Questões de Concurso Comentadas para Fundação CETREDE

Q3662007

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3662007 Saúde Pública

Durante a vistoria de pontos críticos, que alvo merece prioridade por risco elevado para Aedes a afirmação referese a:

A

Vasos com terra seca na sala, protegidos do sol e sem presença de água visível.

B

Garrafa de vidro vazia na cozinha, colocada de boca para baixo no escorredor de louça.

C

Armário de alimentos fechado, mantido em local alto e limpo pela família diariamente.

D

Piso da garagem varrido, sem poças permanentes e com inclinação para o ralo central.

E

Caixa-d’água destampada e calha com acúmulo, acima do nível da rua e difícil de acessar.

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Q3662006

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3662006 Saúde Pública

Na abordagem domiciliar, qual postura garante respeito, sigilo e melhor adesão das famílias?

A

Entrar apressado, evitar apresentação formal e focar apenas no checklist de recipientes.

B

Identificar-se com crachá, explicar o objetivo, pedir autorização e manter dados sob confidencialidade.

C

Solicitar filmagem da visita para prova de trabalho e pedir assinatura da vizinhança.

D

Registrar tudo em celular pessoal e comentar achados com moradores da rua mais próxima.

E

Priorizar perguntas fechadas, evitar ouvir demandas e encerrar sem encaminhamentos necessários.

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Q3662005

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3662005 Saúde Pública

Após chuvas, várias casas relatam diarreia aguda e uso de água de poço. A equipe precisa agir na microárea. A conduta priorizada no primeiro dia é

A

distribuir carvão ativado e suspender visitas até a unidade retomar atendimentos normais.

B

coletar fezes de todas as famílias e enviar ao laboratório sem qualquer orientação imediata.

C

realizar palestra geral na praça e adiar ações domiciliares para a semana seguinte no bairro.

D

orientar tratamento da água, verificar reservatórios, notificar o surto e encaminhar casos de risco.

E

pintar um mural informativo no posto e concentrar esforços em atualizar o cadastro territorial.

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Q3662004

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3662004 Saúde Pública

Em visita, o ACS encontra uma criança com caderneta sem registro das últimas doses. Qual conduta do ACS é adequada para apoiar a vacinação?

A

Verificar as vacinas faltantes, orientar a família e articular agendamento na unidade com registro na ficha.

B

Avaliar a caderneta e aplicar as doses no domicílio para evitar deslocamentos desnecessários.

C

Recolher a caderneta para conferência e devolver no próximo ciclo sem orientar a família.

D

Solicitar que o vizinho leve a criança quando houver campanha e não registrar no prontuário.

E

Aguardar visita médica e manter a situação como está até a próxima atualização do sistema.

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Q3662003

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3662003 Saúde Pública

Ao analisar dados da área, qual afirmação descreve corretamente o conceito de incidência?

A

Proporção de pessoas doentes em um ponto do tempo na população acompanhada.

B

Total de casos atendidos no ano, independente de data de início e repetição de consultas.

C

Número de casos novos em período definido na população exposta ao risco na área.

D

Percentual de consultas perdidas no trimestre em relação aos agendamentos do serviço.

E

Média de dias de internação por agravos registrados em hospitais do município.

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Q3662002

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3662002 Atendimento ao Público

Em domicílio com histórico de infestação, o morador recusa a visita e mostra-se irritado. Qual resposta operacional deve ser adotada pelo ACE?

A

Insistir na entrada imediata, argumentar em voz alta e anotar somente o endereço.

B

Registrar recusa em caderno pessoal, retomar o roteiro normal e aguardar nova oportunidade.

C

Solicitar apoio policial para forçar a abertura do imóvel e realizar a inspeção completa.

D

Deixar panfleto genérico pelo portão e considerar o imóvel como vistoriado no ciclo atual.

E

Registrar a recusa no formulário, remarcar a visita, orientar por escrito e informar a equipe para reforço.

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Q3662001

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3662001 Segurança e Saúde no Trabalho

Durante aplicação de larvicida em depósitos elevados com costal, que conjunto de segurança é necessário ao ACS?

A

Óculos de proteção, máscara com filtro, luvas impermeáveis, avental e bota antiderrapante.

B

Boné de tecido, máscara de pano, luva de algodão e calçado aberto para ventilação.

C

Protetor auditivo, colete refletivo, luva térmica e tênis com solado baixo para mobilidade.

D

Chapéu de palha, viseira solar, luva descartável fina e sandália com tiras reforçadas.

E

Gorro de lã, óculos comuns, luva cirúrgica e bota de borracha sem fechamento adequado.

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Q3662000

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3662000 Saúde Pública

No planejamento das ações, qual definição corresponde ao Índice de Breteau e orienta priorização de quarteirões críticos?

A

Proporção de imóveis trabalhados em relação aos cadastrados totais no período de referência.

B

Percentual de imóveis com recipientes positivos para Aedes no conjunto vistoriado.

C

Número de recipientes positivos por cem imóveis pesquisados na área vistoriada.

D

Taxa de visitas concluídas por agente por dia útil no ciclo programado.

E

Percentual de depósitos domiciliares com tampas adequadas no universo inspecionado.

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Q3661999

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3661999 Saúde Pública

Em bairro com aumento de casos suspeitos de dengue, uma família relata febre e dor há dois dias. O quintal apresenta focos de água parada. Qual conduta imediata da equipe deve ser adotada para reduzir risco e registrar o evento?

A

Sugerir automedicação, marcar visita para a semana e orientar retorno apenas se houver sangramento.

B

Recolher amostra de sangue no domicílio, iniciar antibiótico e dispensar comunicação à unidade de saúde.

C

Eliminar criadouros com o morador, orientar sinais de alarme, notificar no sistema e articular avaliação clínica.

D

Agendar nebulização para toda a rua, dispensar orientações individuais e priorizar limpeza pública posterior.

E

Encaminhar a família para mutirão comunitário, registrar fotos e não preencher ficha de notificação.

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Q3661998

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3661998 Saúde Pública

Em microárea recém-designada, o ACS inicia o mapeamento de imóveis e riscos. Qual informação mínima deve constar na ficha de cada imóvel para garantir cobertura, rastreio e retorno?

A

Somente o prenome do morador, referência do quarteirão e presença de animais domésticos.

B

Endereço completo, ponto de referência, tipo de imóvel, responsável presente e principais recipientes de risco.

C

Nome do chefe da família, total de residentes e frequência de coleta de lixo informada.

D

Placa do veículo do morador, horários de trabalho e número de telefone do vizinho mais próximo.

E

Cor da fachada, quantidade de andares e material do telhado observado na via pública.

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Q3661991

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3661991 Atualidades

Considerando a agenda pública brasileira em 2025, marque a afirmativa que apresenta o tema que se consolidou como eixo transversal de políticas, com metas de descarbonização e ampliação da geração elétrica, mobilidade e indústria.

A

Avanço de projetos de inteligência artificial voltados ao setor produtivo e educacional.

B

Ampliação de debates sobre regulação das plataformas digitais e combate à desinformação.

C

Revisão das estratégias de preservação ambiental diante das mudanças climáticas.

D

Reformulação de políticas de incentivo à industrialização nacional.

E

Fortalecimento das políticas de transição energética e ampliação do uso de fontes renováveis.

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Q3661978

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3661978 Matemática

Converta a expressão em metros: 1,2 km + 300 m − 4 dam.

A

1.160 m.

B

1.210 m.

C

1.340 m.

D

1.380 m.

E

1.460 m.

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Q3661972

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3661972 Português

A frase “Vi a aluna com o telescópio” é ambígua. Qual reescrita elimina a ambiguidade, mantendo o sentido de que eu usei o telescópio?

A

A aluna, com o telescópio, eu vi.

B

Vi a aluna, que estava com o telescópio.

C

Usei o telescópio para ver a aluna.

D

Eu vi, com a aluna, o telescópio.

E

O telescópio foi visto por mim com a aluna.

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Q3661967

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Agente Comunitário de Saúde - MA 01 (Melado) |

Q3661967 Português

Em qual afirmação todas as classificações estão CORRETAS?

A

Pão – monossílaba tônica com ditongo nasal; Saúde – trissílaba com hiato (sa-ú-de); Carro – dígrafo “rr”; Prato – encontro consonantal “pr”.

B

Pão – monossílaba átona; Saúde – dissílaba com hiato; Carro – dígrafo “rr”; Prato – encontro consonantal.

C

Pão – monossílaba tônica com ditongo nasal; Saúde – trissílaba sem hiato; Carro – encontro consonantal; Prato – dígrafo “pr”.

D

Pão – dissílaba com hiato; Saúde – trissílaba com ditongo; Carro – dígrafo “ch”; Prato – encontro vocálico.

E

Pão – monossílaba tônica sem ditongo; Saúde – dissílaba com hiato; Carro – dígrafo “ss”; Prato – encontro consonantal “pt”.

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Q3652598

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Psicopedagogo |

Q3652598 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir observando a epistemologia genética de Jean Piaget.

I. Permite ao psicopedagogo alinhar os conteúdos escolares às estruturas operatórias do sujeito, ajustando a intervenção ao seu nível de maturação lógica.
II. O erro é compreendido como um indício do não-aprendizado e o considera elemento limitante no processo de desenvolvimento das operações mentais.
III. Fornece subsídios para a delimitação das etapas cognitivas, permitindo intervenções corretivas nos momentos em que há desaceleração entre a idade cronológica e a etapa esperada.
IV. Oferece elementos para compreender o funcionamento cognitivo como construção progressiva, em que o conflito, a reorganização e a interação com o meio são fundamentais à mediação psicopedagógica.
V. Considera o sujeito epistêmico como agente ativo na construção do conhecimento, sendo a equilibração, o processo que regula a passagem de um estágio a outro.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

II – III – IV.

B

I – IV – V.

C

I – II – III.

D

III – V.

E

I – II.

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Q3652597

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Psicopedagogo |

Q3652597 Psicologia

Em uma perspectiva crítica e institucional da Psicopedagogia, o diagnóstico deve ser concebido como um movimento investigativo que

A

descortina as relações entre sujeito, saber e cultura institucional, permitindo intervir nos processos de produção do fracasso escolar e reconfigurar os sentidos do aprender.

B

revela os fatores determinantes das dificuldades escolares, possibilitando à equipe delinear ações corretivas em consonância com os objetivos pedagógicos.

C

sistematiza indicadores de aprendizagem que permitem estabelecer um perfil técnico comparável entre sujeitos com trajetórias de aprendizagem semelhantes

D

fornece subsídios objetivos e comunicáveis aos profissionais da escola, facilitando o redirecionamento das práticas pedagógicas no plano instrucional.

E

busca compreender o aluno de forma integrada, articulando aspectos cognitivos, afetivos e institucionais, em vez de restringi-lo a descrições técnicas e classificatórias.

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Q3652596

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Psicopedagogo |

Q3652596 Pedagogia

Uma escola em contexto de vulnerabilidade social solicita apoio psicopedagógico para um grupo de alunos com histórico de fracasso escolar, resistência à aprendizagem e estigmatização institucional.

Considerando os princípios da intervenção psicopedagógica crítica, a ação CORRETA para o caso é a

A

elaboração de planos individualizados com base em laudos externos, favorecendo estratégias de apoio pedagógico focadas no desempenho acadêmico.

B

criação de espaços terapêuticos paralelos à sala de aula, nos quais o sujeito possa reconstruir habilidades escolares básicas em ambiente protegido.

C

implantação de programas compensatórios, com suporte psicopedagógico intensivo, voltados ao nivelamento das habilidades instrumentais.

D

articulação entre escola, território e família, promovendo práticas de reinvenção simbólica da aprendizagem reconstrução do lugar do sujeito no espaço escolar.

E

reorganização do tempo pedagógico e a flexibilização de metas, assegurando maior plasticidade ao planejamento escolar diante dos casos críticos.

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Q3652595

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Psicopedagogo |

Q3652595 Pedagogia

Assinale a afirmativa que expressa um entendimento psicopedagógico coerente com a finalidade de um projeto de integração no contexto escolar.

A

O projeto de integração deve partir da análise do desempenho escolar e estabelecer metas de reorganização curricular para evitar rupturas no processo de ensino.

B

A proposta de integração sustenta-se na padronização de rotinas pedagógicas com vistas à equalização do desenvolvimento e ao controle da heterogeneidade.

C

O projeto de integração implica na harmonização entre os parâmetros de avaliação interna e os laudos clínicos, favorecendo decisões técnico-institucionais fundamentadas.

D

A integração escolar ocorre com a adequação dos sujeitos aos recursos disponíveis e à lógica organizacional vigente, resguardando a funcionalidade do coletivo.

E

A ação psicopedagógica integrada deve mobilizar os diferentes atores institucionais na reconstrução de vínculos com o aprender, reconhecendo a escola como espaço de mediação simbólica e subjetiva.

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Q3652594

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Psicopedagogo |

Q3652594 Pedagogia

Considerando os princípios que sustentam práticas inclusivas no contexto escolar, a atuação psicopedagógica deve

A

identificar fragilidades cognitivas por meio de instrumentos diagnósticos orientando intervenções que favoreçam a adaptação do aluno ao currículo regular.

B

promover estratégias compensatórias com base em pareceres clínicos, articulando-se aos objetivos de desempenho definidos institucionalmente.

C

construir práticas pedagógicas que reconheçam a singularidade do sujeito, intervindo nos processos de exclusão simbólica.

D

realizar o mapeamento funcional da dificuldade apresentada, priorizando a organização de rotinas individuais que otimizem o rendimento escolar.

E

integrar os planejamentos escolares a partir da análise técnica dos comportamentos inadequados e do nível de prontidão para a aprendizagem.

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Q3652593

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Psicopedagogo |

Q3652593 Pedagogia

Leia a seguinte situação hipotética.

Em um processo psicopedagógico, a profissional Ana observa que um aluno apresenta instabilidade emocional diante de tarefas escolares, resistência à exposição oral e tendência à evitação diante de desafios. Após escutas com a família e observações institucionais, constata-se um histórico de desvalorização simbólica e estigmatização da dificuldade.

A condução CORRETA segundo a ética e os fundamentos da intervenção psicopedagógica é

A

propor atividades de reconstrução da imagem de aprendiz, ressignificando o erro, estimulando o brincar simbólico e abrindo espaço para narrativas autorais sobre o aprender.

B

recomendar avaliação clínica interdisciplinar com ênfase em indicadores de transtornos externalizantes, garantindo respaldo à proposta de encaminhamento.

C

conduzir a família ao reconhecimento das limitações do aluno, orientando sobre a possibilidade de adaptações escolares e suporte psicoterapêutico externo.

D

concentrar na remediação de conteúdos defasados por meio de estratégias metacognitivas, com base em tarefas dirigidas e autorregulação emocional.

E

reforçar as áreas de habilidade preservadas, priorizando elogios, redução de carga cognitiva e reestruturação da rotina escolar em parceria com os docentes

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Questões de Concurso Comentadas para fundação cetrede

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