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Q443974
Português
Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo. Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido contextual, seria possível substituir
1. lhe valeu (l. 5) por valeu-lhe.
2. do que (l. 14) por que.
3. julgava-o (l. 31) por considerava-lhe.
1. lhe valeu (l. 5) por valeu-lhe.
2. do que (l. 14) por que.
3. julgava-o (l. 31) por considerava-lhe.
Q443973
Português
Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo.
Recebem acento gráfico pela mesma regra de acentuação ortográfica as palavras
1. princípios (l. 4) e famílias (l. 7).
2. até (l. 14) e já (l. 32).
3. Judiciário (l. 24) e juízes (l. 30).
Quais propostas estão corretas?
Recebem acento gráfico pela mesma regra de acentuação ortográfica as palavras
1. princípios (l. 4) e famílias (l. 7).
2. até (l. 14) e já (l. 32).
3. Judiciário (l. 24) e juízes (l. 30).
Quais propostas estão corretas?
Q443972
Português
Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações abaixo, acerca do emprego de formas verbais no texto.
( ) A forma verbal envolveram (l. 3) expressa uma situação concluída no passado.
( ) A forma verbal ocupavam (l. 7) expressa um evento com ação prolongada no passado.
( ) A forma verbal trouxera (l. 10) expressa uma situação momentânea, desprovida de duração.
( ) A forma verbal colocaria (l. 19) expressa um evento concluído há muito tempo no passado.
Quais estão corretas?
( ) A forma verbal envolveram (l. 3) expressa uma situação concluída no passado.
( ) A forma verbal ocupavam (l. 7) expressa um evento com ação prolongada no passado.
( ) A forma verbal trouxera (l. 10) expressa uma situação momentânea, desprovida de duração.
( ) A forma verbal colocaria (l. 19) expressa um evento concluído há muito tempo no passado.
Quais estão corretas?
Q443971
Português
Considere as seguintes afirmações sobre segmentos do texto.
I – O segmento ao mesmo tempo (l. 2) poderia aparecer entre vírgulas imediatamente depois de foi (l. 2), sem acarretar erro gramatical ou alteração de significado.
II – O segmento a dedo (l. 6) poderia aparecer imediatamente após D. Pedro I (l. 6), sem acarretar erro gramatical ou alteração de significado.
III – A supressão do segmento de algumas (l. 6-7) não acarretaria erro gramatical ou alteração do significado.
Quais estão corretas?
I – O segmento ao mesmo tempo (l. 2) poderia aparecer entre vírgulas imediatamente depois de foi (l. 2), sem acarretar erro gramatical ou alteração de significado.
II – O segmento a dedo (l. 6) poderia aparecer imediatamente após D. Pedro I (l. 6), sem acarretar erro gramatical ou alteração de significado.
III – A supressão do segmento de algumas (l. 6-7) não acarretaria erro gramatical ou alteração do significado.
Quais estão corretas?
Q443970
Português
Considere as seguintes afirmações.
I – O vocábulo nação (l. 2) forma plural com acréscimo de –s,como acontece com guardião (l. 29).
II – O vocábulo político-partidários (l. 19) é um composto formado por dois adjetivos, por essa razão, para expressar plural, apenas o último elemento recebe acréscimo de –s.
III – O vocábulo pontos-chave (l. 39) poderia ser substituído por pontos-chaves.
Quais estão corretas?
I – O vocábulo nação (l. 2) forma plural com acréscimo de –s,como acontece com guardião (l. 29).
II – O vocábulo político-partidários (l. 19) é um composto formado por dois adjetivos, por essa razão, para expressar plural, apenas o último elemento recebe acréscimo de –s.
III – O vocábulo pontos-chave (l. 39) poderia ser substituído por pontos-chaves.
Quais estão corretas?
Q443969
Português
Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo.
O último período do texto encerra.
1. um reforço ao que se diz no início do segundo parágrafo (l. 6-8).
2. uma síntese do que se diz no quinto parágrafo.
3. um acréscimo ao que se diz no penúltimo período do texto.
Quais estão corretas?
O último período do texto encerra.
1. um reforço ao que se diz no início do segundo parágrafo (l. 6-8).
2. uma síntese do que se diz no quinto parágrafo.
3. um acréscimo ao que se diz no penúltimo período do texto.
Quais estão corretas?
Q443968
Português
Assinale a única alternativa que apresenta uma afirmação que encontra suporte no texto.
Q443967
Português
Considere o enunciado abaixo e as quatro propostas para completá-lo.
Depreende-se do texto que seu autor
1 - isenta as figuras públicas que defendiam a equivalência da Carta Constitucional com antigas Constituições monárquicas.
2 - procura informar o leitor sobre as diferentes interpretações acerca do poder atribuído ao rei na Carta Constitucional de 1824.
3 - corrobora as ideias de Teófilo Ottoni sobre o poder moderador atribuído ao rei para decidir assuntos do Estado, tal como consentia a Carta Constitucional de 1824.
4 - posiciona-se a favor do poder moderador que garantia ao rei, chefe do poder ministerial, intervir em qualquer questão pública.
Quais propostas estão corretas, de acordo com o texto?
Depreende-se do texto que seu autor
1 - isenta as figuras públicas que defendiam a equivalência da Carta Constitucional com antigas Constituições monárquicas.
2 - procura informar o leitor sobre as diferentes interpretações acerca do poder atribuído ao rei na Carta Constitucional de 1824.
3 - corrobora as ideias de Teófilo Ottoni sobre o poder moderador atribuído ao rei para decidir assuntos do Estado, tal como consentia a Carta Constitucional de 1824.
4 - posiciona-se a favor do poder moderador que garantia ao rei, chefe do poder ministerial, intervir em qualquer questão pública.
Quais propostas estão corretas, de acordo com o texto?
Q443966
Português
Considerando-se a relação de sentido que o quinto e o sexto parágrafos do texto mantêm entre si, a expressão que mais adequadamente preenche a lacuna pontilhada da linha 38 é
Q443965
Português
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas tracejadas das linhas 13, 23 e 26, nesta ordem.
Q424569
Matemática
De acordo com dados do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), no gráfico abaixo se encontra representada a evolução do gasto público em Educação no Brasil, em porcentagem do PIB (Produto Interno Bruto), de 2000 a 2011.
Fonte: http://portal.inep.gov.br
Em relação aos gastos públicos em Educação no Brasil no ano 2000, o aumento percentual dos gastos de 2000 para 2011 ficou entre
Fonte: http://portal.inep.gov.br
Em relação aos gastos públicos em Educação no Brasil no ano 2000, o aumento percentual dos gastos de 2000 para 2011 ficou entre
Q424568
Matemática
Um paralelepípedo reto de base quadrada, com medida do lado da base igual a 40 cm e contendo água no seu interior, foi inclinado sobre uma aresta do sólido. Estando essa aresta sobre um plano horizontal p, a altura que a água atinge em duas laterais do paralelepípedo é de 30 cm e 50 cm, conforme representado na figura abaixo.
A quantidade de água, em centímetros cúbicos, contida nesse paralelepípedo é de
A quantidade de água, em centímetros cúbicos, contida nesse paralelepípedo é de
Q424567
Matemática
No cubo da figura abaixo, os pontos P, Q, R e S são pontos médios respectivamente das arestas EF, GH, DH e AE.
Se a medida da aresta do cubo é 2, o perímetro do quadrilátero PQRS é
Se a medida da aresta do cubo é 2, o perímetro do quadrilátero PQRS é
Q424566
Matemática
Ao medir o consumo médio diário de água de uma residência, foi constatado que esse consumo foi de 0,65m3 . Em litros, esse valor corresponde a
Q424565
Matemática
Na malha quadriculada da figura abaixo, os vértices do pentágono sombreado coincidem com vértices de quadrados dessa malha.
Se cada quadrado da malha tem lado medindo 1 unidade, como indicado na figura, a área do pentágono sombreado é
Se cada quadrado da malha tem lado medindo 1 unidade, como indicado na figura, a área do pentágono sombreado é
Q424564
Matemática
Considere a sequência de etapas representadas na figura abaixo, na qual a medida do lado de cada quadrado sombreado, a partir da etapa 2, é metade da medida do lado do quadrado da etapa anterior.
Se o lado do quadrado da etapa 1 mede 1 unidade, a área do quadrado sombreado na etapa 5 será
Se o lado do quadrado da etapa 1 mede 1 unidade, a área do quadrado sombreado na etapa 5 será
Q424563
Matemática
Na tabela abaixo, são apresentados os dados referentes a despesas, em reais, realizadas por uma pessoa durante um mês.
Item Despesa (R$)
alimentação 260
transporte 210
lazer D
Se a despesa com lazer representa 6% do total das despesas com alimentação, transporte e lazer, o valor de D, em reais, é
Item Despesa (R$)
alimentação 260
transporte 210
lazer D
Se a despesa com lazer representa 6% do total das despesas com alimentação, transporte e lazer, o valor de D, em reais, é
Q424562
Matemática
Considere as seguintes informações.
a) O preço de uma geladeira aumentou de R$ 600,00 para R$ 720,00.
b) O salário de um trabalhador aumentou de R$ 1.000,00 para R$ 1.120,00.
A partir dessas informações, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações abaixo.
( ) Em valores absolutos, os aumentos referidos em a) e b) são iguais.
( ) Em valores percentuais, os aumentos referidos em a) e b) são iguais.
( ) Em valor percentual, o aumento referido em a) é maior que o aumento referido em b).
( ) Em valor percentual, o aumento referido em b) é maior que o aumento referido em a).
A sequência correta dos parênteses, de cima para baixo, é
a) O preço de uma geladeira aumentou de R$ 600,00 para R$ 720,00.
b) O salário de um trabalhador aumentou de R$ 1.000,00 para R$ 1.120,00.
A partir dessas informações, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações abaixo.
( ) Em valores absolutos, os aumentos referidos em a) e b) são iguais.
( ) Em valores percentuais, os aumentos referidos em a) e b) são iguais.
( ) Em valor percentual, o aumento referido em a) é maior que o aumento referido em b).
( ) Em valor percentual, o aumento referido em b) é maior que o aumento referido em a).
A sequência correta dos parênteses, de cima para baixo, é
Q424561
Matemática
Algumas impressoras a jato de tinta utilizam cartuchos contendo 5 ml de tinta. Considerando que 5 ml dessa tinta custa R$ 45,00, 1 litro dessa tinta custa, em reais,
Q424560
Matemática
Considere as proposições abaixo.
I. 38=94
II. 1/2 + 1/3 = 2/5
III. √2 + √3 = √5
IV. 10-1 = - 10
Quais proposições são verdadeiras?
I. 38=94
II. 1/2 + 1/3 = 2/5
III. √2 + √3 = √5
IV. 10-1 = - 10
Quais proposições são verdadeiras?
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