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• O texto entra em detalhes suficientes sobre o assunto ou é apenas superficial?
• Todos os aspectos importantes foram abordados ou alguns foram tratados ligeiramente ou deixados de fora?
Tais perguntas referem-se a qual critério de seleção?
Um bibliotecário de referência da biblioteca de uma instituição de ensino é questionado por um pesquisador a respeito das melhores revistas nacionais (brasileiras) de sua área para que ele possa enviar artigos. Nesse caso, o bibliotecário deve atendê-lo, fornecendo uma lista dos periódicos mais conceituados, de acordo com uma tabela de classificação.
Assinale a alternativa que apresenta a fonte de informação mais adequada ao atendimento dessa demanda.
0 – Fora de coleção
1 – Nível mínimo de informação
2 – Nível básico de informação
3 – Nível de ensino ou formação
4 – Nível de pesquisa
5 – Nível completo de informação
É correto afirmar que o bibliotecário se baseou na seguinte diretriz:
A respeito da comunicação interpessoal e institucional dentro do Instituto Federal, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A comunicação tem objetivos que nem sempre estão claros para o emissor, o que pode influenciar o comportamento de quem recebe a informação.
( ) A persuasão faz parte da comunicação, pois é a tentativa de convencer alguém sobre seu ponto de vista.
( ) A comunicação institucional acontece independentemente das relações interpessoais dentro do Instituto Federal.
( ) A qualidade da comunicação institucional dentro do Instituto Federal contribuirá para alcançar os objetivos da instituição.
A respeito do debate sobre diversidade sexual e gênero no contexto educacional, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A história cultural e social espalhou a ideia de que existem apenas dois sexos e dois gêneros.
II. A heterossexualidade tem sido historicamente considerada como padrão de normalidade social.
III. As instituições escolares são espaços neutros e não devem se envolver em debates relacionados a gênero e sexualidade.
IV. Os debates sobre diversidade sexual estão diretamente relacionados aos direitos humanos.