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Q2047290
Química
A maioria das proteínas existe apenas em duas
formas: a nativa e a desdobrada, quando são
termicamente ou quimicamente desnaturadas. Não
são comuns concentrações apreciáveis de outros
intermediários estáveis em equilíbrio com as formas
nativa e desdobrada. Para essas proteínas, o
processo de dobramento-desdobramento pode ser
tratado como um sistema em equilíbrio químico.
Dessa forma, qual é a constante de equilíbrio para o
referido processo quando os estados nativo e
desnaturado estão presentes em proporções iguais
no equilíbrio a 298K?
Q2047289
Química
No livro A Paixão Segundo G.H., de Clarice Lispector,
é encontrada a seguinte citação: “O nó vital é um
dedo apontando-o – e, aquilo que foi apontado,
desperta como um miligrama de radium no escuro
tranquilo”. Considerando que o tempo de meia-vida
do isótopo citado por Clarice corresponde a 12 dias,
determine a quantidade de radium que restará após 2
meses.
Q2047288
Química
O controle do pH é crucial para a capacidade de
sobrevivência de organismos vivos, porque até
mesmo pequenas variações de pH podem provocar
mudanças na forma das enzimas e perda da sua
função.
(Atkins, P.W.; Jones, L. Princípios de Química: Questionando a Vida Moderna e o Meio Ambiente. Ed. 5, Bookman, 2011.)
Dessa forma, assinale a alternativa correta:
(Atkins, P.W.; Jones, L. Princípios de Química: Questionando a Vida Moderna e o Meio Ambiente. Ed. 5, Bookman, 2011.)
Dessa forma, assinale a alternativa correta:
Q2047285
Química
Considere uma reação hipotética com três reagentes (A, B e C) e um produto (D). A velocidade de formação de D
foi monitorada em quantidades diferentes dos reagentes, conforme a tabela abaixo:
Determine a velocidade da reação em função de v se as concentrações de A, B e C, forem, respectivamente, igual a: 3x, 5y e 2z.
Determine a velocidade da reação em função de v se as concentrações de A, B e C, forem, respectivamente, igual a: 3x, 5y e 2z.
Q2047284
Química
Titulações envolvem a adição de uma solução,
chamada titulante, colocada em uma bureta, a uma
solução que contém amostra, chamada de analito,
colocada em Erlenmeyer. Por exemplo, se um
químico ambiental estivesse estudando o escoamento
de resíduos de uma mina e precisasse conhecer a
concentração de ácido na água uma amostra de
efluentes da mina seria o analito e uma solução
básica de concentração conhecida seria o titulante.
(Atkins, P.W.; Jones, L. Princípios de Química: Questionando a Vida Moderna e o Meio Ambiente. Ed 5, Bookman, 2011.)
Sobre titulação, assinale a alternativa correta:
(Atkins, P.W.; Jones, L. Princípios de Química: Questionando a Vida Moderna e o Meio Ambiente. Ed 5, Bookman, 2011.)
Sobre titulação, assinale a alternativa correta:
Q2047280
Química
Os óxidos são substâncias binárias, ou seja,
constituídas de apenas dois elementos químicos
(exceto o flúor), em que um deles é oxigênio. São
encontrados em larga escala nos minérios, além de
ter inúmeras aplicações no cotidiano, tais como: na
construção civil, fabricação de pigmentos, correção
de pH do solo etc.
(Santos, W.; Mol, G. S. Química cidadã, vol. 1, 2ª ed., São Paulo: Editora AJS, 2013.)
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um óxido: básico, ácido, neutro e anfótero:
(Santos, W.; Mol, G. S. Química cidadã, vol. 1, 2ª ed., São Paulo: Editora AJS, 2013.)
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um óxido: básico, ácido, neutro e anfótero:
Q2047278
Química
Após o incidente do rompimento da barragem da
Mina do Córrego do Feijão, em Brumadinho/MG,
ocorrido em janeiro de 2019 − que culminou com a
morte de centenas de pessoas −, autoridades
começaram a analisar outras barragens existentes no
Brasil que podem oferecer riscos às comunidades
próximas. Uma barragem contendo material
radioativo, que operou entre 1982 e 1995, foi utilizada
como parte do complexo da primeira mina de Urânio
no Brasil. Mesmo com o fim da exploração, o lugar
ainda contém lama com resíduos radioativos.
Segundo o Ministério Público Federal, há milhares de
toneladas de rejeitos contendo urânio, tório e rádio.
(Barragem com material radioativo em Minas Gerais
preocupa MPF, R7, 08/02/2019)
Para que um átomo de tório com número de massa igual a 228 se desintegre espontaneamente para formar um átomo, do mesmo elemento químico com número de massa igual a 220, os números de partículas alfa e beta que deverão ser emitidas, respectivamente, são:
Para que um átomo de tório com número de massa igual a 228 se desintegre espontaneamente para formar um átomo, do mesmo elemento químico com número de massa igual a 220, os números de partículas alfa e beta que deverão ser emitidas, respectivamente, são:
Q2047277
Química
A platina (78Pt) é um elemento extensivamente utilizado na Química Medicinal na forma de complexos metálicos com carboxílicos e compostos nitrogenados derivados da amônia. O fármaco cisplatina, por exemplo, é utilizado como um potente agente antitumoral. Trata-se de um complexo formado por íons Pt2+ coordenados com dois íons cloros e dois sinais de amônia, em uma geometria quadrada planar. Sendo assim, escolha alternativa que representa a hibridização do íon Pt2+ nesse complexo.
Q2047274
Química
Uma aproximação bastante difundida sobre a
velocidade das reações químicas diz que a
velocidade de uma reação realizada a 25°C duplica
quando a temperatura se eleva em 10°C, para as
mesmas concentrações de reagentes. Dessa forma,
calcule a energia de ativação das reações que
obedecem exatamente à afirmativa apresentada.
Dados: R = 8,31 J.K-1 .mol-1 ; ln 2 = 0,7
Dados: R = 8,31 J.K-1 .mol-1 ; ln 2 = 0,7
Q2047273
Química
A gasolina, combustível largamente utilizado pela
população mundial, é constituída majoritariamente de
octano, um composto classificado como
hidrocarboneto. Considerando que 1 mol de octano
libera aproximadamente 5400 kJ, determine a massa
de CO2 que será formada numa reação de combustão
do octano que libera 323 kcal.
Dados das massas molares em g.mol-1 : C = 12 e O = 16.
Dados das massas molares em g.mol-1 : C = 12 e O = 16.
Ano: 2019
Banca:
IF-MS
Órgão:
IF-MS
Provas:
IF-MS - 2019 - IF-MS - Administração
|
IF-MS - 2019 - IF-MS - Biologia |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Professor - Português e Inglês |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Química |
Q2047269
Legislação Federal
A Rede Federal de Educação Profissional, Científica
e Tecnológica, de “1909 a 2002 era constituída por
140 escolas técnicas no país. Entre 2003 e 2016, o
Ministério da Educação concretizou a construção de
mais de 504 novas unidades referentes ao plano de
expansão da educação profissional, totalizando 644
campi em funcionamento”, garantindo, inclusive, a
interiorização demográfica da oferta de vagas (MEC,
2017). No contexto da expansão da Rede Federal,
jovens e adultos de todos os estados brasileiros
tiveram ampliadas as oportunidades de ingresso em
cada um dos 38 Institutos Federais existentes, que
foram intensificadas pela Lei nº 12.711, de 29 de
agosto de 2012, que dispõe sobre o ingresso nas
universidades federais e nas instituições federais de
ensino técnico de nível médio. Com base na referida
lei, regulamentada pelo Decreto nº 7.824, de 11 de
outubro de 2012, e implementada de acordo com as
Portarias Normativas nº 18, de 11 de outubro de
2012, e nº 9, de 5 de maio de 2017, instituídas pelo Ministério da Educação, analise as assertivas a seguir
e indique a alternativa correta:
I. As instituições federais de educação superior vinculadas ao Ministério da Educação reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso nos cursos de graduação, por curso e turno, no mínimo 30% (trinta por cento) de suas vagas para estudantes que tenham cursado integralmente o fundamental e médio em escolas públicas. II. As instituições federais de ensino técnico de nível médio reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso em cada curso, por turno, no mínimo 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para estudantes que cursaram integralmente o ensino fundamental em escolas públicas. III. No caso de não preenchimento das vagas reservadas aos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e às pessoas com deficiência, aquelas remanescentes serão preenchidas pelos estudantes que tenham cursado integralmente o ensino fundamental ou médio, conforme o caso, em escolas públicas, observadas as reservas realizadas em mesmo nível ou no imediatamente anterior. IV. No prazo de vinte anos, a contar da data de publicação da Lei nº 12.711/2012, será promovida a revisão do programa especial para o acesso às instituições de educação superior de estudantes pretos, pardos e indígenas e de pessoas com deficiência, bem como daqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. V. Em cada instituição federal de ensino superior, as vagas de que trata a Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, serão preenchidas, por curso e turno, por autodeclarados pretos, pardos e indígenas e por pessoas com deficiência, nos termos da legislação, em proporção ao total de vagas no mínimo igual à proporção respectiva de pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência na população da unidade da Federação onde está instalada a instituição, segundo o último censo da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE.
I. As instituições federais de educação superior vinculadas ao Ministério da Educação reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso nos cursos de graduação, por curso e turno, no mínimo 30% (trinta por cento) de suas vagas para estudantes que tenham cursado integralmente o fundamental e médio em escolas públicas. II. As instituições federais de ensino técnico de nível médio reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso em cada curso, por turno, no mínimo 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para estudantes que cursaram integralmente o ensino fundamental em escolas públicas. III. No caso de não preenchimento das vagas reservadas aos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e às pessoas com deficiência, aquelas remanescentes serão preenchidas pelos estudantes que tenham cursado integralmente o ensino fundamental ou médio, conforme o caso, em escolas públicas, observadas as reservas realizadas em mesmo nível ou no imediatamente anterior. IV. No prazo de vinte anos, a contar da data de publicação da Lei nº 12.711/2012, será promovida a revisão do programa especial para o acesso às instituições de educação superior de estudantes pretos, pardos e indígenas e de pessoas com deficiência, bem como daqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. V. Em cada instituição federal de ensino superior, as vagas de que trata a Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, serão preenchidas, por curso e turno, por autodeclarados pretos, pardos e indígenas e por pessoas com deficiência, nos termos da legislação, em proporção ao total de vagas no mínimo igual à proporção respectiva de pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência na população da unidade da Federação onde está instalada a instituição, segundo o último censo da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE.
Ano: 2019
Banca:
IF-MS
Órgão:
IF-MS
Provas:
IF-MS - 2019 - IF-MS - Administração
|
IF-MS - 2019 - IF-MS - Biologia |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Professor - Português e Inglês |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Química |
Q2047267
Pedagogia
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 −
conhecida como a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB) −, já sofreu alterações
durante os seus mais de vinte anos de vigência.
Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa
que NÃO condiz com o texto da LDB e suas
alterações.
Ano: 2019
Banca:
IF-MS
Órgão:
IF-MS
Provas:
IF-MS - 2019 - IF-MS - Administração
|
IF-MS - 2019 - IF-MS - Biologia |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Professor - Português e Inglês |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Química |
Q2047266
Legislação Federal
O Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de Mato Grosso do Sul faz parte da Rede
Federal de Educação Profissional e Tecnológica, que
possui uma relevância histórica para a educação
brasileira. A respeito da criação da Rede Federal,
analise os fatos históricos dispostos nas proposições
abaixo e assinale a alternativa correta:
I. Ano de 1909 – Surgiram as Escolas de Aprendizes e Artífices, por meio do Decreto nº 5.154, de 23 de setembro de 1909, destinadas ao ensino profissional, primário e gratuito. II. Ano de 1941 – Surgiram várias leis que remodelaram o ensino no país, conhecidas como a Reforma Capanema. O ensino profissional passou a ser considerado de nível médio, o ingresso nas escolas industriais passou a depender de exames de admissão e os cursos foram divididos em quatro níveis, correspondentes aos dois ciclos do novo ensino médio. III. Ano de 1942 – As Escolas de Aprendizes e Artífices foram transformadas em Escolas Industriais e Técnicas, por meio do Decreto nº 4.127, de 25 de fevereiro de 1942, e passaram a oferecer a formação profissional em nível equivalente ao do secundário. IV. Ano de 1959 – As Escolas Industriais e Técnicas foram transformadas em autarquias, passando à denominação de Escolas Técnicas Federais, com autonomia didática e de gestão. V. Ano de 1978 – As Escolas Técnicas Federais do Paraná, Minas Gerais e São Paulo foram transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica e receberam mais uma atribuição: formar engenheiros de operação e tecnólogos.
I. Ano de 1909 – Surgiram as Escolas de Aprendizes e Artífices, por meio do Decreto nº 5.154, de 23 de setembro de 1909, destinadas ao ensino profissional, primário e gratuito. II. Ano de 1941 – Surgiram várias leis que remodelaram o ensino no país, conhecidas como a Reforma Capanema. O ensino profissional passou a ser considerado de nível médio, o ingresso nas escolas industriais passou a depender de exames de admissão e os cursos foram divididos em quatro níveis, correspondentes aos dois ciclos do novo ensino médio. III. Ano de 1942 – As Escolas de Aprendizes e Artífices foram transformadas em Escolas Industriais e Técnicas, por meio do Decreto nº 4.127, de 25 de fevereiro de 1942, e passaram a oferecer a formação profissional em nível equivalente ao do secundário. IV. Ano de 1959 – As Escolas Industriais e Técnicas foram transformadas em autarquias, passando à denominação de Escolas Técnicas Federais, com autonomia didática e de gestão. V. Ano de 1978 – As Escolas Técnicas Federais do Paraná, Minas Gerais e São Paulo foram transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica e receberam mais uma atribuição: formar engenheiros de operação e tecnólogos.
Q2046244
Redes de Computadores
O protocolo STP (Spanning Tree Protocol) é um
protocolo de camada 2 utilizado principalmente para
evitar o Broadcast Storm em uma rede de
computadores. O principal propósito do STP é que
não existam loops na rede de computadores quando
existirem links redundantes. Com essas informações,
qual a especificação padrão para o STP na IEEE
(Institute of Electrical and Electronics Engineers)?
Q2046242
Redes de Computadores
No contexto dos riscos e ameaças ao qual estão
sujeitas as redes sem fio, analise as afirmativas
abaixo:
I. O ataque de negação de serviço (Denial of Service - DoS) necessita de acesso privilegiado à rede para ser executado.
II. As ondas de radiofrequência se propagam pelo ar, então podem ser passíveis de captura. Em redes não cifradas, as informações podem ter seu conteúdo facilmente conhecido.
III. O protocolo WPA possui características inferiores de segurança em comparação ao protocolo WEP.
IV. O método de segurança TKIP é uma extensão do WEP, adicionando uma chave temporal ao processo. Esse método aumenta o grau de segurança do protocolo WEP; no entanto, exige muitos recursos computacionais adicionais, inviabilizando a sua utilização.
Marque a alternativa correta:
I. O ataque de negação de serviço (Denial of Service - DoS) necessita de acesso privilegiado à rede para ser executado.
II. As ondas de radiofrequência se propagam pelo ar, então podem ser passíveis de captura. Em redes não cifradas, as informações podem ter seu conteúdo facilmente conhecido.
III. O protocolo WPA possui características inferiores de segurança em comparação ao protocolo WEP.
IV. O método de segurança TKIP é uma extensão do WEP, adicionando uma chave temporal ao processo. Esse método aumenta o grau de segurança do protocolo WEP; no entanto, exige muitos recursos computacionais adicionais, inviabilizando a sua utilização.
Marque a alternativa correta:
Q2046241
Redes de Computadores
A partir das afirmações de Nakamura (2007), analise
as proposições abaixo e assinale a alternativa
correta:
I. Firewalking é uma técnica implementada em uma ferramenta similar ao trace-route e pode ser utilizada para a obtenção de informações sobre uma rede remota protegida por um firewall.
II. IP spoofing é uma técnica na qual o endereço real do atacante é mascarado, de forma a evitar que ele seja encontrado.
III. Os ataques de negação de serviços (Denial of Service Attack - DoS) fazem com que recursos sejam explorados de maneira agressiva.
IV. O smurf é um ataque no nível de aplicação, pelo qual um grande tráfego de pacote ping (ICMP echo) é enviado para o endereço IP de broadcast da rede, tendo como origem o endereço de IP da vítima (IP spoofing).
I. Firewalking é uma técnica implementada em uma ferramenta similar ao trace-route e pode ser utilizada para a obtenção de informações sobre uma rede remota protegida por um firewall.
II. IP spoofing é uma técnica na qual o endereço real do atacante é mascarado, de forma a evitar que ele seja encontrado.
III. Os ataques de negação de serviços (Denial of Service Attack - DoS) fazem com que recursos sejam explorados de maneira agressiva.
IV. O smurf é um ataque no nível de aplicação, pelo qual um grande tráfego de pacote ping (ICMP echo) é enviado para o endereço IP de broadcast da rede, tendo como origem o endereço de IP da vítima (IP spoofing).
Q2046240
Redes de Computadores
O administrador de redes João da Silva, servidor do
Instituto Federal de Mato Grosso do Sul lotado no
Campus Campo Grande, necessita configurar o
Servidor Web Tomcat e o Servidor de Correio
Eletrônico Postfix utilizando o SMTP como protocolo
padrão para este servidor. Nessa situação hipotética,
quais são as “portas” de conexão padrão desses
servidores, respectivamente?
Q2046239
Arquitetura de Computadores
Em geral, podemos dizer que a emissão da instrução
ocorre quando ela é movida do estágio da
decodificação para o primeiro estágio de execução do
pipeline. Essencialmente, o processador está
tentando “olhar’ para frente do ponto atual de
execução para localizar instruções que podem ser
trazidas para o pipeline e executadas. Três tipos de
ordenação são importantes nessa consideração:
I. A ordem em que as instruções são lidas. II. A ordem em que as instruções são executadas. III. A ordem em que as instruções atualizam o conteúdo dos registradores e as posições de memória. IV. A missão fora de ordem com conclusão fora de ordem.
Dentre as afirmações apresentadas acima, quais podemos considerar corretas?
I. A ordem em que as instruções são lidas. II. A ordem em que as instruções são executadas. III. A ordem em que as instruções atualizam o conteúdo dos registradores e as posições de memória. IV. A missão fora de ordem com conclusão fora de ordem.
Dentre as afirmações apresentadas acima, quais podemos considerar corretas?
Q2046238
Segurança da Informação
Três linhas de defesa são apresentadas por Stalllings
(2008, p. 441) para uma ameaça que pode prejudicar
o sistema:
I. Prevenção de ataque e ação antecipada. II. Detecção e filtragem do ataque. III. Rastreamento e identificação da origem do ataque.
Essas três linhas de defesa são contramedidas para qual tipo de ameaça?
I. Prevenção de ataque e ação antecipada. II. Detecção e filtragem do ataque. III. Rastreamento e identificação da origem do ataque.
Essas três linhas de defesa são contramedidas para qual tipo de ameaça?
Q2046237
Redes de Computadores
O RAID (Redundant Array of Independent Disks) é
um conjunto de unidades de discos, vistas pelo
sistema operacional como uma única unidade lógica.
Considere um nível RAID com as seguintes
características:
I. Não inclui redundância. II. Os dados são distribuídos por todos os discos no array. III. Não há overhead de cálculo de paridade. IV. Recomendado para aplicações que exigem alta largura de banda.
Qual nível RAID possui todas as características apresentadas?
I. Não inclui redundância. II. Os dados são distribuídos por todos os discos no array. III. Não há overhead de cálculo de paridade. IV. Recomendado para aplicações que exigem alta largura de banda.
Qual nível RAID possui todas as características apresentadas?
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