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Q3628598
Sociologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Os novos movimentos sociais inauguram uma
perspectiva no processo político, cultuando a
participação política das bases populares fora dos locais
institucionalizados e hierarquizados. A ação coletiva
insere novos sujeitos na relação política, cria novos
espaços de discussão e diferentes mecanismos de interlocução com o Estado. A sociedade civil implementa
com os novos movimentos sociais uma esfera pública
que transcende a burocracia do Estado liberal, capaz de
aceitar a politização do cotidiano por meio da democracia
participativa e de tornar possível uma nova relação entre
Estado e poder popular. Além de sustentar a formação
de novos espaços políticos e a inclusão de novos atores
nesse espaço, o "novo" dos movimentos sociais deve-se,
também, à importância dedicada às questões culturais,
aos direitos culturais dos novos atores.
LUCAS, Doglas Cesar. Os novos movimentos sociais contribuindo
para a afirmação democrática do direito e do Estado. Revista Direito
em Debate, Ijuí, RS, ano XIV, n. 25, p.?53−88, jan./jun.?2006. Acesso
em: 29 jul 2025
Disponível em:
https://revistas.unijui.edu.br/index.php/revistadireitoemdebate/article/vie
w/685/411.
Considerando os "novos movimentos sociais" como
formas de reconfiguração do espaço público na era
global, conforme as abordagens críticas
contemporâneas, é correto afirmar que:
Q3628597
Sociologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A criação de veículos comunitários, capazes de sustentar
os costumes e hábitos de uma comunidade, ou a
elaboração de estratégias amplas de comunicação para
a resolução de conflitos e problemas sociais, são
algumas alternativas que, embora não representem
nenhuma novidade, são fundamentais para a
manutenção da diversidade. Os desafios impostos pela
lógica da indústria cultural, no contexto do
desenvolvimento tecnológico e do sistema capitalista de
produção, no entanto, são grandes, tornando essa tarefa
objeto de estudos mais complexos, aprofundados e
abrangentes.
LEMOS, João Angelo Soares. Indústria Cultural e
Comunicação de Massa: Considerações sobre Produtos
Midiáticos "Tradicionais" e "Conservadores" Brasileiros e
as Implicações da Mercantilização da Cultura para o
Receptor. Revista Vernáculo, [S. l.], n. 31, 2013. DOI:
10.5380/rv.v0i31.34641.
Disponível em: https://revistas.ufpr.br/vernaculo/article/view/34641.
Acesso em: 29 jul. 2025.
Com base nas contribuições dos autores críticos à
Indústria Cultural e à mídia, analise as afirmativas a
seguir:
I.A Indústria Cultural promove a massificação de bens simbólicos, substituindo sua dimensão crítica e estética por valores de mercado, o que implica a padronização das experiências culturais.
II.A mídia atua, segundo Gramsci, exclusivamente como instrumento coercitivo das classes dominantes, não permitindo espaço para disputas contra-hegemônicas nos processos de socialização.
III.Embora criticada, a comunicação de massa pode funcionar como difusora de saberes antes restritos, e seu impacto deve ser analisado também sob a ótica da acessibilidade cultural.
Está correto o que se afirma em:
I.A Indústria Cultural promove a massificação de bens simbólicos, substituindo sua dimensão crítica e estética por valores de mercado, o que implica a padronização das experiências culturais.
II.A mídia atua, segundo Gramsci, exclusivamente como instrumento coercitivo das classes dominantes, não permitindo espaço para disputas contra-hegemônicas nos processos de socialização.
III.Embora criticada, a comunicação de massa pode funcionar como difusora de saberes antes restritos, e seu impacto deve ser analisado também sob a ótica da acessibilidade cultural.
Está correto o que se afirma em:
Q3628596
Sociologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A criação de veículos comunitários, capazes de sustentar
os costumes e hábitos de uma comunidade, ou a
elaboração de estratégias amplas de comunicação para
a resolução de conflitos e problemas sociais, são
algumas alternativas que, embora não representem
nenhuma novidade, são fundamentais para a
manutenção da diversidade. Os desafios impostos pela
lógica da indústria cultural, no contexto do
desenvolvimento tecnológico e do sistema capitalista de
produção, no entanto, são grandes, tornando essa tarefa
objeto de estudos mais complexos, aprofundados e
abrangentes.
LEMOS, João Angelo Soares. Indústria Cultural e
Comunicação de Massa: Considerações sobre Produtos
Midiáticos "Tradicionais" e "Conservadores" Brasileiros e
as Implicações da Mercantilização da Cultura para o
Receptor. Revista Vernáculo, [S. l.], n. 31, 2013. DOI:
10.5380/rv.v0i31.34641.
Disponível em: https://revistas.ufpr.br/vernaculo/article/view/34641.
Acesso em: 29 jul. 2025.
Acerca das transformações do mundo do trabalho e o papel dos meios de comunicação de massa na
configuração ideológica contemporânea, assinale a
alternativa correta.
Q3628595
Sociologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A criação de veículos comunitários, capazes de sustentar
os costumes e hábitos de uma comunidade, ou a
elaboração de estratégias amplas de comunicação para
a resolução de conflitos e problemas sociais, são
algumas alternativas que, embora não representem
nenhuma novidade, são fundamentais para a
manutenção da diversidade. Os desafios impostos pela
lógica da indústria cultural, no contexto do
desenvolvimento tecnológico e do sistema capitalista de
produção, no entanto, são grandes, tornando essa tarefa
objeto de estudos mais complexos, aprofundados e
abrangentes.
LEMOS, João Angelo Soares. Indústria Cultural e
Comunicação de Massa: Considerações sobre Produtos
Midiáticos "Tradicionais" e "Conservadores" Brasileiros e
as Implicações da Mercantilização da Cultura para o
Receptor. Revista Vernáculo, [S. l.], n. 31, 2013. DOI:
10.5380/rv.v0i31.34641.
Disponível em: https://revistas.ufpr.br/vernaculo/article/view/34641.
Acesso em: 29 jul. 2025.
A respeito do conceito de Indústria Cultural e seu
impacto nas relações sociais e culturais
contemporâneas, assinale a alternativa correta.
Q3628594
Sociologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Podemos estabelecer, com bastante tranquilidade, o surgimento da sociologia no século XIX, como decorrência da necessidade dos homens de compreender os inúmeros problemas sociais que estavam aparecendo, em proporções nunca vistas devido à industrialização iniciada no século XVIII. Partindo de uma realidade rural, em que as funções e relações sociais apresentavam pouca complexidade, as sociedades europeias (primeiramente a inglesa) depararam-se, no século XIX, com estruturas sociais mais complexas, que se desenvolveram em torno da nova realidade industrial.
DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Persons Prentice Hall, 2004, p. 3.
Durante o século XIX, o positivismo exerceu papel
relevante na constituição da Sociologia como ciência.
Diante das concepções clássicas, identifique a
alternativa correta.
Q3628593
Sociologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Podemos estabelecer, com bastante tranquilidade, o surgimento da sociologia no século XIX, como decorrência da necessidade dos homens de compreender os inúmeros problemas sociais que estavam aparecendo, em proporções nunca vistas devido à industrialização iniciada no século XVIII. Partindo de uma realidade rural, em que as funções e relações sociais apresentavam pouca complexidade, as sociedades europeias (primeiramente a inglesa) depararam-se, no século XIX, com estruturas sociais mais complexas, que se desenvolveram em torno da nova realidade industrial.
DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Persons Prentice Hall, 2004, p. 3.
A pré-história da Sociologia é marcada por contribuições
filosóficas e políticas que precederam seu
estabelecimento como ciência. Com base nesse
panorama, assinale a alternativa correta.
Q3628592
Sociologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Podemos estabelecer, com bastante tranquilidade, o surgimento da sociologia no século XIX, como decorrência da necessidade dos homens de compreender os inúmeros problemas sociais que estavam aparecendo, em proporções nunca vistas devido à industrialização iniciada no século XVIII. Partindo de uma realidade rural, em que as funções e relações sociais apresentavam pouca complexidade, as sociedades europeias (primeiramente a inglesa) depararam-se, no século XIX, com estruturas sociais mais complexas, que se desenvolveram em torno da nova realidade industrial.
DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Persons Prentice Hall, 2004, p. 3.
O surgimento da Sociologia enquanto ciência está
fortemente atrelado às transformações sociais,
econômicas e políticas vivenciadas na Europa entre os
séculos XVIII e XIX. Considerando esse contexto,
identifique a alternativa correta.
Q3628591
Sociologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Podemos estabelecer, com bastante tranquilidade, o surgimento da sociologia no século XIX, como decorrência da necessidade dos homens de compreender os inúmeros problemas sociais que estavam aparecendo, em proporções nunca vistas devido à industrialização iniciada no século XVIII. Partindo de uma realidade rural, em que as funções e relações sociais apresentavam pouca complexidade, as sociedades europeias (primeiramente a inglesa) depararam-se, no século XIX, com estruturas sociais mais complexas, que se desenvolveram em torno da nova realidade industrial.
DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Persons Prentice Hall, 2004, p. 3.
A institucionalização da Sociologia está diretamente
relacionada ao contexto de reestruturação das
sociedades ocidentais no pós-revoluções. Com base nas
informações descritas, considera-se que:
Q3627940
Química
A Química Orgânica é organizada em torno do conceito
de funções orgânicas, que são grupos de átomos
(grupos funcionais) que conferem propriedades químicas
semelhantes a uma série de compostos. O
reconhecimento desses grupos é o primeiro passo para
entender a reatividade e as aplicações das moléculas
orgânicas. Considerando a classificação e as
propriedades das principais funções, analise as
afirmativas a seguir.
I.Álcoois e éteres são exemplos de funções orgânicas isoméricas, pois, embora possuam o mesmo tipo de átomos, o grupo hidroxila dos álcoois lhes confere a capacidade de formar ligações de hidrogênio, resultando em pontos de ebulição significativamente mais altos que os dos éteres de mesma massa molecular.
II.Aldeídos e cetonas são funções que apresentam o grupo funcional carbonila; nos aldeídos, a carbonila está localizada na extremidade da cadeia carbônica, enquanto nas cetonas, ela se encontra em um carbono secundário, entre dois outros átomos de carbono.
III.Ácidos carboxílicos e aminas são as principais funções orgânicas de caráter ácido; ambos os grupos funcionais são capazes de doar um próton em solução aquosa, o que justifica a acidez de compostos como o vinagre e o caráter dos aminoácidos.
Está correto o que se afirma em:
I.Álcoois e éteres são exemplos de funções orgânicas isoméricas, pois, embora possuam o mesmo tipo de átomos, o grupo hidroxila dos álcoois lhes confere a capacidade de formar ligações de hidrogênio, resultando em pontos de ebulição significativamente mais altos que os dos éteres de mesma massa molecular.
II.Aldeídos e cetonas são funções que apresentam o grupo funcional carbonila; nos aldeídos, a carbonila está localizada na extremidade da cadeia carbônica, enquanto nas cetonas, ela se encontra em um carbono secundário, entre dois outros átomos de carbono.
III.Ácidos carboxílicos e aminas são as principais funções orgânicas de caráter ácido; ambos os grupos funcionais são capazes de doar um próton em solução aquosa, o que justifica a acidez de compostos como o vinagre e o caráter dos aminoácidos.
Está correto o que se afirma em:
Q3627938
Química
A geometria molecular, que descreve a disposição
tridimensional dos átomos em uma molécula, é uma
propriedade fundamental que influencia muitas de suas
características físicas e químicas, como a polaridade, a
reatividade e a atividade biológica. A Teoria da Repulsão
dos Pares de Elétrons da Camada de Valência é o
modelo mais utilizado para prever essa geometria. Sobre
a relação entre a estrutura eletrônica e a geometria de
algumas moléculas, analise as afirmativas a seguir.
I.Uma molécula como o metano, na qual o átomo central de carbono possui quatro domínios eletrônicos, todos eles ligantes, adota uma geometria molecular tetraédrica para maximizar a distância angular entre os pares de elétrons.
II.A molécula da amônia, que possui um átomo central de nitrogênio com três pares de elétrons ligantes e um par de elétrons não-ligante, apresenta uma geometria molecular trigonal plana devido à forte atração dos hidrogênios.
III.A polaridade de uma molécula poliatômica depende tanto da polaridade de suas ligações individuais quanto de sua geometria; uma molécula com ligações polares pode ser apolar se sua geometria for suficientemente simétrica para que os vetores momento de dipolo das ligações se cancelem.
Está correto o que se afirma em:
I.Uma molécula como o metano, na qual o átomo central de carbono possui quatro domínios eletrônicos, todos eles ligantes, adota uma geometria molecular tetraédrica para maximizar a distância angular entre os pares de elétrons.
II.A molécula da amônia, que possui um átomo central de nitrogênio com três pares de elétrons ligantes e um par de elétrons não-ligante, apresenta uma geometria molecular trigonal plana devido à forte atração dos hidrogênios.
III.A polaridade de uma molécula poliatômica depende tanto da polaridade de suas ligações individuais quanto de sua geometria; uma molécula com ligações polares pode ser apolar se sua geometria for suficientemente simétrica para que os vetores momento de dipolo das ligações se cancelem.
Está correto o que se afirma em:
Q3627936
Química
Em um laboratório, um estudante recebe duas amostras
não identificadas para análise. A amostra "Alfa" é um
sólido de aparência metálica, macio o suficiente para ser
cortado com uma faca, que reage violenta e
instantaneamente ao ser colocado em água, produzindo um gás e aquecendo o recipiente. A amostra "Beta" é um
gás de coloração esverdeada e odor forte, extremamente
reativo, que ao ser borbulhado em uma solução
contendo íons brometo, desloca o bromo de seus sais.
Com base nessas propriedades macroscópicas, que
refletem a posição dos elementos na Tabela Periódica, a
classificação mais provável para os elementos que
constituem as amostras Alfa e Beta é:
Q3627934
Química
A Tabela Periódica é a ferramenta de organização mais
importante da Química, agrupando os elementos com
base em seu número atômico e permitindo prever suas
propriedades e reatividade a partir de sua localização. As
tendências periódicas são padrões de variação de
propriedades ao longo dos grupos e períodos. Sobre a
organização e as propriedades periódicas, analise as
afirmativas a seguir.
I.Os elementos são organizados em grupos (colunas) e períodos (linhas); todos os elementos pertencentes a um mesmo grupo possuem o mesmo número de camadas eletrônicas, o que lhes confere propriedades químicas semelhantes.
II.Os metais alcalinos, localizados no grupo um da tabela, são caracterizados por sua alta reatividade, baixa energia de ionização e forte tendência a formar cátions monovalentes (com carga positiva igual a um).
III.Os gases nobres, localizados no grupo dezoito, são os elementos mais eletronegativos da tabela periódica, o que explica sua extrema reatividade e sua tendência a formar compostos com praticamente todos os outros elementos.
Está correto o que se afirma em:
I.Os elementos são organizados em grupos (colunas) e períodos (linhas); todos os elementos pertencentes a um mesmo grupo possuem o mesmo número de camadas eletrônicas, o que lhes confere propriedades químicas semelhantes.
II.Os metais alcalinos, localizados no grupo um da tabela, são caracterizados por sua alta reatividade, baixa energia de ionização e forte tendência a formar cátions monovalentes (com carga positiva igual a um).
III.Os gases nobres, localizados no grupo dezoito, são os elementos mais eletronegativos da tabela periódica, o que explica sua extrema reatividade e sua tendência a formar compostos com praticamente todos os outros elementos.
Está correto o que se afirma em:
Q3627927
Química
A cinética química estuda a velocidade das reações
químicas e os fatores que a influenciam, enquanto o
equilíbrio químico descreve o estado em que as
concentrações de reagentes e produtos permanecem
constantes em um sistema reversível. Acerca desses
dois campos inter-relacionados, registre V, para as
afirmativas verdadeiras e F, para as falsas.
(__)Um catalisador é uma substância que aumenta a velocidade de uma reação química por ser completamente consumido durante o processo, fornecendo assim mais energia para que os reagentes se transformem em produtos.
(__)O estado de equilíbrio químico é uma situação dinâmica na qual a reação não cessou; na verdade, as reações direta e inversa continuam a ocorrer, porém com velocidades idênticas.
(__)O aumento da superfície de contato de um reagente sólido, como transformar um comprimido efervescente em pó, aumenta a velocidade da reação, pois amplia a área disponível para as colisões efetivas entre as partículas reagentes.
(__)O Princípio de Le Châtelier afirma que, ao se aplicar uma perturbação a um sistema em equilíbrio, o sistema reagirá de forma a reforçar e amplificar o efeito dessa perturbação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Um catalisador é uma substância que aumenta a velocidade de uma reação química por ser completamente consumido durante o processo, fornecendo assim mais energia para que os reagentes se transformem em produtos.
(__)O estado de equilíbrio químico é uma situação dinâmica na qual a reação não cessou; na verdade, as reações direta e inversa continuam a ocorrer, porém com velocidades idênticas.
(__)O aumento da superfície de contato de um reagente sólido, como transformar um comprimido efervescente em pó, aumenta a velocidade da reação, pois amplia a área disponível para as colisões efetivas entre as partículas reagentes.
(__)O Princípio de Le Châtelier afirma que, ao se aplicar uma perturbação a um sistema em equilíbrio, o sistema reagirá de forma a reforçar e amplificar o efeito dessa perturbação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q3627917
Química
A Química, como ciência moderna, emergiu de um longo
processo histórico que transformou a antiga alquimia, de
caráter místico e empírico, em uma disciplina quantitativa
e teórica. A chamada Revolução Química, no final do
século dezoito, foi um marco nesse processo,
estabelecendo os fundamentos metodológicos e
conceituais que definem a química até hoje. Assinale a
alternativa que descreve corretamente um dos principais
eventos ou contribuições dessa revolução científica.
Q3627913
Química
O modelo atômico moderno, baseado na mecânica
quântica, permite não apenas descrever a estrutura do
átomo, mas também entender e prever suas
propriedades, que variam de forma periódica.
Propriedades como raio atômico, energia de ionização e
o conceito de isótopo derivam diretamente de nossa
compreensão do átomo. Acerca dessas propriedades,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas.
(__)Isótopos são átomos de um mesmo elemento químico que possuem o mesmo número de nêutrons, mas diferem no número de prótons em seu núcleo.
(__)A primeira energia de ionização de um átomo é a energia mínima necessária para remover o elétron mais fracamente ligado de um átomo neutro no estado gasoso.
(__)O raio atômico, de maneira geral, aumenta ao se descer em um grupo (família) da tabela periódica, devido à adição de novas camadas eletrônicas, e diminui ao se avançar da esquerda para a direita em um período.
(__)Os elétrons de valência, localizados na camada eletrônica mais externa de um átomo, são os principais responsáveis pelo comportamento químico do elemento e pela formação das ligações químicas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Isótopos são átomos de um mesmo elemento químico que possuem o mesmo número de nêutrons, mas diferem no número de prótons em seu núcleo.
(__)A primeira energia de ionização de um átomo é a energia mínima necessária para remover o elétron mais fracamente ligado de um átomo neutro no estado gasoso.
(__)O raio atômico, de maneira geral, aumenta ao se descer em um grupo (família) da tabela periódica, devido à adição de novas camadas eletrônicas, e diminui ao se avançar da esquerda para a direita em um período.
(__)Os elétrons de valência, localizados na camada eletrônica mais externa de um átomo, são os principais responsáveis pelo comportamento químico do elemento e pela formação das ligações químicas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q3626640
Física
Um carrinho de montanha-russa de massa m, partindo
do repouso no ponto A de altura H, desce por um trilho e
passa por um ponto B, mais baixo, a uma altura h. Para
uma análise ideal da situação, todos os efeitos de atrito e
resistência do ar são desprezados, de modo que apenas
a força gravitacional e a força normal (perpendicular à
trajetória) atuam sobre o carrinho. Com base nesses
dados e nos princípios da mecânica, a análise correta da
energia do sistema carrinho-Terra é:
Q3626633
Biologia
A osmose é um processo de transporte passivo de vital
importância para as células e sistemas biológicos, sendo
responsável pela manutenção do equilíbrio hídrico entre os meios intra e extracelular. O entendimento de seu
mecanismo é crucial em biologia e medicina. Assim,
analise as afirmativas a seguir:
I.A osmose consiste no movimento de moléculas do solvente, como a água, através de uma membrana semipermeável, sempre ocorrendo da região de menor concentração de soluto para a região de maior concentração de soluto.
II.O processo de osmose ocorre devido ao movimento das partículas de soluto (como íons de sal) através da membrana semipermeável, que buscam se espalhar do meio mais concentrado para o menos concentrado a fim de atingir o equilíbrio.
III.Ao se colocar uma célula vegetal, como uma hemácia, em uma solução com alta concentração de sal (meio hipertônico), a célula irá absorver uma grande quantidade de água por osmose, podendo inchar até se romper.
Está correto o que se afirma em:
I.A osmose consiste no movimento de moléculas do solvente, como a água, através de uma membrana semipermeável, sempre ocorrendo da região de menor concentração de soluto para a região de maior concentração de soluto.
II.O processo de osmose ocorre devido ao movimento das partículas de soluto (como íons de sal) através da membrana semipermeável, que buscam se espalhar do meio mais concentrado para o menos concentrado a fim de atingir o equilíbrio.
III.Ao se colocar uma célula vegetal, como uma hemácia, em uma solução com alta concentração de sal (meio hipertônico), a célula irá absorver uma grande quantidade de água por osmose, podendo inchar até se romper.
Está correto o que se afirma em:
Q3626630
Filosofia
A cosmologia aristotélica apresentava um modelo de
universo finito, eterno e hierarquicamente organizado,
que exerceu profunda influência sobre a astronomia e a
filosofia por séculos. Este modelo geocêntrico era
baseado em uma distinção fundamental entre o mundo
celeste e o terrestre. Acerca da estrutura do cosmos
segundo Aristóteles, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)O modelo cosmológico aristotélico era heliocêntrico, com o Sol ocupando o centro imóvel do universo e todos os planetas, incluindo a Terra, girando ao seu redor em esferas cristalinas.
(__)O universo era dividido em duas regiões distintas: o mundo sublunar (terrestre), sujeito à geração e à corrupção, composto pelos quatro elementos (terra, água, ar e fogo); e o mundo supralunar (celeste), perfeito e imutável.
(__)Fenômenos como cometas, meteoros e a Via Láctea eram considerados eventos celestes que ocorriam na região dos planetas e das estrelas fixas, sendo, portanto, compostos pelo mesmo elemento perfeito dos astros.
(__)Os corpos celestes, como os planetas e as estrelas, eram compostos por um quinto elemento, o éter ou quintessência, e realizavam movimentos circulares uniformes e eternos, considerados os mais perfeitos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O modelo cosmológico aristotélico era heliocêntrico, com o Sol ocupando o centro imóvel do universo e todos os planetas, incluindo a Terra, girando ao seu redor em esferas cristalinas.
(__)O universo era dividido em duas regiões distintas: o mundo sublunar (terrestre), sujeito à geração e à corrupção, composto pelos quatro elementos (terra, água, ar e fogo); e o mundo supralunar (celeste), perfeito e imutável.
(__)Fenômenos como cometas, meteoros e a Via Láctea eram considerados eventos celestes que ocorriam na região dos planetas e das estrelas fixas, sendo, portanto, compostos pelo mesmo elemento perfeito dos astros.
(__)Os corpos celestes, como os planetas e as estrelas, eram compostos por um quinto elemento, o éter ou quintessência, e realizavam movimentos circulares uniformes e eternos, considerados os mais perfeitos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q3626628
Física
Os conceitos de trabalho e potência são fundamentais
na mecânica para descrever como as forças transferem
energia e a taxa com que essa transferência ocorre. A
correta aplicação de suas definições é essencial para a
análise de sistemas dinâmicos. Acerca desses conceitos,
registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
(__)O trabalho realizado por uma força (F) constante sobre um corpo que sofre um deslocamento (d) é uma grandeza escalar definida pelo produto escalar entre os vetores força e deslocamento, ou seja, W=Fdcos θ, onde θ é o ângulo entre F e d.
(__)Uma pessoa segurando uma caixa pesada em repouso a uma altura constante do solo realiza um trabalho mecânico significativo sobre a caixa, uma vez que a força aplicada para sustentá-la é grande.
(__)Potência e energia são conceitos sinônimos que descrevem a capacidade de um sistema realizar trabalho, sendo ambas as grandezas medidas em watts (W) no Sistema Internacional.
(__)A potência média desenvolvida por uma força ao realizar um trabalho W durante um intervalo de tempo Δt é dada pela razão Pm=WΔ t, representando a rapidez com que a energia é transferida ou transformada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O trabalho realizado por uma força (F) constante sobre um corpo que sofre um deslocamento (d) é uma grandeza escalar definida pelo produto escalar entre os vetores força e deslocamento, ou seja, W=Fdcos θ, onde θ é o ângulo entre F e d.
(__)Uma pessoa segurando uma caixa pesada em repouso a uma altura constante do solo realiza um trabalho mecânico significativo sobre a caixa, uma vez que a força aplicada para sustentá-la é grande.
(__)Potência e energia são conceitos sinônimos que descrevem a capacidade de um sistema realizar trabalho, sendo ambas as grandezas medidas em watts (W) no Sistema Internacional.
(__)A potência média desenvolvida por uma força ao realizar um trabalho W durante um intervalo de tempo Δt é dada pela razão Pm=WΔ t, representando a rapidez com que a energia é transferida ou transformada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q3626625
Pedagogia
As abordagens contemporâneas para o ensino de Física
buscam superar a mera transmissão de fórmulas e
conceitos, propondo uma aprendizagem que seja
significativa, contextualizada e que promova uma visão
da ciência como construção humana. A relação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) é um dos eixos
que orientam essa nova prática. Acerca dessas
abordagens, registre V, para as afirmativas verdadeiras,
e F, para as falsas.
(__)O ensino de Física mais eficaz é o que se baseia na transmissão de teorias e fórmulas de forma abstrata, para que, uma vez dominada a teoria, o aluno possa aplicá-la a qualquer problema, pois a contextualização social e tecnológica pode confundir o aprendizado dos conceitos puros.
(__)Uma abordagem de ensino de Física com enfoque CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) parte de temas ou controvérsias sociocientíficas, como a questão energética ou o impacto das telecomunicações, para motivar e contextualizar o estudo dos conceitos físicos relacionados. (__)A finalidade da experimentação no ensino de Física é unicamente a de comprovar as Leis e teorias apresentadas pelo professor, servindo como uma ilustração prática de que o conhecimento do livro didático está correto.
(__)A utilização da História da Física no ensino é uma ferramenta pedagógica que ajuda a humanizar a ciência, mostrando que as ideias científicas são construídas por pessoas em contextos históricos específicos, e que a ciência evolui por meio de debates, controvérsias e rupturas de paradigmas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O ensino de Física mais eficaz é o que se baseia na transmissão de teorias e fórmulas de forma abstrata, para que, uma vez dominada a teoria, o aluno possa aplicá-la a qualquer problema, pois a contextualização social e tecnológica pode confundir o aprendizado dos conceitos puros.
(__)Uma abordagem de ensino de Física com enfoque CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) parte de temas ou controvérsias sociocientíficas, como a questão energética ou o impacto das telecomunicações, para motivar e contextualizar o estudo dos conceitos físicos relacionados. (__)A finalidade da experimentação no ensino de Física é unicamente a de comprovar as Leis e teorias apresentadas pelo professor, servindo como uma ilustração prática de que o conhecimento do livro didático está correto.
(__)A utilização da História da Física no ensino é uma ferramenta pedagógica que ajuda a humanizar a ciência, mostrando que as ideias científicas são construídas por pessoas em contextos históricos específicos, e que a ciência evolui por meio de debates, controvérsias e rupturas de paradigmas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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