Questões de Concurso Para comperve - ufrn

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Q2824011 Comunicação Social

As três cores-luz primárias projetadas em igual intensidade produzem (ou reconstroem) a luz branca, que seria a adição máxima de luminosidade. Nesse contexto, considere as seguintes afirmações.

I Como a manipulação das cores é a mesma para a mistura de luzes e de pigmentos, podemos observar que uma cor irredutível em uma das sínteses é uma cor composta na outra, e que as cores primárias da síntese subtrativa são secundárias na síntese aditiva e vice-versa.

II A soma das três cores-pigmento primárias, em iguais proporções, produzem teoricamente o preto, a subtração máxima de luminosidade.

III Como cada cor primária necessita da soma das duas outras primárias para completar a síntese, e a soma destas outras primárias dá origem a uma secundária, a primária e essa secundária são consideradas cores complementares.

IV A mistura de uma cor primária com uma secundária produz uma cor terciária. Como exemplos, temos o anil (cyan com azul), o violeta (magenta com azul), o laranja (amarelo com vermelho), dentre outras.

Em relação às cores, estão corretas as afirmações

Alternativas
Q2824004 Comunicação Social

Cor-luz é a estreita faixa de frequência do espectro luminoso visível dentro da qual o olho humano identifica determinada tonalidade de cor. Isso posto, analise as afirmações abaixo.

I As cores fundamentais da luz visível pelo olho humano são denominadas cores primárias aditivas.

II São consideradas primárias as cores que não podem ser formadas pela soma de outras cores (são irredutíveis) e, no caso das cores-luz, são o vermelho, o verde e o azul.

III As cores básicas, quando sobrepostas (processo aditivo), formam a luz branca.

IV A mistura das cores-luz, duas a duas, em iguais quantidades ou intensidades, resulta nas cores secundárias aditivas. Assim, obtemos as cores-luz secundárias cyan (mistura de luzes azul e vermelho), magenta (mistura das luzes azul e verde) e amarelo (mistura das luzes verde e vermelha).

V São ditas em RGB as imagens mostradas por equipamentos que emitem luz própria (como monitores de computador e aparelhos de TV).

Sobre as cores-luz, estão corretas apenas as afirmações

Alternativas
Q2823999 Comunicação Social

Cor-pigmento é a substância material que, conforme sua natureza, absorve, refrata e reflete os raios luminosos componentes da luz que se difunde sobre ela. Nesse contexto, analise as afirmações abaixo.

I As cores fundamentais dos sistemas de impressão e métodos de produção de imagem que utilizam tintas são denominadas cores primárias subtrativas.

II As cores primárias subtrativas são o ciano (cyan), o magenta e o amarelo.

III As tintas funcionam como filtros que subtraem da luz branca certas cores e refletem suas cores complementares.

IV As cores que observamos na natureza são resultantes, exclusivamente, do processo subtrativo. Uma prova disso é que, sem a luz, não enxergamos a cor do objeto.

V A mistura das cores primárias subtrativas, duas a duas, resulta nas cores secundárias subtrativas.

VI Considerando que os pigmentos das tintas são puros, o que possibilita a mistura perfeita das três cores, não há necessidade do acréscimo da cor preta como quarta cor de impressão.

Sobre as cores-pigmento, estão corretas as afirmações

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Q2823997 Comunicação Social

Desde a publicação do ‘Livro da cor’ (1905), escrito por Albert Munsell , que retoma a estrutura criada por Herman L. Von Helmholtz (1821-1894) para definir as cores, especialistas e teóricos consideram a existência de três características fundamentais da cor, que são:

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Q2823994 Comunicação Social

O nome do instrumento utilizado para verificar com precisão a disposição dos pontos de tinta utilizados para compor as imagens e as cores em um impresso é

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Q2823992 Comunicação Social

É possível aplicar retícula no fundo ou em partes de um trabalho gráfico para dar uma tonalidade cinza (nos casos das peças em branco e preto) ou colorida e que pode, também, ser usada para gerar o mesmo efeito sobre letras ou ilustrações, podendo inclusive ser lisa ou com desenhos, em porcentagens de aplicação que variam entre 5% a 95%. Esse procedimento é conhecido como

Alternativas
Q2823990 Comunicação Social

Para se reproduzirem imagens totalmente coloridas em um impresso, de maneira que seja possível usar o menor número de cores, garantindo suavidade na transição de luzes e sombras, é preciso decompor os meios-tons em pequenos pontos que variam de tamanho e cor, misturando-se em nossa visão. A esse processo chamamos de

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Q2819576 Fonoaudiologia

Mãe, 25 anos, compareceu ao ambulatório de fonoaudiologia do hospital de sua cidade com o filho, sexo masculino, recém-nascido há 20 dias, portador de fissura pré-forame completa. A mãe relata que recebeu alta da maternidade onde o filho nasceu, mas está com dificuldades na amamentação. Nessas condições, o fonoaudiólogo deve

Alternativas
Q2819575 Fonoaudiologia

O exame é considerado padrão-ouro para a avaliação das disfagias, pois fornece uma imagem dinâmica de todas as fases da deglutição, bem como avalia a anatomia e fisiologia orofaringolaríngea. Esse exame também é indicado para verificar a eficácia das estratégias de reabilitação e fornecer um feedback visual pré e pós-terapia. Essa descrição diz respeito ao recurso denominado

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Q2819570 Fonoaudiologia

“As cirurgias ortognáticas são intervenções realizadas na face, mais precisamente nos ossos da maxila, mandíbula e mento, que visam à melhora estética e funcional a partir de uma melhor relação maxilomandibular. A contribuição da fonoaudiologia é a otimização dos resultados cirúrgicos por meio da aceleração da recuperação funcional, adequação ou adaptação das funções orofaciais e a diminuição da ocorrência de recidivas”. (Campiotto, 2013).


Sobre o trabalho fonoaudiológico em cirurgia ortognática, considere as afirmativas abaixo.


I O fonoaudiólogo só deve ser acionado no pós-cirúrgico, uma vez que, anteriormente à cirurgia, a deformidade dentofacial existente não permite a completa adequação das funções orofaciais.

II O grau de melhora funcional pós-operatória dependerá de vários fatores, como predisposição genética muscular, padrão facial esquelético, estabilidade da oclusão dentária obtida, história de respiração oral na fase de crescimento facial e desenvolvimento das funções orofaciais, dentre outros.

III Três são os pontos prioritários a serem observados em uma avaliação pré-operatória em cirurgia ortognática: possibilidade da respiração nasal, condições da oclusão labial e possibilidade e contenção da língua na cavidade oral.

IV No pós-operatório, a terapia miofuncional orofacial sistemática tem início, geralmente, entre o 2°e o 5° dia do pós-cirúrgico, independente do edema ou da magnitude da parestesia transitória frequentemente observável.


Em relação ao exposto, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q2819569 Fonoaudiologia

Criança, 09 meses, compareceu ao ambulatório de fonoaudiologia acompanhado pela mãe, a qual apresentou ao fonoaudiólogo encaminhamento do neuropediatra. Em parte do encaminhamento, constava a seguinte descrição:


“...criança apresenta paralisia do VI e VII pares cranianos; falta de expressão facial; inabilidade para sorrir; hipoplasia mandibular e maxilar; sialorréia; palato alto e estreito; dificuldade para sugar e deglutir. Solicito avaliação e acompanhamento fonoaudiológico”.


O exposto no encaminhamento refere-se à

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Q2819568 Fonoaudiologia

Homem, 58 anos, compareceu ao ambulatório de fonoaudiologia do hospital de referência da sua cidade, após 50 dias de cirurgia de retirada de tumor benigno de faringe. O paciente queixa-se de “rouquidão e dificuldade para engolir”. Refere ainda que não apresentava esses sintomas antes da cirurgia.


Em avaliação fonoaudiológica foram observados voz rouco-soprosa de grau severo, tempos máximos de fonação reduzidos e incoordenação fono-respiratória importante. Quanto à deglutição, foram verificadas redução da precisão, da força e da amplitude dos movimentos da língua com desvio para esquerda. Não há escape de alimento pelas comissuras labiais. Demais estruturas orais sem alterações.


De acordo com o caso exposto, a hipótese diagnóstica provável é

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Q2819567 Fonoaudiologia

Paciente, sexo masculino, 41 anos, sofreu queimadura de segundo grau com agente térmico nas regiões de face, pescoço, parte do tronco e membro superior direito. Ele compareceu ao setor de queimados do hospital de referência em sua cidade com sofrimento físico, dor e confusão mental.


Tendo como base esse caso, considere as seguintes afirmativas sobre o trabalho fonoaudiológico com queimados.


I Pacientes com queimaduras nas regiões de face e pescoço podem apresentar dificuldades nas funções de mastigação, deglutição e até mesmo articulação da fala. Nesse caso, há a necessidade de intervenção fonoaudiológica.

II O fonoaudiólogo pode iniciar sua intervenção com o paciente ainda em leito, mesmo que o paciente apresente ferida aberta, pois o trabalho fonoaudiológico não contempla apenas o exercício/massagem/técnica.

III Quanto maior o tempo de retração da pele, sem que seja desenvolvido trabalho fonoaudiólogico, menor o número de sequelas que podem aparecer, facilitando, assim, os movimentos dos músculos da face.

IV Com a utilização de manobras, pode-se observar melhora na aparência das cicatrizes, o que representa o foco principal da intervenção fonoaudiológica com o paciente queimado.


Em relação ao exposto, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q2819566 Fonoaudiologia

As condutas assistenciais em aleitamento materno orientadas pelo Ministério da Saúde são baseadas nas recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS), que preconiza o aleitamento materno contínuo até os 2 anos ou mais, sendo exclusivo nos primeiros 6 meses de vida. Pesquisas identificaram a presença do vírus zika em urina, saliva, sêmem e no leite materno. Com base nas evidências científicas sobre a transmissão do vírus zika, recomenda-se

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Q2819565 Fonoaudiologia

A triagem auditiva neonatal, o diagnóstico auditivo e a reabilitação fazem parte de um processo contínuo e indissociável, para que se alcance o objetivo esperado em crianças com perdas auditivas permanentes. Não é possível identificar efetivamente as perdas auditivas sem as etapas subsequentes de diagnóstico e reabilitação. Portanto, além da realização do teste e reteste, é necessário que se garanta o monitoramento e acompanhamento do desenvolvimento da audição e linguagem e, sempre que necessário, o diagnóstico e a reabilitação. O Ministério da Saúde recomenda um protocolo de atendimento nos serviços de triagem. Com base nas recomendações do Ministério da Saúde, considere as afirmativas abaixo.


I Uma criança sem indicador de risco que falhou na triagem com as emissões otoacústicas deve realizar o reteste antes da alta hospitalar, com o potencial evocado auditivo de tronco encefálico automático, na intensidade de 35dBnNA.

II As crianças triadas antes da alta hospitalar e que falharem no registro das emissões otoacústicas, porém com resultados satisfatórios no registro do potencial evocado auditivo de tronco encefálico automático, em 35 dBnNA, devem ser monitoradas até os três meses de idade.

III Uma criança com indicador de risco e que, submetida ao teste da triagem, falhar no potencial evocado auditivo de tronco encefálico automático, em 35 dBnNA, deve ser encaminhada para o diagnóstico audiológico.

IV As crianças triadas e que falharem no registro das emissões otoacústicas devem ser retestadas antes da alta com as emissões otoacústicas. Se a falha persistir, deve ser realizado um reteste em até 30 dias, com o mesmo procedimento.


Em relação aos protocolos de atendimento nos serviços de triagem auditiva recomendados, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q2819564 Fonoaudiologia

As diretrizes de atenção à triagem auditiva neonatal (TAN), do Ministério da Saúde (2012), dá subsídios para a implementação dos serviços de triagem auditiva. Os dados desses serviços devem ser gerenciados no intuito de fornecer índices que possam subsidiar a qualidade do serviço. Tendo como base os índices de qualidade de serviço recomendado, considere as afirmativas abaixo.


I A TAN deve ser realizada até o primeiro mês de vida dos neonatos, ou até o terceiro mês de vida dos lactentes (idade corrigida), considerando os prematuros e aqueles com longos períodos de internação.

II Pelo menos 80% dos neonatos devem ser encaminhados para diagnóstico devendo este ser concluído até os seis meses de vida.

III A terapia fonoaudiológica deve ser iniciada em 85% dos lactentes confirmados com perdas auditivas bilaterais permanentes, assim que concluído o diagnóstico.

IV Adaptação de aparelho de amplificação sonora individual/AASI em 95% dos lactentes confirmados com perdas auditivas bilaterais ou unilaterais permanentes deve ser iniciada no prazo de um mês após o diagnóstico.


Em relação aos índices de qualidade de serviço de triagem auditiva recomendados, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q2819563 Fonoaudiologia

O surto de microcefalia relacionada ao vírus zika foi um evento incomum e inesperado, que provocou impacto grave na saúde pública. Dessa forma, as ações investigativas precisam ser realizadas com urgência, fazendo com que os casos suspeitos sejam notificados imediatamente às autoridades de saúde e registrados em um instrumento de registro rápido, elaborado para consolidação e caracterização da emergência. Quanto à notificação dos casos suspeitos de infecção pelo zika vírus, o Ministério da Saúde (MS), em 2016), instituiu o Plano Nacional de Enfrentamento a Microcefalia: protocolo de atenção à saúde e resposta à ocorrência de microcefalia relacionada à infecção pelo vírus Zika. Nesse contexto, a recomendação do MS é:

Alternativas
Q2819562 Fonoaudiologia

Paciente, J.F.K, 32 anos, foi encaminhado para realização de avaliação audiológica. Na anamnese, o paciente queixou-se de não entender bem o que as pessoas falam e de que trabalha há 5 anos em uma fábrica cujo ambiente é barulhento. Relatou ainda que, após uma queda de moto, quando sofreu forte pancada do lado direito do corpo, houve sangramento no ouvido e a audição na orelha direita piorou. A avaliação audiológica mostra os seguintes resultados:




250Hz

500Hz

1000Hz

2000Hz

4000Hz

6000Hz

8000Hz

Orelha

Direita

Via

aérea

50dBNA

55dBNA

55dBNA

45dBNA

55dBNA

55dBNA

40dBNA

Via

óssea

________

25dBNA

25dBNA

20dBNA

30dBNA

_______

________

Orelha Esquerda

Via

aérea

25dBNA

25dBNA

30dBNA

30dBNA

30dBNA

40dBNA

40dBNA

Via

óssea

________

25dBNA

25dBNA

20dBNA

30dBNA

_______

________


O laudo audiológico que corresponde aos resultados auditivos obtidos e expostos nesse quadro é:

Alternativas
Q2819561 Fonoaudiologia

Criança de 6 meses de idade é levada por sua mãe a uma clínica de fonoaudiologia para avaliação audiológica. Segundo a mãe, a criança não tem apresentado reação quando é chamada. De acordo com a caderneta de saúde, a criança não apresentou nenhum indicador para deficiência auditiva e foi submetida à triagem auditiva neonatal por meio das emissões otoacústicas, com resultado de passa na triagem. Após avaliação audiológica completa, os dados foram sugestivos de espectro da neuropatia auditiva. Tendo como base o quadro clínico do espectro da neuropatia auditiva, considere os resultados apresentados abaixo.


I A criança apresentou respostas comportamentais inconsistentes e emissões otoacústicas transientes dentro dos padrões de normalidade, bilateralmente.

II A criança apresentou curva timpanométrica do tipo "A" bilateralmente e ausência de respostas no potencial evocado auditivo do tronco encefálico em ambas as orelhas.

III A criança apresentou curva timpanométrica do tipo "A" bilateralmente e ausência das emissões otoacústicas transientes em ambas as orelhas.

IV A criança apresentou respostas comportamentais normais e presença de respostas no potencial evocado auditivo do tronco encefálico, dentro do padrão de normalidade, bilateralmente.


São compatíveis com o quadro clínico do espectro da neuropatia auditiva, os resultados presentes em

Alternativas
Q2819560 Fonoaudiologia

O desenvolvimento infantil é um processo multidimensional que se inicia com o nascimento e que engloba o crescimento físico e a maturação neurológica, comportamental, cognitiva, social e afetiva da criança. Crianças com microcefalia e prejuízos do desenvolvimento neuropsicomotor beneficiam-se de Programa de Estimulação Precoce, que objetiva estimular a criança e ampliar suas competências, abordando os estímulos que interferem em sua maturação, para favorecer o desenvolvimento motor e cognitivo. Nesse sentido, o Ministério da Saúde instituiu o Plano Nacional de Enfrentamento da microcefalia: protocolo de atenção à saúde e resposta à ocorrência de microcefalia relacionada à infecção pelo vírus Zika. Esse plano contém recomendações a serem adotadas no atendimentos de bebês, portadores de microcefalia, principalmente no que se refere à estimulação precoce. Uma dessas recomendações é:

Alternativas
Respostas
4741: D
4742: B
4743: B
4744: C
4745: D
4746: C
4747: A
4748: D
4749: B
4750: C
4751: C
4752: A
4753: D
4754: D
4755: A
4756: B
4757: A
4758: D
4759: C
4760: D