano de Frankfurt.

C

Em adultos, o peso corporal isolado não é parâmetro suficiente para avaliar o estado nutricional, devendo ser interpretado em conjunto com medidas de composição corporal e contextos fisiológicos.

D

O percentual de gordura corporal obtido por dobras cutâneas é uma estimativa direta da massa adiposa total, sendo o método mais preciso entre todos os disponíveis em nível clínico.

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Q3719935

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Nutricionista |

Q3719935 Segurança e Saúde no Trabalho

A classificação dos agentes biológicos em serviços de saúde define o grau de risco para o trabalhador e para a coletividade, orientando as medidas de biossegurança e contenção adequadas.

Os agentes biológicos de ________ representam risco individual moderado e baixa probabilidade de disseminação, podendo causar doenças humanas para as quais existem meios eficazes de profilaxia ou tratamento. Já os de ________ apresentam risco individual elevado e probabilidade de disseminação, podendo causar infecções graves nem sempre passíveis de profilaxia ou tratamento eficaz.

Qual das alternativas preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas apresentadas?

A

classe de risco 1 – classe de risco 2

B

classe de risco 2 – classe de risco 3

C

classe de risco 3 – classe de risco 4

D

classe de risco 2 – classe de risco 4

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Q3719934

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Nutricionista |

Q3719934 Nutrição

Cada fase do ciclo vital apresenta demandas nutricionais específicas, que refletem adaptações fisiológicas e mudanças metabólicas próprias de cada etapa. A atuação do nutricionista deve priorizar o equilíbrio entre energia, macro e micronutrientes, respeitando a individualidade biológica e o estilo de vida. Com base nessas premissas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na fase adulta, o foco da nutrição deve voltar-se principalmente à redução calórica, visto que o metabolismo basal se mantém estável até o envelhecimento e não há grandes variações hormonais que afetem o peso.

B

Na adolescência, o aumento da massa magra e o crescimento ósseo justificam maior demanda por ferro, cálcio e proteínas, devendo-se evitar práticas alimentares restritivas comuns nessa faixa etária.

C

Na infância, a alimentação deve garantir densidade energética adequada, com introdução gradual de novos alimentos e estímulo à formação de hábitos saudáveis desde os primeiros anos de vida.

D

No idoso, é fundamental adequar a dieta para prevenir sarcopenia e osteopenia, com manutenção do consumo proteico e aporte de vitamina D, cálcio e fibras alimentares.

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Q3719933

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Nutricionista |

Q3719933 Nutrição

A prevenção da contaminação dos alimentos depende do cumprimento rigoroso das boas práticas de manipulação, da higiene pessoal e do controle das condições ambientais e operacionais nas unidades de alimentação. Com base nesses princípios, analise as assertivas a seguir:

I. A contaminação cruzada ocorre quando microrganismos são transferidos de um alimento cru ou superfícies sujas para alimentos prontos para o consumo, podendo ser evitada pela segregação de áreas e utensílios.
II. O uso de avental limpo e touca cobrindo totalmente os cabelos é suficiente para garantir a segurança higiênica, ainda que o manipulador mantenha adornos discretos, desde que não entrem em contato direto com os alimentos.
III. A higienização correta das mãos deve ocorrer antes do início das atividades, após o uso de sanitários, manipulação de lixo ou interrupções no processo de preparo.

Está(ão) correta(s):

A

Apenas I.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q3719932

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Nutricionista |

Q3719932 Nutrição

A adequada ingestão de macronutrientes e oligoelementos é essencial para a manutenção das funções metabólicas e estruturais do organismo. A deficiência ou o excesso desses nutrientes pode comprometer o metabolismo energético, a síntese proteica e a regulação enzimática. Com base nesses conceitos, assinale a alternativa correta.

A

O zinco, embora seja um oligoelemento, atua principalmente como fonte de energia, participando diretamente da glicólise.

B

Os carboidratos e as proteínas são considerados micronutrientes, pois exercem função reguladora no metabolismo.

C

O magnésio, o ferro e o cobre são exemplos de oligoelementos que participam de reações enzimáticas e do transporte de elétrons.

D

As gorduras, por serem macronutrientes, não exercem papel estrutural, limitando-se a fornecer energia em situações de jejum prolongado.

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Q3719931

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Fonoaudiólogo |

Q3719931 Fonoaudiologia

A avaliação e o tratamento dos distúrbios vocais exigem do fonoaudiólogo conhecimento anatômico, fisiológico e perceptivo, além da capacidade de integrar aspectos orgânicos, funcionais e comportamentais da voz. O processo terapêutico busca restaurar a qualidade vocal e promover o uso saudável da voz no cotidiano do paciente. Com base nesses princípios, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A avaliação vocal pode incluir análise perceptivo-auditiva, exame acústico e observação do comportamento respiratório e postural durante a fonação.

B

O tratamento fonoaudiológico dos distúrbios vocais envolve técnicas específicas de respiração, articulação e ressonância, ajustadas às necessidades do paciente.

C

A avaliação da voz limita-se ao exame otorrinolaringológico, sendo a análise fonoaudiológica complementar apenas em casos cirúrgicos.

D

O acompanhamento terapêutico busca desenvolver hábitos vocais saudáveis, favorecendo a emissão equilibrada e prevenindo recidivas do distúrbio.

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Q3719930

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Fonoaudiólogo |

Q3719930 Fonoaudiologia

A afasia é um transtorno estudado pela Fonoaudiologia por envolver alterações nos processos linguísticos, comprometendo a compreensão e a expressão verbal em decorrência de lesões neurológicas. Com base nesse conceito, assinale a alternativa correta.

A

A afasia é uma alteração da linguagem provocada por lesões em áreas cerebrais ligadas às funções linguísticas, geralmente localizadas no hemisfério esquerdo.

B

A afasia é um distúrbio que afeta a articulação da fala e está relacionada a alterações nos músculos e órgãos responsáveis pela produção dos sons.

C

A afasia é uma condição que interfere na percepção auditiva e compromete a discriminação dos sons da fala e dos ruídos ambientais.

D

A afasia é uma dificuldade comunicativa que decorre de fatores emocionais e interfere na fluência e na clareza da expressão verbal.

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Q3719929

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Fonoaudiólogo |

Q3719929 Fonoaudiologia

A neuroanatomofisiologia da audição e do sistema vestibulococlear envolve estruturas especializadas responsáveis pela captação, condução e processamento dos sons, além da manutenção do equilíbrio corporal. Com base nesses fundamentos, analise as assertivas a seguir:

I. O nervo vestibulococlear (VIII par craniano) é formado por duas porções: a coclear, que conduz os estímulos sonoros captados pela cóclea até o córtex auditivo, e a vestibular, encarregada da condução das informações sobre o equilíbrio provenientes dos canais semicirculares, do utrículo e do sáculo.
II. O processo de transdução auditiva inicia-se na cóclea, onde as células ciliadas transformam as vibrações mecânicas em impulsos elétricos, os quais seguem pelas vias auditivas até o córtex temporal, responsável pela interpretação consciente do som.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas a assertiva I está correta.

B

Apenas a assertiva II está correta.

C

As duas assertivas estão corretas.

D

As duas assertivas estão incorretas.

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Q3719928

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Fonoaudiólogo |

Q3719928 Fonoaudiologia

A fisiologia fonoaudiológica estuda os mecanismos biológicos que possibilitam as funções de respiração, fonação, articulação, audição e deglutição, fundamentais para a comunicação humana. Considerando esses processos, assinale a alternativa correta.

A

Na deglutição, a fase oral é involuntária e controlada exclusivamente pelo tronco encefálico, sem participação cortical.

B

O palato mole permanece elevado durante a fala nasal, permitindo a passagem do ar para a cavidade nasal e a ressonância das vogais orais.

C

A coordenação entre respiração e fonação é independente, não havendo interferência entre o controle respiratório e o vocal.

D

Durante a fonação, o som é produzido pelo fechamento das pregas vocais, enquanto o ar expirado pressiona a glote, provocando vibração e geração de ondas sonoras.

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Q3719927

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Fonoaudiólogo |

Q3719927 Fonoaudiologia

O sistema responsável pela produção da voz é composto pelo aparelho ________, que inclui estruturas como a laringe, as pregas vocais e os pulmões. Já a articulação dos sons da fala depende do funcionamento coordenado dos órgãos ________, como língua, lábios, dentes e palato.

Qual alternativa preenche, corretamente, as lacunas?

A

auditivo – fonatórios

B

respiratório – articulatórios

C

fonador – auditivos

D

digestório – respiratórios

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