Questões de Concurso para INSTITUTO AOCP

Q3987259

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987259 Odontologia

Assinale a alternativa que apresenta o nome do instrumental odontológico ilustrado a seguir e sua finalidade na prática clínica.

Imagem associada para resolução da questão

A

Fórceps; para exodontia.

B

Pinça de Brewer; para isolamento relativo.

C

Alicate Johnson; para corte distal.

D

Alicate de Ainsworth; para isolamento absoluto.

E

Alicate universal; para cirurgia.

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Q3987258

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987258 Odontologia

A imagem a seguir apresenta um equipamento da área de tratamento odontológico. Assinale a alternativa que representa sua função.

Imagem associada para resolução da questão

A

Tritura eletronicamente os materiais encapsulados.

B

Polimeriza resinas e compósitos.

C

Ilumina a cavidade bucal.

D

Fornece eletricidade e mecanismo de ar comprimido para o equipamento.

E

Opera as peças de baixa rotação.

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Q3987257

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987257 Odontologia

Em função das particularidades inerentes à organização de cada serviço odontológico, nem sempre a ação de limpeza imediata dos instrumentais é possível. Nesse sentido, qual prática pode ser adotada para manter a umidade e, com isso, evitar o ressecamento e a formação do biofilme nos instrumentais?

A

Deixar os instrumentais imersos em água destilada em recipiente plástico com tampa.

B

Realizar um pré-enxague com óleo lubrificante biodegradável.

C

Realizar uma pré-lavagem com detergente neutro doméstico.

D

Realizar um pré-enxague e manter os instrumentais sob selo d’água em recipiente plástico com tampa.

E

Deixar os instrumentais imersos em solução detergente em recipiente plástico com tampa.

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Q3987256

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987256 Odontologia

Uma nova paciente foi encaminhada por outro colega e se diz preocupada com os procedimentos de esterilização. O cirurgião dentista explica que, nesse processo físico, utilizado em seu consultório, ocorre a transferência de calor latente por meio do vapor de água que leva à termocoagulação e à desnaturação de enzimas e proteínas da célula microbiana. Trata-se de um método que utiliza como parâmetros: vapor, pressão, temperatura e tempo. Assinale a alternativa que apresenta o método de esterilização descrito pelo profissional.

A

Autoclave.

B

Forno de Pasteur.

C

Estufa.

D

Radiação.

E

Filtração.

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Q3987255

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987255 Odontologia

Para a limpeza dos instrumentais odontológicos com lavadora ultrassônica, indica-se usar qual solução de limpeza?

A

Detergente doméstico.

B

Álcool 70.

C

Detergente enzimático.

D

Ácido peracético.

E

Formaldeído.

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Q3987254

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987254 Odontologia

Durante a preparação dos instrumentais para a esterilização, você, como auxiliar de saúde bucal, perfura acidentalmente a palma da sua mão com uma cureta periodontal. A lesão proveniente desse acidente ocupacional com exposição a material biológico (sangue) está relacionada à transmissão de quais principais doenças?

A

Gripe, tuberculose e hepatite B.

B

Hepatite B, hepatite C e HIV.

C

Hepatite B, hepatite C e tuberculose.

D

Herpes, tuberculose e gripe.

E

Herpes, hepatite B e HIV.

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Q3987253

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987253 Segurança e Saúde no Trabalho

O coletor ilustrado na imagem a seguir serve para Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) que pertencem a qual grupo?

Imagem associada para resolução da questão

A

Grupo A.

B

Grupo B.

C

Grupo C.

D

Grupo D.

E

Grupo E.

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Q3987252

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987252 Odontologia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A máscara cirúrgica é um tipo de barreira que não protege adequadamente o usuário de patologias transmitidas por aerossóis, pois, independentemente de sua capacidade de filtração, a vedação no rosto é precária.
II. Na odontologia, os produtos que exigem Certificado de Aprovação (CA) são: óculos de proteção, máscara cirúrgica, protetor facial e luvas.
III. Não se deve tocar a superfície externa da máscara cirúrgica durante o uso.
IV. O respirador PFF2 é popularmente conhecido como N95.

A

Apenas I, III e IV.

B

I, II, III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II e III.

E

Apenas I e III.

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Q3987251

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987251 Odontologia

Durante o exame clínico de uma criança de 7 anos, o cirurgião dentista observa uma destruição dos tecidos calcificados dos seguintes dentes: 36, 46, 55, 54, 65, 64, 74 e 73.
O profissional orientou que a mãe controlasse a ingestão de açúcar do filho, de modo a reduzi-la, pois o consumo está afetando a dentição do menor. Nesse contexto, para qual doença essa orientação é válida?

A

Para a gengivite.

B

Para a periodontite.

C

Para a cárie.

D

Para a diabetes.

E

Para a pericoronarite.

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Q3987250

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987250 Odontologia

Para decidir sobre qual processo implementar na prática diária do serviço de saúde, é fundamental conhecer a classificação de Spaulding, utilizada para definir o protocolo para o processamento de um produto para saúde (PPS) pós-tratamento.
O localizador de filme radiográfico é um exemplo de artigo

A

crítico.

B

não crítico.

C

totalmente crítico.

D

ultracrítico.

E

semicrítico.

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Q3987249

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987249 Odontologia

Paciente chega à consulta odontológica apresentando uma fratura de esmalte no incisivo central superior direito, conforme ilustra a figura a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Solicita, então, ao cirurgião dentista que faça uma restauração. Na ficha clínica do paciente, o dente a ser anotado é o

A

dente 12.

B

dente 21.

C

dente 31.

D

dente 11.

E

dente 41.

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Q3987248

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987248 Odontologia

O ser humano tem dois conjuntos completos de dentes durante a vida: a dentição decídua e a dentição permanente. A transição de uma dentição para a outra é denominada

A

dentição mista.

B

dentição caduca.

C

dentição esfoliativa.

D

dentição secundária.

E

dentição primária.

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Q3987247

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3987247 Odontologia

Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Borda incisal.
2. Superfície oclusal.
3. Superfície mesial.
4. Superfície distal.
( ) É a superfície mais próxima da linha média.
( ) É a superfície dos dentes anteriores.
( ) É a superfície mais distante da linha média.
( ) É a superfície dos dentes posteriores.

A

4 – 2 – 3 – 1.

B

3 – 1 – 4 – 2.

C

1 – 4 – 2 – 3.

D

2 – 3 – 1 – 4.

E

1 – 2 – 3 – 4.

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Q3987186

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987186 Pedagogia

Considerando as concepções sobre tecnologia educacional e os desafios da sua aplicação pedagógica, assinale a alternativa que está em consonância com a potencialidade das tecnologias educacionais na transformação das práticas pedagógicas.

A

Embora as tecnologias possam ser associadas a uma visão mecanicista, seu uso no cotidiano escolar pode contribuir para abordagens que promovam a interdisciplinaridade, ao permitir a contextualização dos conteúdos de forma mais integrada, estimulando a colaboração entre diferentes áreas do saber.

B

O uso de tecnologias educacionais deve ser encarado como um recurso neutro, que apenas amplia as possibilidades de ensino, sem implicações no modelo pedagógico, mantendo os métodos tradicionais de ensino de forma invariada.

C

O caráter de manipulação tecnológica presente nas plataformas digitais favorece a criação de um modelo educacional altamente padronizado, que reduz a capacidade do aluno de refletir criticamente sobre o conteúdo, limitando seu desenvolvimento autônomo.

D

As tecnologias educacionais, quando aplicadas corretamente, incentivam a prática pedagógica flexível, mas não alteram a relação entre professor e aluno, pois não são capazes de proporcionar o engajamento real dos alunos nos processos de ensino-aprendizagem, mantendo um caráter de passividade no estudante.

E

As tecnologias educacionais são uma ferramenta essencial para automatizar tarefas e, em certos momentos, para substituir o professor; são até mesmo uma forma de economizar recursos.

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Q3987185

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987185 Pedagogia

As discussões sobre o currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica têm buscado superar a histórica dualidade entre a formação geral e a formação técnica. Nessa perspectiva, o currículo deve

A

priorizar o atendimento às demandas imediatas do mercado de trabalho, estruturando-se em disciplinas isoladas voltadas à eficiência produtiva.

B

manter a separação entre formação propedêutica e formação profissional, articulando-as apenas de forma pontual em projetos interdisciplinares.

C

integrar conhecimentos científicos, culturais, tecnológicos e práticos, promovendo uma formação omnilateral e politécnica que una trabalho, ciência, cultura e tecnologia.

D

enfatizar apenas o desenvolvimento de competências técnicas específicas, reduzindo o tempo destinado aos conteúdos de formação geral.

E

organizar o percurso formativo em módulos independentes e autônomos, garantindo flexibilidade curricular, ainda que sem interdependência entre as áreas do conhecimento.

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Q3987184

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987184 Pedagogia

Com base na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural, a relação professor-aluno deve ser compreendida como

A

um processo de ensino diretivo e transmissivo, no qual o professor, detentor do conhecimento, comunica conteúdos prontos, cabendo ao aluno apenas reproduzir o saber acumulado historicamente.

B

uma relação dialética e mediada, na qual o professor intervém intencional e conscientemente, promovendo a apropriação do patrimônio cultural e impulsionando o desenvolvimento psíquico do aluno.

C

uma prática instrucionista, em que o foco está na adaptação das atividades às fases naturais do desenvolvimento infantil, respeitando o ritmo biológico individual.

D

uma relação horizontal e espontânea, em que o professor e o aluno possuem papéis equivalentes, e o conhecimento se constrói sem necessidade de mediação sistematizada.

E

um processo tecnicista, no qual o ensino se reduz à aplicação de métodos eficientes e neutros, desconsiderando a historicidade e a dimensão afetivo-cognitiva da aprendizagem.

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Q3987183

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987183 Pedagogia

Sobre a pesquisa como uma metodologia de apropriação ativa do conhecimento, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Parte-se do princípio de que o sujeito aprende quando se envolve ativamente no processo de produção de conhecimentos, desenvolvendo uma atividade mental, usando a linguagem e a comunicação com o outro.

( ) A pesquisa, enquanto metodologia de ensino, tem como foco principal a transmissão organizada de conteúdos pelo professor, e a participação do aluno relaciona-se à execução de tarefas previamente definidas.

( ) Na metodologia investigativa, a ênfase recai sobre os resultados obtidos nas pesquisas, sendo secundário o processo de reflexão, análise e reelaboração do conhecimento pelos participantes.

( ) Ensinar a pesquisar é o que se propõe, ou seja, criar situações e atividades que propiciem aos alunos aprender a observar, a formular uma questão de pesquisa, a encontrar dados e instrumentais que lhes permitam elucidar tal questão e os tornem capazes de expressar os seus achados e suas novas dúvidas.

A

V – F – F – V.

B

V – V – F – F.

C

F – V – F – V.

D

F – F – F – V.

E

V – V – V – F.

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Q3987182

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987182 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a teoria do ensino que enfatiza que a base de sua compreensão não reside na potencialidade dos estímulos externos à ação de ensinar, mas na personalidade pensante e interveniente do professor, como “coprotagonista” da ação de ensinar, tendo em vista que o professor e os alunos são os mediadores da interação formativa.

A

Teoria compreensiva do ensino: conexão entre problemas e interesses concretos de professores e alunos.

B

Teoria sociocomunicativa: o ensino como interatividade.

C

Teoria tecnicista do ensino: prioriza métodos padronizados e resultados mensuráveis, afastando-se da subjetividade docente.

D

Teoria artística: entre a estética criadora e o deleite poético.

E

Teoria cognitivista: o ensino como processo de tomada de decisões.

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Q3987181

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987181 Química

Um professor de química do IFPB designou um aluno para sintetizar o ácido 2-butenoico. O aluno, após a síntese, obteve dois isômeros diferentes do ácido, que foram separados por cromatografia e denominados P-1 e P-2. Ao caracterizá-los por infravermelho e ressonância magnética nuclear, o aluno confirmou que P-1 é o isômero no qual os grupos de maior prioridade em cada carbono da dupla ligação estão em lados opostos do plano.
Considerando as Regras de Prioridade de Cahn0Ingold-Prelog, assinale a alternativa que aponta o nome IUPAC completo e o tipo de isomeria que a molécula P-1 apresenta.

A

Ácido (Z)-2-butenoico; Isômero cis.

B

Ácido (E)-2-butenoico; Isômero trans.

C

Ácido (Z)-2-butenoico; Isômero trans.

D

Ácido (E)-2-butenoico; Isômero cis.

E

Ácido (Z)-3-butenoico; Isômero trans.

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Q3987180

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987180 Química

Um professor de química do IFPB planeja um experimento avançado de síntese para o curso técnico, envolvendo a reação de adição nucleofílica à carbonila do composto 2-butanona. O protocolo exige o uso de hidreto de lítio e alumínio (LiAIH₄) como reagente redutor. O professor explica para a turma que, ao reduzir a 2 - butanona, será formado um álcool que possui um centro quiral. Com base na estrutura da 2-butanona e no mecanismo da adição nucleofílica de hidreto (não seletiva), assinale a alternativa que apresenta corretamente o produto orgânico final obtido e o resultado estereoquímico da reação.

A

Butanoato de lítio; o produto é uma mistura racêmica, pois o átomo de carbono quiral é formado.

B

Butanal; o produto é opticamente ativo devido à retenção da configuração inicial.

C

Butan-2-ol; o produto é opticamente ativo, pois a reação ocorre com inversão de configuração de Walden.

D

Butan-2-ol; o produto é uma mistura racêmica, pois o ataque do nucleófilo ao carbono da carbonila (sp²) é igualmente provável por ambos os lados.

E

Butan-1-ol; o produto é opticamente inativo, pois o centro quiral é formado no C2 com 50% de R e 50% de S.

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