Analise as seguintes afirmações relativas às regras de diferentes modalidades esportivas e indique a alternativa correta:

I. No basquetebol, um jogador não pode permanecer na área restritiva da equipe adversária (garrafão) por mais de três segundos consecutivos enquanto sua equipe está de posse da bola.

II. No voleibol, é permitido que o saque seja realizado de qualquer ponto atrás da linha de fundo da quadra, mas o jogador deve executar o saque dentro de 8 segundos após o apito do árbitro.

III. No futebol, o gol marcado diretamente de um tiro de meta é válido.

IV. No tênis, se a bola atinge a rede durante o serviço e cai na área de serviço correta, o ponto é automaticamente concedido ao jogador que fez o saque.

V. No rugby, um try é concedido quando um jogador apoia a bola no solo dentro da área de in-goal adversária, valendo 5 pontos.

VI. No polo aquático, a distância entre as linhas de gol não deve ser inferior a 20 metros nem superior a 30 metros para jogos masculinos.

O quantitativo de afirmações verdadeiras corresponde a

Ana, 10 anos, frequenta o 5º ano do ensino fundamental em uma escola pública. Nas aulas de Educação Física, ela observa que as atividades se concentram em esportes coletivos, como futebol e basquete. Ana, portadora de deficiência visual, sentese excluída e desmotivada. Considerando a LDB e a situação de Ana, analise as afirmativas:

I. A escola deve garantir a inclusão de Ana nas aulas de Educação Física, adaptando as atividades e oferecendo recursos específicos para atender às suas necessidades.

II. A Educação Física, na perspectiva da LDB, tem como objetivo principal o desenvolvimento de habilidades motoras e a formação de atletas.

III. A LDB prevê a obrigatoriedade da Educação Física para todos os alunos, sem qualquer tipo de ressalva.

É correto afirmar que

Observe, com atenção, as assertivas abaixo e atribua V para as verdadeiras e F para as assertivas falsas.

(  ) No capitalismo os proletários, são obrigados a vender a sua força de trabalho (os empregados assalariados), visto que, nesse sistema, eles não têm acesso direto aos meios de produção.

(  ) No modo de produção socialista, todos os elementos da vida econômica tornam-se mercadorias: a terra, os instrumentos de trabalho, as máquinas, o capital-dinheiro, mas também a própria força de trabalho.

(  ) O sistema capitalista surgiu com a necessidade crescente do desenvolvimento das forças produtivas (máquinas, tecnologia, estradas etc.) em virtude do aumento das trocas comerciais. Com o tempo, a produção deixa de ser só para a subsistência e volta-se para a troca (produção de mercadorias), ao lado da produção para satisfazer diretamente as necessidades dos produtores ou da sua coletividade.

A alternativa que apresenta a sequência correta é.