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Acerca da prevenção e controle de Infecções do Sítio Cirúrgico, assinale a alternativa INCORRETA.
A criança tem direito a uma vaga _________do ensino fundamental, sendo de matrícula obrigatória para as crianças a partir dos _____ anos completos até o dia __________ do ano em que ocorrer a matrícula.
A Lei nº 9. 394/1996) estabelece que os estudos de recuperação são:
Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de:
Sobre o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, avalie as alternativas a seguir:
I – A oferta de Educação Infantil tem início na educação fundamental, estendendo-se à educação superior.
II – O estudo da história e cultura indígena é facultativo nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, sejam públicos ou privados.
III – Em relação à educação escolar pública, é dever do Estado garantir a Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 16 anos.
De acordo com o julgamento dos itens a seguir, podemos afirmar que estão corretos:
Não é uma incumbência dos estabelecimentos de ensino, de acordo com a LDB:
Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9394/1996), os alunos com deficiência têm direito ao atendimento educacional especializado, preferencialmente:
Sobre a educação especial, assinale a alternativa correta:
O termo “necessidades educacionais especiais” se refere a:
Um currículo escolar inclusivo deve ter ou prever:
O trecho da música deve ser analisado para responder as perguntas a seguir
The war was lost
The treaty signed
I was not caught
I crossed the line
I was not caught
Though many tried
I live among you, well-disguised
I had to leave my life behind
I dug some graves
You'll never find the story's told
With facts and lies
I had a name but never mind
O personagem da canção:
Documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial, na Espanha, em 1994, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais de acordo com o movimento de inclusão social. O trecho se refere à:
O trecho da música deve ser analisado para responder as perguntas a seguir
The war was lost
The treaty signed
I was not caught
I crossed the line
I was not caught
Though many tried
I live among you, well-disguised
I had to leave my life behind
I dug some graves
You'll never find the story's told
With facts and lies
I had a name but never mind
É possível identificar o personagem da canção:
A educação inclusiva deve se dar por meio de garantias implementadas no sistema de ensino, dentre as quais não se inclui:
...I say to you today, my friends, so even though we face the difficulties of today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in the American dream. / have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: "We hold these truths to be self-evident: that all men are created equal.
A ideia central do texto é:
A aquisição da língua é vista como aquisição de regras, não como formação de hábito; os alunos são responsáveis por seu aprendizado; a perfeição na pronúncia é vista como irreal; a linguagem escrita (reading/writing) é tão importante quando a oral (listening/speaking); os professores devem ter boa proficiência geral na língua. A que abordagem se refere o texto?
Qual dos fatores abaixo NÃO deve ser levado em conta para escolha do melhor método de ensino da língua para uma determinada turma.
Assinale a alternativa que só contém teóricos que apresentam uma abordagem cognitivista:
O texto abaixo refere-se a que tipo de abordagem no ensino de línguas?
Há um maior entendimento de que a língua consiste em léxicos gramaticais. A evidência da linguagem do computador e da análise do discurso influenciam o planejamento do conteúdo do curso; é reconhecida a supremacia da oralidade à escrita; os erros são reconhecidos como processo da aprendizagem; a tarefa e o processo são mais importantes do que o exercício e o produto da língua.
Acerca dos métodos e abordagens no ensino de língua inglesa, assinale aquele que apresenta o método mais antigo:
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