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De acordo com a Psicanálise, o trecho em destaque se refere à/ao:
PAPALIA, Diane E.; FELDMAN, Ruth Duskin (Colab.). Desenvolvimento humano. 12ª Porto Alegre: AMGH Editora, 2013 (adaptado).
Qual nome recebe o nível em que os indivíduos são capazes de reconhecer conflitos entre padrões morais e fazem os seus próprios julgamentos baseados em princípios de correção e justiça?
Analise as assertivas:
I) No Brasil, a história da Psicologia Escolar e Educacional possui raízes no período colonial. A literatura aponta que as preocupações com a pedagogia e com a educação tinham como base elaborações sobre o fenômeno psicológico.
II) Em se tratando do compromisso e perspectivas para a Psicologia Escolar e Educacional, a ação do profissional que atua nessa área da psicologia deve alicerçar-se no domínio do referencial teórico da psicologia necessário à educação, apropriando-se de conhecimentos científicos próprios do campo educativo, somados aos conhecimentos de áreas correlatas.
III) A atuação do psicólogo escolar, na atualidade, caracteriza-se por ações que visam à classificação e ao ajuste de alunos com dificuldades escolares, através da aplicação dos conhecimentos da psicologia ao contexto escolar/ educacional.
IV) A atuação em Psicologia Escolar e Educacional se restringe à escola. Não se configuram como campos de atuação do psicólogo escolar e educacional: organizações não governamentais (ONGs) e secretarias municipais e estaduais de educação.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações CORRETAS.
Analise as assertivas:
I) A escolha profissional é um momento conflituoso vivenciado pelo adolescente, que nessa fase passa por mudanças físicas, psíquicas e sociais e ainda se confronta com a necessidade de escolher a profissão.
II) O uso de testes psicológicos na orientação profissional é imprescindível e tem, na atualidade, como foco a diagnose e o aconselhamento. A escolha profissional pelo adolescente que participa de um programa de orientação profissional é realizada somente através dos resultados obtidos nos testes psicológicos.
III) O exercício da Psicologia na orientação profissional se restringe a um pilar, o de organização das sessões com a realização de aplicação de instrumentos da avaliação psicológica, culminando com uma devolutiva, ao orientando, dos resultados obtidos, para a melhoria da performance acadêmica.
IV) O processo de autoconhecimento é um pilar fundamental para a escolha profissional. Conhecer-se permite ao adolescente a formulação de aspirações profissionais realistas e de acordo com as características pessoais, potencialidades, habilidades e interesses.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações CORRETAS.
Sobre a relação entre ensinar e aprender, acima mencionada, na perspectiva da Psicologia da Educação, assinale a alternativa CORRETA.
Com base na Teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento humano, avalie as seguintes afirmações:
I- Piaget apresentou, como preocupação central, a elaboração de uma teoria explicativa sobre a origem das funções psicológicas superiores, partindo da premissa de que são originárias das relações sociais que o homem mantém ao longo da vida.
II- A gênese do conhecimento foi uma preocupação central na teoria de Piaget, que buscou compreender quais os processos mentais estavam envolvidos em uma determinada situação para a resolução de problemas.
III- Piaget estudou vários processos do desenvolvimento, direcionando-se aos aspectos quantitativos e não qualitativos.
IV- De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo se divide em quatro estágios. São eles: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações CORRETAS.
Disponível em https://www.vetoreditora.com.br. Acesso em: 29 jun.2023 (adaptado).
Essa descrição corresponde ao instrumento utilizado na orientação profissional nomeado como:
Como é nomeado o instrumento balizador para atuação de uma escola, que expressa a prática pedagógica exercida e direciona a gestão das atividades?
ZIMERMAN, D. E. Fundamentos psicanalíticos: teoria, técnica e clínica. Porto Alegre: Artmed, 1999 (adaptado).
Com base nos Fundamentos Psicanalíticos, descritos acima por Zimerman (1999), analise as assertivas:
I- O termo grupo familiar refere-se à mãe, pais, irmãos, interrelacionamentos e demais pessoas que interagem de forma direta com a criança, como avós e babás.
II- Com as mudanças intergeracionais, a configuração dos grupos familiares tem passado por profundas transformações, o que torna inquestionável que a formação da identidade do indivíduo, ao longo do ciclo de vida, é impactada pelas transformações supracitadas.
III- A família constitui-se de um campo dinâmico, agindo em fatores inconscientes. A criança a partir de um ano de idade sofre a influência dos outros, agindo de forma recíproca, modificando a estruturação do grupo familiar.
VI- O complexo fraterno, influência recíproca entre irmãos, é uma interação que interfere na estruturação individual e no grupo familiar. A literatura especializada costuma valorizar o complexo fraterno, apesar de ser uma interação de influência secundária na estruturação individual e no grupo familiar.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações CORRETAS.
78, 77, 75, 49, 64, 68, 65, 73, 64, 92, 62, 55.
O valor da mediana amostral dos batimentos cardíacos é dado por:
Dessa maneira, o comprimento do intervalo de confiança é dado por:

O valor da mediana da distribuição é dado por

Em uma amostra de tamanho n desta distribuição, qual é o estimador de máxima verossimilhança de λ ?