Questões de Concurso Para omni

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Q2423233 Português

Assinale a única alternativa que contém SOMENTE palavras derivadas:

Alternativas
Q2423232 Português

Assinale a única alternativa INCORRETA quanto ao emprego das regras de ortografia da língua portuguesa:

Alternativas
Q2423231 Educação Física

A respeito de alguns elementos primordiais a serem estudados nas aulas de Educação Física escolar, ao abordar o conteúdo de Atividades Rítmicas e Expressivas, sendo um deles a fluência assinale a alternativa CORRETA sobre o mesmo:

Alternativas
Q2423230 Educação Física

Analise os conteúdos específicos a seguir e assinale a alternativa a qual esporte corresponde: “Posição de expectativa; -Rodízio; -Manchete; - Toque; -Saque; -Cortada; -Bloqueio; -Regras; - Sistema de jogo.”

Alternativas
Q2423229 Educação Física

Práticas corporais são expressões individuais ou coletivas do movimento corporal, advindo do conhecimento e da experiência em torno do jogo, da dança, do esporte, da luta, da ginástica, assinale alternativa que corresponde a dança:

Alternativas
Q2423228 Educação Física

Analise os contextos abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

I)O esporte é uma ferramenta pedagógica de grande utilidade para semear a inclusão nos espaços de aprendizagens, uma vez que o mesmo tem a função de socializar as pessoas.

II)O esporte é conceituado como um fenômeno pedagógico, ele é pedagógico pelo fato dele ser um ato educativo.

Alternativas
Q2423227 Educação Física

A dinamometria é a área de investigação da Biomecânica cujo objetivo central é;

Alternativas
Q2423226 Inglês

Como outro objetivo deste método é o de transmitir um conhecimento sobre a língua, a gramática assume um papel normativo, sendo ela um dos focos centrais da aula. Para que os alunos possam ganhar consciência das regras gramaticais, extensos trabalhos com a memorização são realizados, na forma de exercícios estruturalistas de substituição e/ou repetição.


O texto, acima, se refere a qual das metodologias de ensino de Língua Inglesa?

Alternativas
Q2423225 Inglês

Analise as afirmativas a seguir:


I. Zero Conditional: Indica fatos verdadeiros que ocorrem com frequência e sua formação é: if + simple present + simple present.

II. First Conditional: Indica possibilidades ou ações futuras prováveis. Sua estrutura é: If + simple past + simple future + presente.


Sobre orações condicionais (if clauses), assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2423224 Inglês

Assinale a alternativa CORRETA quanto, à formação de palavras, na Língua Inglesa.

Alternativas
Q2423223 Inglês

São conectivos que têm efeito de adição, EXCETO:

Alternativas
Q2423222 Inglês

Analise a frase a seguir:


Actually, I don't know what he's doing, looks like he's pretending to be a doctor but he doesn’t even wearing a costume.


Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a melhor tradução para a frase acima:

Alternativas
Q2423221 Educação Artística

A respeito da história e cultura afro-brasileira Complete a lacuna a seguir:______________ frequentemente executado em São Paulo, Minas Gerais e no Brasil Central. Os participantes formam uma esteira de losangos com bastões, pulam, agacham, e sacodem, sem tocar nos bastões. Enquanto dançam e louvam aos santos, em solo e coro.

Alternativas
Q2423220 Artes Visuais

Sobre o Neoclassicismo (Século 18), relacionado a arte assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2423219 Artes Visuais

Por arte visual compreende-se o estudo e tudo aquilo que é analisado ou percebido pelo olhar de maneira criativa. Sobre arte visual assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2423218 Educação Artística

A arte é para o mundo interior das emoções como a ciência para o mundo exterior. A ciência tem como objeto eventos físicos enquanto a arte tem como objeto as emoções humanas que ela exprime. A informação acima refere-se a seguinte teoria da arte:

Alternativas
Q2423217 Artes Visuais

Analise o contexto a seguir: Tela com força compositiva, de linhas verticais e horizontais que definem o espaço e de linhas ovais que definem os objetos. As linhas, pela mudança de cor, conferem também luminosidade, transparência e volume. O contexto descreve a seguinte obra de Di Cavalcanti:

Alternativas
Q2423216 Pedagogia

No Brasil, a educação pública só teve início no século XX. Durante várias décadas, houve diversas transformações: a pré-escola não tinha caráter formal, não havia professores qualificados e a mão de obra era muita das vezes formada por voluntários, que rapidamente desistiam desse trabalho (MENDONÇA, 2012). Graças à Constituição de 1988, a criança foi colocada no lugar de:

Alternativas
Q2423215 Pedagogia

Para a teoria de Piaget o desenvolvimento infantil considera 04 fases no que diz respeito a cognição, que são:

Alternativas
Q2423214 Pedagogia

Esta cada vez mais presente na Educação Infantil o vínculo de educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, a prática do diálogo e o compartilhamento de responsabilidades entre a instituição de Educação Infantil e a família são essenciais. Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e a brincadeira, as práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, possuem seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los. Considerando alguns desses direitos:

I- ___________ com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.

II- ____________ cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.

III- ___________ ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando.

IV- ___________ movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.

A sequência que completa CORRETAMENTE as lacunas dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil é:

Alternativas
Respostas
261: A
262: B
263: A
264: B
265: D
266: C
267: A
268: A
269: C
270: B
271: C
272: B
273: B
274: D
275: C
276: A
277: C
278: C
279: D
280: D