Questões de Concurso para CONSULPAM

Q2304111

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304111 Pedagogia

Acerca das Salas de Recursos Multifuncionais, está CORRETO o que se afirma em:

A

São espaços localizados nas escolas de educação básica, onde se realiza o Atendimento Educacional Especializado - AEE. Essas salas são organizadas com mobiliários, materiais didáticos e pedagógicos, recursos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento aos alunos público-alvo da educação especial, em turno contrário à escolarização.

B

São espaços localizados em centros de educação especializada, onde se realiza o Atendimento Educacional Especializado - AEE. Essas salas são organizadas com mobiliários, materiais didáticos e pedagógicos, recursos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento aos alunos público-alvo da educação especial, em turno contrário à escolarização.

C

São espaços localizados nas escolas de educação básica, onde se realiza o Atendimento Educacional Especializado - AEE. Essas salas são organizadas com mobiliários, materiais didáticos e pedagógicos, recursos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento aos docentes como público-alvo da educação especial, no mesmo turno à escolarização.

D

São espaços localizados nas escolas de educação básica, onde se realiza o Atendimento Educacional Especializado - AEE. Essas salas são organizadas com mobiliários, materiais didáticos e pedagógicos, dentro da sala regular, recursos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento aos alunos público-alvo da educação especial, no mesmo turno à escolarização.

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Q2304110

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304110 Pedagogia

Segundo Troncoso (2002), para que a criança surdocega adquira a aprendizagem de se deslocar e explorar o seu entorno com autonomia, é importante que desenvolva os seguintes aspectos:

A

Imagem visual; conceito corporal; consciência cognitiva.

B

Imagem corporal; conceito cognitivo; consciência sensorial.

C

Imagem verbal; conceito corporal; consciência cognitiva.

D

Imagem corporal; conceito corporal; consciência sensorial.

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Q2304109

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304109 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta correta e completamente a definição sobre CAA:

A

É uma das áreas da TA que atende pessoas sem fala funcional com defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar. Busca, então, através da valorização de todas as formas expressivas do sujeito e da construção de recursos próprios desta metodologia, construir e ampliar sua via de expressão e compreensão.

B

É uma das áreas da TA que atende pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever. Busca, então, através da valorização de todas as formas expressivas do sujeito e da construção de recursos próprios desta metodologia, construir e ampliar sua via de expressão e compreensão.

C

É uma das áreas da TA que atende pessoas sem escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em escrever. Busca, então, através da valorização de todas as formas expressivas do sujeito e da construção de recursos próprios desta metodologia, construir e ampliar sua via de expressão e compreensão.

D

É uma das áreas da TA que atende pessoas sem fala ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em escrever. Busca, então, através da valorização de todas as formas expressivas do sujeito e da construção de recursos próprios desta metodologia, construir sua via de expressão e compreensão, com uso de tablets e foco na habilidade de escrever.

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Q2304108

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304108 Pedagogia

Em relação à CAA, Johnson (1998, p. 5) sugere que o PCS seja dividido em seis categorias primárias, baseadas na função de cada palavra. Os símbolos são geralmente agrupados por categorias nos recursos de comunicação, para estimular a ordem frasal adequada. As categorias são as seguintes:

A

Social; Pessoas; Verbos; Substantivos; Descritivo e Miscelânea.

B

Pessoas; Números; Social; Miscelânea; Formas e Verbos.

C

Miscelânea; Social; Grupos; Pessoas; Descritivo e Formas.

D

Pessoas; Adjetivos; Social; Miscelânea; Formas e Verbos.

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Q2304107

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304107 Pedagogia

Conforme Damázio (2007), sobre as habilidades e necessidades dos alunos com surdez, o AEE envolve três momentos didático-pedagógicos, quais sejam:

A

Atendimento Educacional Especializado em Libras; Atendimento Educacional Especializado em Língua Portuguesa; Atendimento Educacional Especializado de Língua Portuguesa.

B

Atendimento Educacional Especializado em Libras; Atendimento Educacional Especializado de Libras; Atendimento Educacional Especializado de Língua Estrangeira.

C

Atendimento Educacional Especializado em Língua Materna; Atendimento Educacional Especializado de Libras; Atendimento Educacional Especializado de Língua de Sinais.

D

Atendimento Educacional Especializado em Libras; Atendimento Educacional Especializado de Libras; Atendimento Educacional Especializado de Língua Portuguesa.

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Q2304106

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304106 Pedagogia

Conforme a Lei n° 13.146, de 6 de julho de 2015, acerca da acessibilidade, está CORRETO o que se afirma em:

A

A acessibilidade é direito que garante à pessoa com deficiência viver de forma autônoma e exercer os seus direitos de cidadania e de participação social.

B

A acessibilidade é direito que garante à pessoa com mobilidade reduzida viver de forma autônoma e exercer os seus direitos de cidadania e de participação social com baixo nível de suporte.

C

A acessibilidade é direito que viabiliza à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma apoiada e exercer os seus direitos de cidadania e de participação social com algum nível de suporte.

D

A acessibilidade é direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer os seus direitos de cidadania e de participação social.

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Q2304105

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304105 Pedagogia

Acerca da Lei n° 13.146, de 6 de julho de 2015, no campo Direito à Educação, está CORRETO o que se afirma em:

A

Sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado ao longo da educação básica.

B

Aprimoramento dos sistemas educacionais, em centros especializados principalmente fora da escola, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem.

C

Projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia.

D

Oferta de educação bilíngue, em Libras como língua secundária e na modalidade escrita da língua portuguesa como primeira língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.

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Q2304104

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304104 Pedagogia

Acerca da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, para a inclusão dos alunos surdos, nas escolas comuns, a educação bilíngue - Língua Portuguesa/LIBRAS:

A

Desenvolve o ensino escolar apenas na língua de sinais, o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade gestual para alunos surdos, os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa e o ensino da Libras para os demais alunos da escola.

B

Desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais, o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para alunos surdos, os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa e o ensino da Libras para os demais alunos da escola.

C

Desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais, o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade gestual para alunos surdos, os serviços de tradutor/intérprete de Libras o ensino da Libras para os demais alunos da escola.

D

Desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais, o ensino da Língua Portuguesa como primeira língua na modalidade escrita para alunos surdos, os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa e o ensino da Libras para os alunos surdos da escola.

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Q2304103

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304103 Pedagogia

Leia as seguintes assertivas acerca da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
I- Assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
II- Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até o ensino médio.
III- Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação; e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

Em relação ao objetivo primordial da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, está adequado o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

I e III.

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Q2304102

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304102 Pedagogia

Leia e analise as próximas assertivas sobre a Língua Brasileira de Sinais:

I- O Brasil possui duas línguas oficiais: Português e Libras.
II- A Libras foi reconhecida como língua a partir da Lei nº 10.436, de 2002.
III- A Lei n º 10.436, de 2002, conhecida como Lei da Libras, apresenta como dever dos órgãos públicos apoiar e difundir a Libras e promover a língua em cursos exclusivamente de licenciatura.

Assinale a alternativa CORRETA em relação às assertivas que tratam da Libras.

A

Apenas a I está correta.

B

Apenas a II está correta.

C

Apenas a III está correta.

D

I e II estão corretas.

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Q2304101

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304101 Pedagogia

Segundo o Decreto 7.611, de 2011, está devidamente adequado o que se afirma em:

A

O atendimento educacional especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas das pessoas público-alvo da educação especial, e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.

B

O atendimento educacional especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, mesmo em homeschooling, atender às necessidades específicas das pessoas público alvo da educação especial, e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas, apenas em salas especiais.

C

O atendimento educacional especializado deve sobrepor a proposta pedagógica da escola, indiferente aos demais alunos, envolver a participação da comunidade para permitir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas das pessoas público alvo da educação especial, e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas e privadas.

D

O atendimento educacional especializado deve integrar a proposta pedagógica do centro de atendimento especializado, envolver a participação da comunidade, no contraturno, para garantir pleno acesso e participação dos professores, atender às necessidades específicas das pessoas público-alvo da educação especial, ter o professor como centro do processo e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.

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Q2304100

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304100 Pedagogia

São atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado:

A

Identificar, elaborar, produzir, organizar e comprar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-alvo da Educação Especial.

B

Elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade, com exceção de estudantes que possuem altas habilidades.

C

Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais, mesmo que extrapole a sua carga de trabalho semanal.

D

Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola.

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Q2304098

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304098 Pedagogia

A respeito da Resolução Nº 4, de 2 de outubro de 2009, está completamente adequado e corresponde ao trabalho desenvolvido pelo AEE:

A

O AEE tem como função complementar a formação do aluno por meio da disponibilização de cursos, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.

B

O AEE tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.

C

O AEE tem como função complementar ou suplementar a formação do professor por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena inclusão na sociedade e alcance de sua aprendizagem.

D

O AEE tem como função suplementar a formação da comunidade escolar, por meio da disponibilização de cursos, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena inclusão na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.

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Q2304097

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Especial |

Q2304097 Pedagogia

Em relação à superdotação, está CORRETO o livre comentário a seguir:

A

Conforme os critérios de inclusão escolar e a LDB, estudantes superdotados precisam estudar em classes especiais e com profissional de apoio especializado.

B

A superdotação, segundo os estudos que envolvem a neurodiversidade, é perceptível quando um estudante demonstra um nível cognitivo elevando em relação a uma ou mais áreas de interesse.

C

A superdotação ou Altas Habilidades consiste em demonstrar hiperfoco elevado, assim como percebido no Transtorno do Espectro Autista, uma vez que as pessoas com TEA também possuem, em sua maioria, altos índices de letramento e cognição acima da média.

D

Conforme a LDB, o poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação, matriculados restritamente na educação básica, a fim de fomentar a execução de ações destinadas ao desenvolvimento pleno das suas potencialidades.

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Q2304070

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Geografia |

Q2304070 Geografia

O Pantanal desempenha um papel crucial na biodiversidade global, no equilíbrio ambiental e na sustentabilidade do planeta. Sua importância se estende além das fronteiras regionais, tendo impactos significativos em nível mundial. A conservação do Pantanal é de interesse global, pois seus serviços ecossistêmicos afetam a saúde do planeta como um todo. A proteção desse ecossistema único é fundamental para garantir um futuro sustentável para as gerações presentes e futuras.

Sendo assim, assinale a alternativa que indique corretamente uma característica desse ambiente:

A

O Pantanal é um dos biomas mais biodiversos da América do Sul e engloba os países sulamericanos: Brasil – Colômbia – Uruguai.

B

O principal rio do Pantanal é o Rio Amazonas. Ele é o maior rio da região e desempenha um papel fundamental na formação e manutenção do ecossistema do Pantanal.

C

Os aspectos pedológicos presentes no bioma pantaneiro, como um solo raso e pobre, indicam que há uma forte ação do processo de lixiviação.

D

A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.

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Q2304069

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Geografia |

Q2304069 Geografia

É um bioma extremamente rico quando o assunto é fauna brasileira, pois abriga grande parte dos animais existentes no Brasil. Sua preservação ambiental é alta, sendo considerado o bioma mais preservado do país de acordo com os órgãos governamentais, como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É uma das maiores áreas úmidas do mundo e é conhecida por sua biodiversidade única e rica, além de suas características ecossistêmicas especiais. Essa descrição caracteriza corretamente o bioma:

A

Caatinga.

B

Pantanal.

C

Amazônia.

D

Pampa.

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Q2304068

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Geografia |

Q2304068 Geografia

O mapa representa uma das formas de regionalização do território brasileiro:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte:https://static.todamateria.com.br/upload/ma/pa/mapadasr egioesdobrasil2-cke.jpg

Acerca dessa regionalização, assinale a alternativa CORRETA:

A

A região Nordeste é a segunda região menos populosa do país, com cerca de 18,2 milhões de habitantes. Apresenta a menor densidade demográfica: 4,2 habitantes/km2 . O predomínio do clima equatorial é um destaque de seu quadro natural.

B

Trata-se da regionalização oficial, estabelecida pelo IBGE em 1970 e que considera aspectos geográficos, sociais e econômicos do Brasil.

C

Na região Sudeste os aspectos naturais são marcados pela presença de quatro vegetações de destaque: Mata Atlântica, Cerrado, Caatinga e Pantanal.

D

De acordo com a regionalização do IBGE, o Nordeste é a região mais extensa, bem como a com o maior número de unidades da federação.

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Q2304067

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Geografia |

Q2304067 Geografia

A Floresta Amazônica é uma das regiões mais biodiversas e impressionantes do mundo, e suas características físicas são fundamentais para essa riqueza. Sobre a Floresta Amazônica, assinale a alternativa CORRETA:

A

Os solos que predominam na região da Floresta Amazônica são profundos e ricos em nutrientes, adequados para o desenvolvimento de monoculturas de grãos.

B

Os principais problemas ambientais verificados na Floresta Amazônica são o desmatamento e as queimadas. A ocorrência desses dois problemas está diretamente ligada à redução das terras indígenas.

C

Podemos distinguir na Floresta Amazônica três níveis de vegetação em relação ao relevo e às margens dos rios, são elas: a mata de Terra Firme, a mata Atlântica e a mata de Várzea.

D

Os solos de várzea são encontrados em áreas de inundação sazonal dos rios, esses solos são periodicamente alagados. São mais ricos em nutrientes devido à deposição de sedimentos durante as cheias.

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Q2304066

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Geografia |

Q2304066 Geografia

O geógrafo brasileiro Milton Santos propôs uma regionalização do Brasil em quatro “Brasis” como forma de entender e abordar as desigualdades e disparidades socioeconômicas que existem no país. Esta proposta, apresentada no livro “Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal”, busca enfatizar as diferentes dinâmicas econômicas, sociais e culturais que ocorrem em todo o país, em vez de simplesmente dividir o Brasil em cinco regiões igualmente abrangentes. Essa perspectiva mais complexa e matizada pode ajudar a compreender melhor as desigualdades regionais e formular políticas mais adequadas para enfrentar os desafios do desenvolvimento no Brasil.
Os quatro “Brasis” propostos por Milton Santos são:

A

Centro-Sul, Centro Oeste, Nordeste e Leste.

B

Centro-Sul, Nordeste, Amazônica e Sudeste.

C

Centro-Norte, Centro Oeste, Nordeste e Sudeste.

D

Região Concentrada, Centro Oeste, Nordeste e Amazônica.

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Q2304065

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Geografia |

Q2304065 Geografia

O desenvolvimento sustentável é um conceito que busca conciliar o crescimento econômico, a equidade social e a preservação ambiental, garantindo que as gerações presentes atendam às suas necessidades sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atenderem às suas próprias necessidades. Em outras palavras, o desenvolvimento sustentável busca encontrar um equilíbrio entre o progresso econômico, a justiça social e a proteção do meio ambiente.
Com relação ao que se deve considerar sobre o desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa CORRETA:

A

A postura consumista de nossa sociedade indica a crescente produção de lixo, principalmente nas áreas urbanas, o que, associado a modos incorretos de deposição, provoca a contaminação do solo e do lençol freático, ocasionando assim graves problemas socioambientais, que se adensarão com a continuidade da cultura do consumo desenfreado.

B

Sobre o desenvolvimento sustentável, discutido atualmente em todo o mundo pelos movimentos sociais e movimentos ambientalistas, pode-se afirmar que se estabeleceu a partir da implantação da nova Divisão Internacional do Trabalho (DIT), na qual os países ricos responsabilizam-se por um tipo de produção industrial, com baixa emissão de gases tóxicos, dando margem aos países pobres a ampliarem a sua produção e consequente emissão de gases.

C

Os indicadores de desenvolvimento sustentável são organizados em três dimensões, que são identificadas como: ambiental, econômica e cultural.

D

Os países em desenvolvimento são os que mais poluem e, por isso, contribuem para o uso de tecnologias limpas, sendo eles os principais responsáveis pelo desenvolvimento de estudos e pesquisas relacionados à temática no mundo.

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