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Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432924
Matemática
Cinco amigos atuam em profissões diferentes:
Raí é cearense e, como o professor, trabalham no mesmo bairro que Paulo. O professor, o advogado, o engenheiro e Marcos trabalham na mesma Empresa. O advogado, o contador e Raí são todos de estatura alta. O contador costuma ir ao estádio de futebol com Paulo e Vinícius.
Com base nessas informações, concluímos que:
Raí é cearense e, como o professor, trabalham no mesmo bairro que Paulo. O professor, o advogado, o engenheiro e Marcos trabalham na mesma Empresa. O advogado, o contador e Raí são todos de estatura alta. O contador costuma ir ao estádio de futebol com Paulo e Vinícius.
Com base nessas informações, concluímos que:
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432923
Raciocínio Lógico
Um grupo de 100 ex-alunas do ensino médio do município de Guarapuava resolveu se reencontrar após muitos anos sem se ver. Na festa do reencontro, souberam que todas tinham concluído a graduação e, pelo menos uma dessas pessoas era pós-graduada; dadas quaisquer duas dessas pessoas, pelo menos uma das duas era simplesmente graduada. Qual o número de pessoas pós-graduadas na referida reunião?
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432922
Português
Texto associado
Leia a canção Ela é dançarina, de Chico Buarque.
O nosso amor é tão bom
O horário é que nunca combina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando pego o ponto
Ela termina
Ou: quando abro o guichê
É quando ela abaixa a cortina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Abro o meu armário
Salta serpentina
Nas questões de casal
Não se fala mal da rotina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando caio morto
Ela empina
Ou quando eu tchum no colchão
É quando ela tchan no cenário
Ela é dançarina
Eu sou funcionário
O seu planetário
Minha lamparina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
Ela é dançarina
Eu sou funcionário
Quando eu não salário
Ela, sim, propina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço a Deus do céu uma licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando esquento a sopa
Ela cantina
Ou quando eu Lexotan
É quando ela Reativina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Viro o calendário
Voa purpurina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço uma licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
O nosso amor é tão bom
O horário é que nunca combina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando pego o ponto
Ela termina
Ou: quando abro o guichê
É quando ela abaixa a cortina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Abro o meu armário
Salta serpentina
Nas questões de casal
Não se fala mal da rotina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando caio morto
Ela empina
Ou quando eu tchum no colchão
É quando ela tchan no cenário
Ela é dançarina
Eu sou funcionário
O seu planetário
Minha lamparina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
Ela é dançarina
Eu sou funcionário
Quando eu não salário
Ela, sim, propina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço a Deus do céu uma licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando esquento a sopa
Ela cantina
Ou quando eu Lexotan
É quando ela Reativina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Viro o calendário
Voa purpurina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço uma licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
O trecho “Nas questões de casal/Não se fala mal da rotina” significa que:
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432921
Português
Texto associado
Leia a canção Ela é dançarina, de Chico Buarque.
O nosso amor é tão bom
O horário é que nunca combina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando pego o ponto
Ela termina
Ou: quando abro o guichê
É quando ela abaixa a cortina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Abro o meu armário
Salta serpentina
Nas questões de casal
Não se fala mal da rotina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando caio morto
Ela empina
Ou quando eu tchum no colchão
É quando ela tchan no cenário
Ela é dançarina
Eu sou funcionário
O seu planetário
Minha lamparina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
Ela é dançarina
Eu sou funcionário
Quando eu não salário
Ela, sim, propina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço a Deus do céu uma licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando esquento a sopa
Ela cantina
Ou quando eu Lexotan
É quando ela Reativina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Viro o calendário
Voa purpurina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço uma licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
O nosso amor é tão bom
O horário é que nunca combina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando pego o ponto
Ela termina
Ou: quando abro o guichê
É quando ela abaixa a cortina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Abro o meu armário
Salta serpentina
Nas questões de casal
Não se fala mal da rotina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando caio morto
Ela empina
Ou quando eu tchum no colchão
É quando ela tchan no cenário
Ela é dançarina
Eu sou funcionário
O seu planetário
Minha lamparina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
Ela é dançarina
Eu sou funcionário
Quando eu não salário
Ela, sim, propina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço a Deus do céu uma licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Quando esquento a sopa
Ela cantina
Ou quando eu Lexotan
É quando ela Reativina
Eu sou funcionário
Ela é dançarina
Viro o calendário
Voa purpurina
No ano dois mil e um
Se juntar algum
Eu peço uma licença
E a dançarina, enfim
Já me jurou
Que faz o show
Pra mim
No trecho “Ou quando eu tchum no colchão/É quando ela tchan no cenário”, as expressões “tchum” e “tchan” correspondem, respectivamente, a:
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432920
Português
No texto "A proibição da cobrança já constava em regulamento de TV por assinatura que entrou em vigor em junho. O texto confuso do documento, porém, dava margem à diferentes interpretações - a ABTA, por exemplo, entendeu que poderia continuar cobrando a mesma coisa.", o uso do acento grave está:
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432919
Português
Nos textos a seguir, está ausente uma característica muito relevante para a progressão textual. Assinale a opção que NÃO corresponde à descrição dessa característica.
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432918
Português
Conta-se que a czarina russa Maria Fyodorovna certa vez salvou a vida de um homem, apenas mudando a pontuação de uma sentença. O czar enviara o prisioneiro para prisão e morte no calabouço da Sibéria. No fim da ordem de prisão, escrevera: “Perdão impossível, enviar para a Sibéria”. Maria ordenou que redigissem nova ordem e, fingindo ler o documento original, mudou a pontuação. Identifique reformulação que salvou a vida do homem.
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432917
Português
Identifique o período que apresenta coesão na explicação irônica de Judas ser barrado na Santa Ceia por conta da Lei da Ficha Limpa.
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432916
Português
Observando personagens, local e contexto que a “narrativa” da imagem número 4 favorece, aponte a associação correta, considerando a seguinte afirmação: “O texto comum hoje utiliza todo tipo de linguagem (verbal ou não verbal), sejam desenhos, fotos, artes gráficas em geral; por isso ele é um texto multissemiótico, dado que faz uso de diversos elementos portadores de sentido: letras, cores, imagens, gestos. Não é apenas a linguagem verbal que contribui para a interpretação; a imagem também é uma forma de expressão e de comunicação muito poderosa” (Kleiman, Ângela. Linguagem eletramento em foco):
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432915
Português
Texto associado
I.
Cerveja nossa que estás no freezer,
Alcoolizado seja o nosso fígado,
Venha a nós o copo cheio.
Seja feita a nossa balada
Assim na festa, como no bar.
A dose nossa de cada dia nos dai hoje,
Perdoai os nossos porres,
Assim como nós perdoamos
Aos que não bebem.
Não nos deixei cair no refrigerante
E livrai-nos da água.
Ao mé!
II.
III.
Querido Deus,
Até agora o meu dia foi bom. Controlei minha TPM. Não fiz fofoca, não perdi a paciência, não fui gananciosa, sarcástica, rabugenta, chata e nem irônica. Não reclamei, não praguejei, não gritei, nem tive ataques de ciúme. Não comi chocolate.Também não fiz dívida no meu cartão de crédito e não dei cheques parcelados. Mas peço sua proteção, Senhor, pois estou prestes a levantar da cama a qualquer momento. Amém!
IV.
I.
Cerveja nossa que estás no freezer,
Alcoolizado seja o nosso fígado,
Venha a nós o copo cheio.
Seja feita a nossa balada
Assim na festa, como no bar.
A dose nossa de cada dia nos dai hoje,
Perdoai os nossos porres,
Assim como nós perdoamos
Aos que não bebem.
Não nos deixei cair no refrigerante
E livrai-nos da água.
Ao mé!
II.
III.
Querido Deus,
Até agora o meu dia foi bom. Controlei minha TPM. Não fiz fofoca, não perdi a paciência, não fui gananciosa, sarcástica, rabugenta, chata e nem irônica. Não reclamei, não praguejei, não gritei, nem tive ataques de ciúme. Não comi chocolate.Também não fiz dívida no meu cartão de crédito e não dei cheques parcelados. Mas peço sua proteção, Senhor, pois estou prestes a levantar da cama a qualquer momento. Amém!
IV.
O texto III inicia-se com a utilização do vocativo “Querido Deus”. Identifique a opção em que o termo em destaque NÃO corresponde a semelhante uso.
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Psicólogo |
CONSULPAM - 2014 - SURG - Engenheiro Civil |
Q432914
Português
Texto associado
I.
Cerveja nossa que estás no freezer,
Alcoolizado seja o nosso fígado,
Venha a nós o copo cheio.
Seja feita a nossa balada
Assim na festa, como no bar.
A dose nossa de cada dia nos dai hoje,
Perdoai os nossos porres,
Assim como nós perdoamos
Aos que não bebem.
Não nos deixei cair no refrigerante
E livrai-nos da água.
Ao mé!
II.
III.
Querido Deus,
Até agora o meu dia foi bom. Controlei minha TPM. Não fiz fofoca, não perdi a paciência, não fui gananciosa, sarcástica, rabugenta, chata e nem irônica. Não reclamei, não praguejei, não gritei, nem tive ataques de ciúme. Não comi chocolate.Também não fiz dívida no meu cartão de crédito e não dei cheques parcelados. Mas peço sua proteção, Senhor, pois estou prestes a levantar da cama a qualquer momento. Amém!
IV.
I.
Cerveja nossa que estás no freezer,
Alcoolizado seja o nosso fígado,
Venha a nós o copo cheio.
Seja feita a nossa balada
Assim na festa, como no bar.
A dose nossa de cada dia nos dai hoje,
Perdoai os nossos porres,
Assim como nós perdoamos
Aos que não bebem.
Não nos deixei cair no refrigerante
E livrai-nos da água.
Ao mé!
II.
III.
Querido Deus,
Até agora o meu dia foi bom. Controlei minha TPM. Não fiz fofoca, não perdi a paciência, não fui gananciosa, sarcástica, rabugenta, chata e nem irônica. Não reclamei, não praguejei, não gritei, nem tive ataques de ciúme. Não comi chocolate.Também não fiz dívida no meu cartão de crédito e não dei cheques parcelados. Mas peço sua proteção, Senhor, pois estou prestes a levantar da cama a qualquer momento. Amém!
IV.
O texto I elabora a imagem de um sujeito que se liga a uma comunidade discursiva propriedades intrínsecas, demarcadas por algumas relações entre palavras no texto. Identifique a opção que melhor descreve esse sujeito que o texto constrói.
Ano: 2014
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
SURG
Provas:
CONSULPAM - 2014 - SURG - Agente de Controle interno
|
CONSULPAM - 2014 - SURG - Contador |
Q432913
Português
Texto associado
I.
Cerveja nossa que estás no freezer,
Alcoolizado seja o nosso fígado,
Venha a nós o copo cheio.
Seja feita a nossa balada
Assim na festa, como no bar.
A dose nossa de cada dia nos dai hoje,
Perdoai os nossos porres,
Assim como nós perdoamos
Aos que não bebem.
Não nos deixei cair no refrigerante
E livrai-nos da água.
Ao mé!
II.
III.
Querido Deus,
Até agora o meu dia foi bom. Controlei minha TPM. Não fiz fofoca, não perdi a paciência, não fui gananciosa, sarcástica, rabugenta, chata e nem irônica. Não reclamei, não praguejei, não gritei, nem tive ataques de ciúme. Não comi chocolate.Também não fiz dívida no meu cartão de crédito e não dei cheques parcelados. Mas peço sua proteção, Senhor, pois estou prestes a levantar da cama a qualquer momento. Amém!
IV.
I.
Cerveja nossa que estás no freezer,
Alcoolizado seja o nosso fígado,
Venha a nós o copo cheio.
Seja feita a nossa balada
Assim na festa, como no bar.
A dose nossa de cada dia nos dai hoje,
Perdoai os nossos porres,
Assim como nós perdoamos
Aos que não bebem.
Não nos deixei cair no refrigerante
E livrai-nos da água.
Ao mé!
II.
III.
Querido Deus,
Até agora o meu dia foi bom. Controlei minha TPM. Não fiz fofoca, não perdi a paciência, não fui gananciosa, sarcástica, rabugenta, chata e nem irônica. Não reclamei, não praguejei, não gritei, nem tive ataques de ciúme. Não comi chocolate.Também não fiz dívida no meu cartão de crédito e não dei cheques parcelados. Mas peço sua proteção, Senhor, pois estou prestes a levantar da cama a qualquer momento. Amém!
IV.
Analise os textos e assinale a opção CORRETA quanto ao seu gênero.
Q1188474
Geografia
Em 1960, o pesquisador canadense Hebert Marshall McLuhan, da Escola de Comunicação da Universidade de Toronto, lançou a “Teoria da Aldeia Global” que tratava do fenômeno imposto pelos meios eletrônicos de comunicação a distância, permitindo não apenas ampliar os poderes de organização social da população, mas abolindo, em grande medida, a sua fragmentação espacial, possibilitando que qualquer acontecimento numa parte remota do mundo tenha reflexos noutra distante, geograficamente. Que fenômeno atual foi previsto pelo pesquisador em meados do século passado?
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Agente de Combate às Endemias |
Q4163653
Não definido
Analise os itens que tratam sobre a Controle de
Roedores:
I- A forma mais adequada de combater roedores é a realização de campanhas de desratização em períodos críticos, só pela aplicação de raticidas.
II- Os roedores pertencem à ordem Rodentia, cujo nome deriva da palavra latina rodere que significa roer. A principal característica que os une é a presença de dentes incisivos proeminentes que crescem continuamente.
III- A ratazana, também conhecida como rato de esgoto, rato marrom, rato da Noruega, gabiru, etc., é a espécie mais comum na faixa litorânea brasileira.
De acordo com a análise dos itens acima, assinale a alternativa CORRETA:
I- A forma mais adequada de combater roedores é a realização de campanhas de desratização em períodos críticos, só pela aplicação de raticidas.
II- Os roedores pertencem à ordem Rodentia, cujo nome deriva da palavra latina rodere que significa roer. A principal característica que os une é a presença de dentes incisivos proeminentes que crescem continuamente.
III- A ratazana, também conhecida como rato de esgoto, rato marrom, rato da Noruega, gabiru, etc., é a espécie mais comum na faixa litorânea brasileira.
De acordo com a análise dos itens acima, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Agente de Combate às Endemias |
Q4163651
Não definido
Sobre escorpiões, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Professor Ensino Fundamental - Educação Infantil - Informática |
Q4163631
Não definido
A Plataforma EV3 da Lego permite a construção de
unidades robóticas a partir da combinação de blocos
de montar a uma unidade que recebe programas
escritos em uma linguagem visual e intuitiva. Para
isso, o Bloco EV3 permite a conexão de sensores e
motores para a coleta de dados e o envio de comandos
para o robô. Diante do exposto, assinale quantas
portas de entrada (sensores) e portas de saída
(motores) existem, respectivamente, no Bloco EV3
da Lego.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Professor Ensino Fundamental - Educação Infantil - Informática |
Q4163625
Não definido
A crescente adoção da robótica nos meios acadêmicos
é um dos sinais da revolução promovida por
metodologias ativas capazes de engajar os estudantes
para, de fato, tornarem-se protagonistas no processo de construção do próprio conhecimento. A robótica,
por sinal, é uma das maiores expressões de uma
importante metodologia ativa, que prega o princípio
“do it yourself” ou “faça você mesmo”. Assinale a
alternativa que descreve o nome desta metodologia
ativa de aprendizagem.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Professor Ensino Fundamental - Educação Infantil - Informática |
Q4163618
Não definido
Na Robótica Educacional, os kits de robótica são
conjuntos de construção especiais para a criação de
robôs, especialmente robôs móveis autônomos,
amplamente utilizados nos meios escolares. Assinale
a alternativa que apresenta o nome de um kit de
robótica educacional.
(__) Qfix.
(__) Arquelin.
(__) Squeletiks.
(__) Lego Brainstorm.
(__) Qfix.
(__) Arquelin.
(__) Squeletiks.
(__) Lego Brainstorm.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Professor Ensino Fundamental - Educação Infantil - Informática |
Q4163617
Não definido
Como abordagem multidisciplinar, a Robótica
Educacional emprega diversas áreas do saber,
incluindo disciplinas além da área das Ciências
Exatas. No entanto, a construção de uma unidade
robótica é formada comumente por 4 (quatro) componentes. Assinale a alternativa que descreve os
nomes desses componentes.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Professor Ensino Fundamental - Educação Infantil - Informática |
Q4163615
Não definido
Com o crescimento das tecnologias nos meios
educacionais, a Robótica Educacional vem sendo
adotada por escolas em todo o mundo, uma vez que
ela tem o poder de transformar e significar o processo
de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta
a alternativa que melhor descreve o conceito da
Robótica Educacional.
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