Questões de Concurso
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I. Os primeiros casos de uma epidemia, em uma determinada área, sempre devem ser submetidos à investigação em profundidade.
II. A magnitude, extensão, natureza do evento, a forma de transmissão, tipo de medidas de controle indicadas (individuais, coletivas ou ambientais) são alguns elementos que orientam a equipe sobre a necessidade de serem investigados todos ou apenas uma amostra dos casos identificados.
III. O principal objetivo da investigação de uma epidemia ou surto de determinada doença infecciosa é identificar formas de interromper a transmissão e prevenir a ocorrência de novos casos.
IV. As epidemias também devem ser encaradas como experimentos naturais, cuja investigação permite a identificação de novas questões a serem objeto de pesquisas, e seus resultados poderão contribuir no aprimoramento das ações de controle.
V. Epidemia é a elevação do número de casos de uma doença ou agravo, em um determinado lugar e período de tempo, caracterizando, de forma clara, um excesso em relação à frequência esperada. Surto é uma epidemia de doença infecciosa que se espalha entre a população localizada em uma grande região geográfica como, por exemplo, um continente.
I. Charlot e sua equipe de pesquisa, entendendo que os parâmetros de inteligibilidade para a clássica problemática do fracasso escolar situam-se num campo saturado de teorias construídas e opiniões de senso comum, procuram abordá-la de uma forma nova.
II. Para esse autor, o que importa no método construtivista é a atividade intelectual do aluno: quem incentiva a atividade intelectual do aluno, faz o que é mais importante de um ponto de vista construtivista.
III. Charlot entende o Fracasso Escolar como sintoma da criança-problema em seu contexto escolar.
Assinale:
Leia com atenção as assertivas seguintes que versam sobre esse tema:
I. A Psicopedagogia tem fundamentação teórica na Epistemologia Genética, na Linguística, na Psicanálise e na Psicologia, sendo um campo de conhecimento caracterizado pela interdisciplinaridade.
II. A Psicomotricidade e a Psicopedagogia confundem-se filosoficamente, sendo praticamente o mesmo campo de conhecimento e atuação.
III. Psicopedagogia e Psicomotricidade são sinônimos.
Assinale: