Questões de Concurso
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Q584243
Pedagogia
Texto associado
No livro “Educação: do senso comum a consciência filosófica” de Saviani é apresentando um conjunto de reflexões que visam definir o que é Pedagogia. Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso) para as afirmativas a seguir.
( ) A pedagogia pode ser considerada como uma teoria geral da educação.
( ) A pedagogia pode ser considerada como uma teoria derivada da Psicologia, da Sociologia, da Filosofia, da Economia.
( ) A pedagogia é uma teoria construída a partir e em função das exigências da realidade educacional.
( ) A função do curso de Pedagogia é a formação do educador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Q584242
Pedagogia
De acordo com Lakatos (Fundamentos de Metodologia Científica) todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam estes métodos são ciências. Dessas afirmações podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Assinale a alternativa que define corretamente o que é método científico, de acordo com o autor acima citado.
Q584241
Pedagogia
Texto associado
De acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) há pelo menos três tipos de manifestações de currículo, a saber: formal, real e oculto.
1 - Currículo Formal
2 - Currículo Real
3 - Currículo Oculto
3 - Currículo Oculto
( ) é aquele que recebe influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e são provenientes da experiência cultural, dos valores e dos significados trazidos de seu meio social de origem e vivenciados no ambiente escolar.
( ) é aquele estabelecido pelos sistemas de ensino, expresso em diretrizes curriculares, nos objetivos e nos conteúdos das áreas ou disciplinas de estudo.
( ) é aquele que, de fato, acontece na sala de aula, em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, relacionando a primeira coluna com a segunda.
Q584240
Pedagogia
Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) afirmam que o projeto pedagógico-curricular é um documento que reflete as intenções, os objetivos, as aspirações e os ideais da equipe escolar, tendo em vista um processo de escolarização que atenda a todos os alunos. Assinale a alternativa que não corresponde a uma visão de projeto pedagógico-curricular sustentada pelos autores citados.
Q584239
Pedagogia
Texto associado
A Resolução nº 2, de 11 de setembro de 2001, Institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Este documento apresenta o que caracteriza um estudante como sujeito com necessidades educacionais especiais.
Consideram-se educandos com necessidades educacionais especiais os que, durante o processo educacional, apresentarem:
I - dificuldades acentuadas na alfabetização durante a educação infantil ou limitações no processo de desenvolvimento de aquisição da linguagem escrita ou falada e que prejudique o processo de socialização e interação.
II – dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos, demandando a utilização de linguagens e códigos aplicáveis;
III – dificuldade de raciocínio lógico e capacidade de abstração acentuada no qual observam que as rotas fonológicas e a memória de curto prazo são prejudicadas.
IV - altas habilidades/superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os leve a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Q584238
Pedagogia
Texto associado
Saviani, em seu livro “Educação: do senso comum à consciência filosófica”, traz um reflexão sobre a função do curso de Pedagogia e sua função na formação do educador. Assim, de acordo com o referido autor, podemos observar que o curso de Pedagogia tem as seguintes finalidades:
I. Desenvolver nos alunos uma aguda consciência da realidade em que vão atuar.
II. Proporcionar-lhes uma adequada fundamentação teórica que lhes permita uma ação coerente.
III. Desenvolver nos alunos uma profunda capacidade interpessoal, que lhes permita ter uma ação fundamentada na empatia para com seus alunos.
IV. Proporcionar-lhes uma satisfatória instrumentalização técnica que lhes possibilite uma ação eficaz.
V. Desenvolver nos alunos o gosto pela literatura e pela construção de textos significativos, pois leitores eficazes formarão leitores eficazes.
Estão corretas somente as afirmativas:
Q584237
Pedagogia
Texto associado
A Resolução nº1, de 17 de junho de 2004, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sobre esta resolução leia as afirmativas a seguir:
( ) A Educação das Relações Étnico-Raciais tem por objetivo a divulgação e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos quanto à pluralidade étnico-racial.
( )O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afro-brasileiros.
( ) A Educação das Relações Étnico-Raciais e o estudo de História e Cultura Afro-Brasileira, e História e Cultura Africana será desenvolvida por meio de conteúdos, competências, atitudes e valores, a serem estabelecidos pelas Instituições de ensino e seus professores.
( ) O Ministério da Educação (MEC) e as Secretarias Municipais de Educação, juntamente com os Conselhos Municipais
de Educação promoverão o aprofundamento de estudos, para que os professores concebam e desenvolvam unidades de estudos, projetos e programas, abrangendo os diferentes componentes curriculares.
( ) O ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, nos termos da Lei 10639/2003, refere-se, em especial, aos componentes curriculares de Educação Artística, Literatura, Geografia em
especial Geopolítica e História do Brasil.
Assinale a alternativa que contemple a sequência correta de afirmações verdadeiras (V) ou falsas (F).
Q584236
Pedagogia
Texto associado
Franco (2011) em seu trabalho sobre as especificações entre as identidades da Didática e da Pedagogia apresenta um referencial teórico do século XX com as principais conceituações e suas diferenças. Analise as afirmativas abaixo e as classifique como sendo expressão da Didática ou da Pedagogia.
( ) Processo de formar. A relação entre professor-aprendiz (Houssaye, 1988).
( ) Problemática do ensino enquanto prática social (Pimenta, 1994, 1997).
( ) Preocupa-se com os processos de ensino e aprendizagem em sua relação com as finalidades educacionais (Libâneo, 1985, 1990, 1993, 1996).
( ) Esclarecimento reflexivo e transformador das práxis educativas (Franco, 2001, 2002, 2005)
( ) Investiga a natureza e as finalidades da educação, bem como os meios de formação do indivíduo (Libâneo, 1985, 1990, 1993, 1996).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Q584235
Pedagogia
Texto associado
Em 2012 as Diretrizes Curriculares para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio foi reformulada pelo Conselho Nacional de Educação (Resolução nº 6, de 20 de setembro de 2012). Na referida resolução a oferta da educação profissional técnica de nível médio ocorrerá nas formas articulada e subsequente. Sobre a forma articulada, leia as afirmativas abaixo, completando com as palavras corretas.
I - Educação Profissional Técnica de Nível Médio articulada ___________, será ofertada somente a quem já tenha
concluído o_______________, com matrícula única na mesma instituição, de modo a conduzir o estudante à habilitação ____________________ao mesmo tempo em que conclui a última etapa da Educação Básica.
II - Educação Profissional Técnica de Nível Médio articulada ____________, será ofertada a quem ingressa no _______________ou já o esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso, aproveitando oportunidades
educacionais disponíveis, seja em unidades de ensino da mesma instituição ou em distintas instituições de ensino.
III - Educação Profissional Técnica de Nível Médio articulada ____________ será desenvolvida simultaneamente em___________________, mas integrada no conteúdo, mediante a ação de convênio ou acordo de intercomplementaridade, para a execução de projeto pedagógico unificado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de palavras que preenchem as lacunas.
Q584234
Pedagogia
Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) afirmam que no contexto da sociedade contemporânea, a educação pública tem três objetivos fundamentais que devem servir de base para a construção de todas as escolas públicas. Assinale a alternativa que contempla, de forma correta, os objetivos previstos de acordo com os autores citados.
Ano: 2015
Banca:
IF-SP
Órgão:
IF-SP
Provas:
IF-SP - 2015 - IF-SP - Professor - Biologia
|
IF-SP - 2015 - IF-SP - Professor - Educação Física |
Q524550
Direito Administrativo
Com base na Lei nº 8.112 de 11 de dezembro de 1990, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
incorreta.
Q524530
Pedagogia
Sobre avaliação da aprendizagem, à luz de Antoni Zabala em seu livro “A prática educativa: como ensinar",
é correto afirmar que:
Q524529
Biologia
Considerando-se os três grupos de habitats de água doce, sejam eles, ecossistemas lênticos, lóticos e de
terras úmidas, assinale a alternativa que corresponda a exemplos de habitats lóticos.
Q524528
Biologia
Células absortivas do intestino delgado possuem projeções microscópicas da membrana plasmática com
a finalidade de aumentar a superfície de absorção de nutrientes. Essas projeções são chamadas de:
Q524526
Biologia
Um determinado gás, relacionado a poluição do ar, é inodoro, incolor e extremamente tóxico. Este gás é liberado
no ambiente por fontes naturais (atividades vulcânicas, descargas elétricas e emissão de gás natural), mas
também como produto da combustão incompleta de combustíveis fósseis, sistemas de aquecimento, usinas termelétricas
a carvão, queima de biomassa e tabaco. No organismo humano, uma vez inalado, ele é rapidamente
absorvido nos pulmões e na circulação sanguínea, liga-se de maneira estável com a hemoglobina, impedindo o
transporte de oxigênio e causando hipóxia tecidual. Intoxicações agudas com este gás podem levar à morte. O
texto se relaciona com o:
Q524525
Biologia
Os ácidos nucleicos são moléculas orgânicas que exercem papéis fundamentais no metabolismo celular. São
divididos em ácido desoxirribonucleico (DNA) e ácido ribonucleico (RNA) e são formados por nucleotídeos que
são moléculas formadas por fosfato, açúcar pentose e bases nitrogenadas (timina, uracila, guanina, citosina e
adenina). Os segmentos de DNA responsáveis pela síntese de uma proteína ou de um polipeptídeo são chamados
de genes. Já o RNA possui algumas funções específicas e são divididos em RNA mensageiro, RNA ribossômico e RNA transportador. Interessante destacar que nos últimos anos, várias evidências têm sido acumuladas
mostrando que muitas reações químicas celulares são catalisadas por RNA, chamado de ribozima, devido as
suas propriedades enzimáticas. Seja qual for o RNA, este ácido nucleico é produzido a partir de uma molécula de
DNA em um processo bioquímico chamado transcrição, na qual uma cadeia ativa de DNA serve de modelo para a
construção de uma fita de ácido ribonucleico. Baseado nisso, considere a seguinte questão: uma cadeia ativa de
DNA exibe em sua composição química 20% de base nitrogenada timina e 10% de adenina, enquanto a cadeia
complementar correspondente deste DNA possui 40% de citosina e 30% de guanina. A soma das porcentagens
entre as bases nitrogenadas citosina e guanina exibida no RNA transcrito por esta molécula de DNA é:
Q524524
Biologia
Sobre o ciclo celular, analise as afirmativas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) A alternância dos estágios de interfase e de divisão na vida das células corresponde ao chamado ciclo celular.
( ) Na intérfase ocorrem ordenada e respectivamente três fases: S, G1 e G2.
( ) Na fase G1 ocorre a duplicação do DNA.
( ) Na fase G2 ocorre discreta síntese de RNA e de proteínas essenciais para a mitose.
( ) A mitose é subdividida em prófase, metáfase, anáfase e telófase.
Assinale a sequência correta.
( ) A alternância dos estágios de interfase e de divisão na vida das células corresponde ao chamado ciclo celular.
( ) Na intérfase ocorrem ordenada e respectivamente três fases: S, G1 e G2.
( ) Na fase G1 ocorre a duplicação do DNA.
( ) Na fase G2 ocorre discreta síntese de RNA e de proteínas essenciais para a mitose.
( ) A mitose é subdividida em prófase, metáfase, anáfase e telófase.
Assinale a sequência correta.
Q524523
Biologia
Pedro, após uma viagem à Libéria, começou a apresentar os seguintes sintomas: febre, calafrios e cefaléia,
seguidos de náusea e vômito. Posteriormente a esse estágio, ele apresentou um quadro de icterícia.
Após exames laboratoriais constatou-se que se tratava de uma doença viral. Com base nessas informações,
qual o possível diagnóstico dado?
Q524522
Biologia
As plantas sintetizam alguns compostos que historicamente foram classificados em metabólitos primários e secundários. O primeiro tipo está presente em todas as células das plantas e são necessários para a vida
desses seres vivos. Já os metabólitos secundários, por muito tempo foram vistos como dejetos, no entanto,
sabe-se atualmente que esses possuem importantes funções. A seguir, estão elencadas algumas dessas funções, exceto:
Q524521
Biologia
No dia das mães, circulou nas redes sociais, uma montagem que continha a representação de uma organela
citoplasmática e a seguinte afirmação: “Mãe, você me presenteou com algo que papai nunca poderia."
Em relação a essa organela, qual é a sua função biológica.
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