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Q3964342
Conhecimentos Gerais
A charge faz menção à proposta de criação de um Código de Conduta para
Q3964341
Atualidades
Na charge, o presidente norte-americano tenta convencer a população da Groenlândia a ceder o território local aos Estados Unidos. Caso isso ocorresse, uma das consequências seria a atribuição da nacionalidade estadunidense à população local, que poderia, por isso, acessar o território continental dos Estados Unidos da América sem restrições. A charge explora uma contradição na medida em que a política imposta no segundo mandato de Donald Trump é
Q3964340
Matemática Financeira
Um laboratório de apoio a técnicas agrícolas adquiriu insumos
para análises experimentais por meio de um financiamento a
juros simples. O contrato estabelece que o valor total a ser
pago aumenta linearmente com o tempo, à taxa de 2% ao mês,
calculada sempre sobre o valor inicial emprestado. Após 3
meses, o laboratório verificou que o acréscimo total pago foi
de R$ 210,00 em relação ao valor inicial. Com base nas
informações apresentadas, qual era o valor emprestado
inicialmente pelo laboratório?
Q3964339
Matemática
Em um laboratório de apoio a técnicas agrícolas, registra-se a
variação de temperatura de uma câmara de germinação ao
longo do dia. Em relação à temperatura de referência, os
registros foram os seguintes:
• Pela manhã: –2 °C
• À tarde: +5 °C
Considere:
• valor absoluto como a intensidade da variação, sem considerar o sentido;
• valor relativo como a variação acompanhada do sinal, indicando aumento ou diminuição.
• Com base nessas informações, qual alternativa apresenta corretamente o valor absoluto e o valor relativo da variação de temperatura no período da manhã?
• Pela manhã: –2 °C
• À tarde: +5 °C
Considere:
• valor absoluto como a intensidade da variação, sem considerar o sentido;
• valor relativo como a variação acompanhada do sinal, indicando aumento ou diminuição.
• Com base nessas informações, qual alternativa apresenta corretamente o valor absoluto e o valor relativo da variação de temperatura no período da manhã?
Q3964338
Matemática
Em uma propriedade destinada ao cultivo de cana-de-açúcar,
um técnico em atividades agrícolas está planejando a divisão
de um terreno retangular com 240 metros de perímetro. Para
facilitar o manejo e a colheita, o comprimento do terreno deve
ser 20 metros maior que sua largura. Considerando as
informações apresentadas, qual deve ser a largura do terreno,
em metros?
Q3964337
Matemática
Um produtor de verduras orgânicas registrou a colheita
semanal (em kg) de alface durante 6 semanas consecutivas.
Os valores registrados foram:
Para calcular a produtividade média do período, decidiu desconsiderar a maior e a menor colheita, de modo a evitar distorções causadas por semanas atípicas. Após o critério adotado, a média aritmética das colheitas consideradas foi:
Para calcular a produtividade média do período, decidiu desconsiderar a maior e a menor colheita, de modo a evitar distorções causadas por semanas atípicas. Após o critério adotado, a média aritmética das colheitas consideradas foi:
Q3964336
Matemática
Um plantador de laranja está calculando o custo diário (em
reais) para irrigar o seu pomar. Verificou-se que há um custo
fixo diário de R$ 150,00, referente à manutenção do sistema
de irrigação, e um custo variável de R$ 25,00 por hora de
funcionamento das bombas de água. O custo total diário pode
ser representado por uma função do 1º grau, em função do
número de horas de irrigação. Qual será o custo total diário se
o sistema funcionar durante 6 horas?
Q3964335
Matemática
Para a preparação do solo de uma determinada cultura
agrícola, verificou-se que 3 técnicos, trabalhando 5 horas por
dia, durante 4 dias, conseguem adubar 6 hectares de terreno,
mantendo-se constante a produtividade de cada técnico. Nas
mesmas condições de trabalho, se 5 técnicos trabalharem 6
horas por dia, durante 8 dias, qual será a área total em
hectares que poderá ser adubada?
Q3964334
Português
Texto associado
“As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não
se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à
semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de
Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa
com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua
indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada
hora.
Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se
eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes
do amor que ele lhes dedicava.
Seguiam-no com seu olhar sem julgamento, alheias a que,
todas as manhãs, Celestino acordava por elas. Vigiavam os
seus passos, pressentiam a sua presença, alegravam-se de o
ver, conheciam as suas rotinas. Sem que por um instante lhe
sentissem a falta, ou se afligissem com as suas ausências
ocasionais.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às
plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que
ele se finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias.
Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de
viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não
o levavam a mal. Nada esperavam dele.”
Djaimilia Pereira de Almeida, A visão das plantas.
No trecho “Seguiam-no com o olhar”, o termo “-no” contribui
para a coesão do texto porque
Q3964333
Português
Texto associado
“As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não
se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à
semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de
Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa
com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua
indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada
hora.
Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se
eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes
do amor que ele lhes dedicava.
Seguiam-no com seu olhar sem julgamento, alheias a que,
todas as manhãs, Celestino acordava por elas. Vigiavam os
seus passos, pressentiam a sua presença, alegravam-se de o
ver, conheciam as suas rotinas. Sem que por um instante lhe
sentissem a falta, ou se afligissem com as suas ausências
ocasionais.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às
plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que
ele se finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias.
Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de
viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não
o levavam a mal. Nada esperavam dele.”
Djaimilia Pereira de Almeida, A visão das plantas.
Assinale a alternativa que mantém a ordem lógica dos fatos
apresentada no texto.
Q3964332
Português
Texto associado
“As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não
se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à
semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de
Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa
com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua
indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada
hora.
Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se
eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes
do amor que ele lhes dedicava.
Seguiam-no com seu olhar sem julgamento, alheias a que,
todas as manhãs, Celestino acordava por elas. Vigiavam os
seus passos, pressentiam a sua presença, alegravam-se de o
ver, conheciam as suas rotinas. Sem que por um instante lhe
sentissem a falta, ou se afligissem com as suas ausências
ocasionais.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às
plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que
ele se finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias.
Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de
viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não
o levavam a mal. Nada esperavam dele.”
Djaimilia Pereira de Almeida, A visão das plantas.
Ao atribuir às plantas ações humanas, como “seguir com o
olhar” e “vigiar os passos”, o texto utiliza
Q3964331
Português
Texto associado
“As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não
se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à
semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de
Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa
com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua
indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada
hora.
Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se
eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes
do amor que ele lhes dedicava.
Seguiam-no com seu olhar sem julgamento, alheias a que,
todas as manhãs, Celestino acordava por elas. Vigiavam os
seus passos, pressentiam a sua presença, alegravam-se de o
ver, conheciam as suas rotinas. Sem que por um instante lhe
sentissem a falta, ou se afligissem com as suas ausências
ocasionais.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às
plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que
ele se finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias.
Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de
viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não
o levavam a mal. Nada esperavam dele.”
Djaimilia Pereira de Almeida, A visão das plantas.
No trecho “Nada esperavam dele”, a frase mostra que as
plantas
Q3964330
Português
Na frase “ É mais uma vítima da própria ignorância...”, a palavra “ignorância” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido, por
Q3964329
Português
No trecho “no fundo, também sofre...”, a expressão “no fundo” indica
Q3964328
Português
Ao afirmar “Raiva não... fico com pena! ”, o personagem revela uma postura de
Q3964327
Português
A ideia central da tirinha de Armandinho é:
Q3964326
Português
No trecho “preconceito não faz parte do jogo”, a palavra ”jogo”
é utilizada com o objetivo de
Q3964325
Português
Na frase “ Cartão vermelho para o racismo”, a palavra “para”
estabelece uma relação de
Q3964324
Português
A presença dos termos “cartão vermelho”, “regra” e “jogo”
contribui para
Q3964323
Português
A mensagem principal do texto é construída por meio de uma metáfora esportiva, que possui o objetivo de:
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