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I. O exercício profissional da/do assistente social reflete as condições das relações sociais que o cercam, por essa razão este profissional pode voluntariamente alterar as condições adversas aos interesses das/dos subalternizadas/dos no seu espaço de trabalho.
II. O trabalho da/do assistente social, por estar imerso em relações de dominação, atende, contraditoriamente, tanto aos interesses dominantes quanto às aspirações e necessidades dos segmentos subalternos, mediatizado por serviços sociais.
III. Historicamente a compreensão do lugar ocupado pelos assistentes sociais nos espaços sócio ocupacionais foi avançando desde uma compreensão de cumprimento irrefletido e mecânico de rotinas institucionais, até a compreensão de uma atuação crítica e transformadora das relações institucionais.
Está(ão) correta(s)
O Serviço Social brasileiro contemporâneo apresenta uma feição acadêmico profissional e social renovada, voltada à defesa do trabalho e dos trabalhadores (...) da democracia, da liberdade, da igualdade e da justiça social no terreno da história. Nessa direção social, a luta pela afirmação dos direitos de cidadania, que reconheça as efetivas necessidades e interesses dos sujeitos sociais, é hoje fundamental como parte do processo de acumulação de forças em direção a uma forma de desenvolvimento social inclusiva para todos os indivíduos sociais (Iamamoto, 2009, p. 4).
Com base nessa citação, analise as assertivas seguintes.
I. Pode-se afirmar que a profissão de Serviço Social, após a reconceituação brasileira, adota o modelo sistêmico latino-americano, crítico ao modelo positivista norte-americano, tendo por consequência a adoção da luta social antiditatorial.
II. Uma das características mais marcantes do Serviço Social nacional contemporâneo é o seu desenvolvimento acadêmico, especialmente da pós-graduação e da pesquisa, que calçou o avanço de seu projeto ético-político.
III. A adoção de uma direção social de defesa “do trabalho e dos trabalhadores e luta pela afirmação de direitos”, expressa pela autora, representa, no terreno ético-político, uma desconexão com o movimento histórico do país, que caminhou na direção contrária.
Está(ão) correta(s)
A alternativa que completa as lacunas na sequência correta é
I. A proposta privatista era composta por grupos empresariais nacionais e internacionais que almejavam o financiamento dos seus serviços pelo poder público.
II. Com a V Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1985 em Brasília, a saúde adquire um caráter privatista, ultrapassando o modelo biomédico e hegemônico.
III. A proposta sanitária supõe a saúde como um direito universal de cidadania, o que implica responsabilidade e centralidade estatal sobre a prestação de serviços.
IV. A proposta sanitária supõe a saúde como um direito universal de cidadania, o que implica a participação apenas complementar do setor privado.
V. Na perspectiva ampliada de saúde, esta é vista como resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso a serviços de saúde.
Estão corretas
I. As(os) psicólogas(os) podem encontrar os povos e comunidades tradicionais tanto no contexto urbano quanto no contexto rural.
II. A Psicologia brasileira, desde sua fundação, se posicionou contra o racismo praticado contra os povos indígenas e negros, produzindo conhecimentos que questionavam as estruturas sociais vigentes e as teorias eurocêntricas discriminatórias.
III. Para pensar a atuação da Psicologia na relação com povos tradicionais, é fundamental considerar as cosmovisões que orientam os modos de vida desses povos, que não se expressam em um tempo linear na ligação com um passado cronológico dado, mas como ancestralidade, enquanto uma categoria viva das experiências coletivas compartilhadas por seus antepassados.
É(São) correta(s)
I. Dentre princípios e posturas ético-políticas para orientar a profissão junto aos povos e comunidades tradicionais, destacam-se a unificação de cosmovisões e seus sistemas simbólicos e a compreensão do território como vetor secundário na produção de subjetividades.
II. Para os povos e comunidades tradicionais, a natureza expressa-se como seus parentes, ancestrais, pessoas, entes espirituais, extensão de seus corpos e de seu grupo, cabendo à psicologia o trabalho de superar o paradigma moderno e compreender que, para esses povos, a subjetividade não é um atributo apenas dos humanos.
III. A psicologia deve atuar junto aos povos tradicionais, pautando-se nos princípios de neutralidade, objetividade e da racionalidade técnica, centrada no cuidado dos sujeitos, com ênfase às suas individualidades.
São condizentes com as Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) com povos tradicionais (2019)
(__) Ao observarmos a história do Brasil e dos demais países da América Latina, a partir de seus processos de longa duração, podemos observar dois aspectos centrais na formação dessas sociedades, desde o momento inicial da colonização: a violência estrutural e a heterogeneidade histórico-cultural.
(__) Juntamente a processos de extermínio, escravidão, servidão e exploração de mão-de-obra, os povos indígenas e africanos passaram por uma intensa repressão e destruição de seus símbolos, modos de vida e cultura. Essa expropriação, extermínio, epistemicídio e violência extrema, que caracterizam a colonização desde sua gênese, representam a base estrutural da sociedade colonial.
(__) A colonialidade se estruturou também a partir de relações específicas de hierarquia entre gêneros. Como no caso da raça, a opressão de gênero fundamenta-se na premissa de que a mulher — e demais identidades de gênero não masculinas, patriarcais ou heterossexuais — não tem plenitude ontológica.
(__) Um eixo central da colonialidade é também a colonização da natureza, compreendida como recurso que deve ser explorado para a construção do projeto civilizatório moderno/colonial. Essa concepção considera a natureza como mero objeto e recurso — perspectiva resultante de uma epistemologia eurocêntrica colonial, que organiza práticas exploratórias do território.
A sequência correta é