O que vale é a intenção, a boa vontade; o que vale é cumprir a vontade de Deus ou a lei que existe,
independente do fato de que o cumprimento da lei me traga maior benefício, me dê felicidade, independente
portanto, dos resultados práticos, imediatos. Fazer o bem é cumprir a norma, independente do resultado que isso
trará. Essa é a perspectiva
O estudo do comportamento humano é a investigação sobre o que é bom e o que é mau e sobre o modo de se
estabelecerem, histórica e teoricamente, normas válidas para todos. Essa definição corresponde
“É um conjunto de valores e regras de ação propostas aos indivíduos e aos grupos por intermédio de aparelhos
prescritivos diversos, como podem ser a família, as instituições educativas, as Igrejas, etc” (FOUCAULT, 1984, p.
26). O autor assim conceitua
A partir dos anos 1990 foram realizadas várias reformas curriculares no âmbito das instituições educativas,
dentre elas, as propostas de reorganização dos anos de escolaridade em ciclos, que trouxeram mudanças
significativas para a estruturação curricular e a avaliação, com a implantação da progressão continuada. As
experiências daí advindas fizeram constatar que a implementação de novas propostas nas escolas necessita que
O emprego das novas tecnologias de comunicação traz uma série de confortos sob a forma de serviços para a
sociedade. Entre esses serviços estão, por exemplo, as redes sociais e aplicativos, que constituem um aparato
de informações digitais disponibilizadas instantaneamente aos seus usuários. Sobre essas novas tecnologias de
comunicação, tem-se que