Questões de Concurso
Para funcern
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Analise a figura abaixo, que representa a configuração de um experimento para produzir ondas estacionárias em um laboratório didático com gerador de áudio.

Fonte: FUNCERN, 2017.
Considere que, no início da aula, o professor tenha deixado seus bolsistas de iniciação científica, Eduarda, Ricardo, Ana e Francisco, livres para utilizarem as possibilidades do experimento, mas com uma situação problema a ser resolvida. Nessa situação-problema, os alunos deveriam encontrar quais grandezas seriam importantes para obter ondas estacionárias a partir de uma frequência específica de 450 Hz no gerador de áudio.
Quem encontrou, corretamente, as grandezas necessárias e os valores aproximados utilizados para visualizar a onda estacionária no experimento, representando a frequência fundamental, foi
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Sobre um átomo de hidrogênio no estado fundamental incidem dois fótons, cujas energias são 13,20 eV e 10,20 eV, respectivamente.
Nesse caso, será absorvida a energia do fóton com
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Nesse percurso, a compreensão atual do átomo constitui
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Considere a figura abaixo, em que temos a representação de uma simulação virtual sobre as transformações de energia.

Disponível em <https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/legacy/energy-forms-and-changes>. Acesso em: 04 ago. 2017.
Considere:
•a variação de temperatura dos 100 g de água contidos no recipiente foi medida no termômetro em 2°C;
•o calor específico da água igual a 1 cal/g°C;
•a temperatura ambiente de 27°C ou 300 K.
Sabendo que a chama fornece à chaleira uma energia de 1000 cal e que o gerador é ideal, assinale a
opção que indica, corretamente, todas as transformações de energia.
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Com base nessas informações, a velocidade da espaçonave e o comprimento da plataforma medidos por alguém de pé nessa mesma plataforma são, respectivamente,
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Observe as figuras abaixo, em que há duas representações de um mesmo helicóptero com eixos de rotação de suas hélices perpendiculares.

Adaptado de: <http://rotativasbrasil.blogspot.com.br/2008/08/bell-206-jet-ranger.html>
Acesso em: 04 ago. 2017.
Sabendo que a hélice principal, na figura 1, gira no sentido anti-horário, a hélice de cauda da figura 2
deverá girar no sentido
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No caso exposto, o livro didático
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A afirmação desse professor
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Uma solução possível e viável para melhorar a pressão da água do chuveiro e das torneiras da referida casa é aumentar
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Nessa direção, o processo ensino-aprendizagem para os estudantes de cursos vinculados à modalidade EJA no IFRN pressupõe, dentre outras, a seguinte orientação:
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Trata-se da teoria da aprendizagem
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Nesse contexto, há um Programa considerado pioneiro, instituído por decreto do Governo Federal em 2005 e redimensionado em 2006. Apresenta como uma das finalidades a elevação da escolaridade dos brasileiros e concebe a escola como locus integrante e atuante nas dinâmicas sociais. Trata-se do Programa
I. Canções e jogos infantis cantados na língua materna.
II. Melodias folclóricas nacionais e acrescidas de melodias de outras nações.
III. Temas derivados do repertório ocidental.
Essas são características de uma proposta de educação musical essencialmente estruturada no uso da voz que foi utilizada pelo compositor e educador
Analise a figura abaixo.

Fonte: FUNCERN, 2017.
As tonalidades das armaduras de clave da figura correspondem a
Considere a figura abaixo.

Fonte: FUNCERN, 2017.
O menor intervalo entre duas notas é