Questões de Concurso Comentadas para Instituto Avalia

Q3076524

Ano: 2024 Banca: Instituto Avalia Órgão: UESB Prova: AVALIA - 2024 - UESB - Analista Universitário - Serviço Social |

Q3076524 Português

Assinale a alternativa em que todas as palavras foram escritas corretamente.

A

Remoi – anéis – refens – fogaréu.

B

Crochê – cortex – bonus – ágil.

C

Cordéis – heróis – fiéis – anzóis.

D

Européia – idéia – plateia – colmeia.

E

Arduo – bilíngue – tenue – médium.

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Q3076522

Ano: 2024 Banca: Instituto Avalia Órgão: UESB Prova: AVALIA - 2024 - UESB - Analista Universitário - Serviço Social |

Q3076522 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Número de casos de dengue em 2024 mais que triplica em relação ao mesmo período de 2023

Vacinação contra a dengue deve começar em fevereiro. Ao todo, foram incluídos cerca de 500 municípios em 16 estados na campanha, que terá como público-alvo as crianças e os adolescentes de 10 a 14 anos.

O Brasil registrou, nas quatro primeiras semanas de 2024, mais de 217 mil casos de dengue, segundo dados atualizados pelo Ministério da Saúde nesta terça-feira (30). O número é mais que o triplo de notificações do mesmo período em 2023: 65.366.

O painel de monitoramento de arboviroses do governo contabilizou 15 mortes pela doença neste ano e 149 óbitos seguem em investigação. Em 2023, 41 mortes foram registradas.

Considerada pelo ministério como a arbovirose urbana mais prevalente nas Américas, principalmente no Brasil, a dengue é transmitida pela picada da fêmea do mosquito Aedes aegypti.

[...]

Por que esse aumento de casos de dengue em 2024?

De acordo com o Ministério da Saúde, a projeção do aumento de casos da doença se deve a fatores como a combinação entre calor excessivo e chuvas intensas (possíveis efeitos do El Niño) e ao ressurgimento recente dos sorotipos 3 e 4 do vírus da dengue no Brasil.

Em entrevista ao podcast “O Assunto”, Stefan Cunha Ujvari, infectologista do Hospital Alemão Oswaldo Cruz e autor do livro "A história das epidemias", explicou que é normal ter epidemias de dengue de tempos em tempos.

[...]

O infectologista ressaltou que o El Niño e as ondas de calor são ambientes favoráveis para o mosquito da dengue. "No verão, com a chuva e a onda de calor, começa a aumentar a população de mosquito e, por isso, o pico das epidemias é esperado no final de março e começo de abril. Então, ainda tem perspectiva grande de piorar o quadro".

Início da vacinação no Brasil

Em dezembro do ano passado, o Ministério da Saúde anunciou a incorporação da vacina da dengue Qdenga ao Sistema Único de Saúde (SUS). Na ocasião, a ministra, Nísia Trindade, disse que o novo imunizante iria começar a ser aplicado em fevereiro deste ano.

Na última semana, o Ministério da Saúde divulgou a lista das cidades que vão receber o imunizante. Ao todo, foram incluídos cerca de 500 municípios em 16 estados (veja lista mais abaixo).

Com poucas doses disponíveis, o governo definiu um público-alvo para ser vacinado: adolescentes de 10 a 14 anos. Segundo o ministério, eles estão entre o público com maior número de internações pela doença.

Foram incluídos os municípios de grande porte — que são aqueles com mais de 100 mil habitantes — e com classificação de alta transmissão de dengue do tipo 2. Cidades próximas também estão na lista, no que o governo chama de "regiões de saúde".

[...]

Texto adaptado. Disponível em: https://g1.globo.com/saude/noticia/2024/01/30/numero-de-casos-de-dengueem-2024-e-quase-o-triplo-do-registrado-no-mesmo-periodo-do-anopassado.ghtml

Após a leitura do texto, é correto afirmar que

A

o Brasil registrou, nas quatro primeiras semanas de 2024, menos de 217 mil casos de dengue.

B

o painel de monitoramento registrou 41 mortes pela doença neste ano.

C

a dengue é transmitida pela picada do mosquito macho Aedes aegypti.

D

cerca de 500 municípios, de 16 estados, receberão o imunizante.

E

o aumento dos casos, de acordo com o Ministério da Saúde, deve-se ao calor excessivo e à escassez das chuvas.

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Q3700377

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700377 Pedagogia

O planejamento, na educação escolar, é tarefa docente; reflete a intencionalidade e a previsão das ações e atividades didáticas com vistas ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a respeito da intencionalidade docente, assinale a alternativa correta.

A

É um modelo de aplicação das atividades pedagógicas elaborado pelo MEC, a partir da BNCC, e deve ser implementado em toda rede de educação básica.

B

Trata-se de um guia de orientação contendo as diretrizes e os meios da realização do trabalho docente.

C

É a previsão protocolar das ações pedagógicas para garantir o processo de ensino e aprendizagem.

D

A intencionalidade está posta pelas políticas públicas para a educação básica, respeitando as determinações das secretarias municipais e estaduais de educação.

E

Consiste na organização e proposição, pelo educador, de experiências que permitam às crianças conhecer a si e ao outro e conhecer e compreender as relações com a natureza, com a cultura e com a produção científica.

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Q3700376

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700376 Pedagogia

Com base no Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul, em qual perspectiva a avaliação de aprendizagem deve ser conduzida pelo professor da educação básica?

A

A avaliação deve ser feita de forma quantitativa.

B

A avaliação da aprendizagem deve ser um instrumento de verificação de erros e acertos durante o processo de ensino e aprendizagem.

C

Os instrumentos avaliativos devem estar distribuídos bimestralmente, para coletar o desempenho dos alunos e permitir a progressão escolar.

D

A avalição da aprendizagem deve ser feita via avaliação externa e institucional.

E

A avaliação deve potencializar a aprendizagem e nortear o trabalho do professor, fornecendo subsídios para orientar a prática pedagógica, de modo a possibilitar, quando necessário, o replanejamento das suas atividades, refletindo sobre objetivos e estratégias metodológicas e avaliativas.

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Q3700375

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700375 Pedagogia

A Deliberação CEE/MS nº 10.814, de 10 de março de 2016, que estabelece normas para a educação básica no Sistema Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul, prevê a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação como recursos aliados ao desenvolvimento da aprendizagem. A partir dessa deliberação, como o tema referente à cultura digital deve ser tratada no Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul?

A

A cultura digital será tratada de forma que os alunos possam compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica e significativa.

B

A cultura digital será tratada de forma que os alunos possam utilizar os aplicativos implantados pelo MEC.

C

A cultura digital será tratada de forma que os alunos possam se tornar usuários passivos das novas tecnologias.

D

O Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul não contempla a cultura digital; a ênfase recaí sobre o uso dos equipamentos de informática disponíveis na escola.

E

A cultura digital será abordada em disciplinas correlatas, fazendo uso prático da sala e dos equipamentos de informática disponibilizados para rede de educação básica.

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Q3700374

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700374 Pedagogia

O Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul contempla a educação escolar indígena. Como deve estar organizado o currículo nessa modalidade de ensino?

A

O currículo das escolas de educação escolar indígena deve ter os mesmos conteúdos e práticas pedagógicas das demais escolas.

B

A educação escolar indígena segue as mesmas orientações das escolas comuns, para evitar a discriminação.

C

As escolas indígenas não estão contempladas quanto aos conteúdos científicos; elas podem trabalhar questões do senso comum e do contexto local.

D

As escolas de educação escolar indígena devem contemplar em seus currículos as especificidades e diversidades locais e regionais, conforme preconiza a BNCC.

E

O currículo das escolas indígenas é elaborado em parceria com a Funai e com a comunidade escolar.

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Q3700373

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700373 Pedagogia

O Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul está elaborado em consonância com a Base Nacional Comum Curricular, portanto reconhece e preconiza a educação integral. Considerando o documento estadual, sob qual princípio a escola integral deve se desenvolver?

A

As escolas em tempo integral devem possuir o mesmo princípio das escolas regulares: oferecer ao seu público a oportunidade de se desenvolver de maneira plena no exercício de suas mais diversas atividades individuais e sociais.

B

A educação integral tem como objetivo a ampliação da carga horária, sem alterar o tempo de permanência da criança na escola.

C

Em Mato Grosso do Sul, as escolas de tempo integral serão implantadas em comunidades com alto índice de vulnerabilidade social, obedecendo aos princípios da gestão democrática do ensino.

D

As escolas de tempo integral serão implementadas pelo MEC, inicialmente como projeto piloto nos estados do Norte e Nordeste brasileiro, sob o princípio da laicidade e gratuidade do ensino.

E

As escolas de tempo integral obedecerão aos princípios do Plano Nacional de Educação (PNE) e serão implementadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).

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Q3700372

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700372 Pedagogia

De acordo com o Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul, a Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos. Qual concepção de educação o estado deve adotar nessa etapa da educação para cumprir esse objetivo?

A

Deve-se adotar uma concepção assistencialista para garantir os direitos de aprendizagem das crianças

B

Deve-se adotar uma concepção que articula cuidar e educar, para superar as atividades e as ações comumente chamadas de assistência educacional.

C

Deve-se adotar uma concepção cujas ações sejam de caráter assistencial e educativo.

D

Deve-se adotar uma concepção que transita entre o construtivismo e a garantia dos eixos de aprendizagem previstos na BNCC.

E

Deve-se adotar a mesma concepção prevista nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

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Q3700371

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700371 Pedagogia

A Educação Infantil tem se consolidado, a partir da década de 1990, sob o binômio “cuidar e educar”. Considerando a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil, assinale a alternativa que corresponde ao princípio do “cuidar e educar”.

A

A perspectiva “cuidar e educar” foi proposta por Jean Piaget para as escolas francesas do século XIX.

B

A perspectiva “cuidar e educar” foi adotada por Anísio Teixeira na Escola Parque da Bahia em 1930.

C

A perspectiva “cuidar e educar” refere-se ao assistencialismo, que é necessário na etapa da educação infantil.

D

Na perspectiva “cuidar e educar”, o cuidado é entendido como algo indissociável do processo educativo.

E

A perspectiva “cuidar e educar” foi uma inovação proposta pelo Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.

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Q3700370

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700370 Pedagogia

O Estado de Mato Grosso do Sul, conforme o Parecer CEE/MS nº 235/2006, do Conselho Estadual de Educação, tem vivenciado experiências que demonstram a relevância das manifestações culturais entre povos diversos, unidos por questões históricas, geográficas, políticas e ideológicas. Essa questão está indicada no Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul. Segundo esse documento, como a cultura sul-matogrossense deve ser abordada na escola?

A

A escola deve ocupar-se do processo de ensino e aprendizagem, sendo que as questões culturais devem ser trabalhadas especificamente na disciplina de história.

B

A escola, como espaço de educação formal, deve favorecer o conhecimento das produções regional e local, bem como divulgá-las e valorizá-las.

C

A escola tem como função trabalhar os conteúdos científicos. Trabalhar as manifestações culturais é atribuição da sociedade civil organizada.

D

A escola não tem obrigatoriedade de tratar as questões relacionadas à cultura local.

E

A escola deve tratar de maneira geral as questões da cultura nacional e europeia, sem destacar as culturas locais.

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Q3700369

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700369 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, tendo em vista os eixos estruturantes da Educação Infantil, devem ser assegurados às crianças direitos de aprendizagem e desenvolvimento, que correspondem a

A

conviver, brincar, explorar e aprender.

B

aprender a ser, a conviver, a conhecer e aprender a aprender.

C

brincar, explorar, aprender e desenvolver-se integralmente.

D

desenvolver aspectos cognitivos e motores, aprender a ser e aprender a conviver com o outro.

E

conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

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Q3700368

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700368 Pedagogia

Considerando as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, as propostas pedagógicas para essa etapa da educação devem respeitar os princípios

A

religioso, político e partidário.

B

político, cultural e social.

C

psicológico, cognitivo e político.

D

ético, político e estético.

E

estético, social e legal.

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Q3700367

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700367 Pedagogia

Na Educação Infantil, a primeira etapa da educação básica, tem-se a transição para o Ensino Fundamental. Considerando as Diretrizes Curriculares para a Educação infantil, assinale a alternativa correta.

A

A transição para o Ensino Fundamental ocorre de maneira tranquila, pois as crianças precisam estar matriculadas obrigatoriamente a partir dos 4 anos de idade, justamente para se adequar às rotinas escolares.

B

A transição para o Ensino Fundamental está sob a responsabilidade das secretarias municipais de educação, que devem garantir a matrícula em escolas próximas do local de residência da criança.

C

A transição para o Ensino Fundamental não causa impacto pedagógico; ocorre somente uma mudança de cunho estrutural, pois as crianças migram para escolas maiores.

D

Na transição para o Ensino Fundamental, as crianças experimentam uma mudança brusca quanto ao espaço físico. Isso necessita de uma adaptação que deve ser feita ao longo do período letivo.

E

Na transição para o Ensino Fundamental, a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.

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Q3700366

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700366 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os campos de experiências da Educação Infantil, nos quais se encontram os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Quais são os campos de experiências previstos na BNCC para a Educação Infantil?

A

Escuta, fala e pensamento; Cores e formas; O eu, o outro e o nós.

B

Brincadeira e imaginação; Corpo e Movimentos; Oralidade, cores e formas.

C

O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação.

D

O eu, o outro e o nós; Consciência corporal, gestos e movimentos; Oralidade, cores e formas

E

O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Cores e formas, vogais e consoantes.

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Q3700365

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700365 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil estabelece as competências socioemocionais a serem trabalhadas nessa etapa da educação. Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponde aos objetivos relacionados ao desenvolvimento socioemocional das crianças na Educação Infantil.

A

Desenvolver apenas as habilidades cognitivas, priorizando o aspecto intelectual.

B

Promover a socialização apenas no ambiente escolar, excluindo a participação da família.

C

Estimular a autonomia e a identidade, respeitando as características individuais da criança.

D

Focar exclusivamente em atividades pedagógicas, para preparar as crianças para o ensino fundamental.

E

Adotar uma abordagem única e padronizada para todos os alunos.

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Q3700364

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700364 Pedagogia

A Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. De acordo com as Diretrizes, qual é o objetivo da proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil?

A

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir acesso aos processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.

B

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso aos cuidados da assistência social quando em condição de vulnerabilidade.

C

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso à cultura letrada, que ocorre no processo de escolarização.

D

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso à alimentação saudável e a ambiente seguro.

E

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso ao atendimento educacional especializado.

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Q3700363

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3700363 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil foi aprovada no ano de 2017. Segundo esse documento, qual dos objetivos a seguir devem ser atingidos na etapa da Educação Infantil?

A

Desenvolver habilidades específicas para a inserção precoce no mercado de trabalho.

B

Organizar o ensino com ênfase nos conteúdos de matemática e língua portuguesa.

C

Estimular o desenvolvimento integral da criança, considerando aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos.

D

Trabalhar somente no limite das atividades lúdicas e do brincar como forma de aprendizagem.

E

Organizar um currículo uniforme sem considerar as características regionais e culturais das crianças.

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Q3700362

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3700362 Pedagogia

O planejamento escolar é elaborado por muitas pessoas. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta um grupo de pessoas que NÃO participa da elaboração do planejamento.

A

Gestores.

B

Orientadores.

C

Professores.

D

Coordenadores.

E

Agentes.

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Q3700361

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3700361 Pedagogia

Assinale a alternativa que define o que é planejamento escolar.

A

Documento que apresenta a descrição do processo de organização da ação discente; elaborado com o objetivo de garantir a execução parcial das atividades escolares ao longo do ano letivo.

B

Documento que apresenta o processo de organização da ação docente; elaborado com o objetivo de garantir a execução parcial das atividades escolares ao longo do ano letivo.

C

Documento que apresenta a descrição da ação discente; elaborado com o objetivo de garantir a presença dos alunos nas atividades escolares ao longo do ano letivo.

D

Documento que apresenta a descrição do processo de organização e coordenação da ação docente; elaborado com o objetivo de garantir a execução das atividades escolares ao longo do ano letivo.

E

Documento que apresenta a descrição do processo de organização familiar; elaborado com o objetivo de garantir a execução das atividades escolares realizadas em casa ao longo do ano letivo.

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Q3700360

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3700360 Pedagogia

Tipo de avaliação realizada no início de um curso ou período letivo, que serve para constatar se os alunos apresentaram ou não domínios básicos. O enunciado refere-se à da avaliação

A

emancipatória.

B

formativa.

C

diagnóstica.

D

quantitativa.

E

somativa.

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