Questões de Concurso
Para nucepe
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Q195328
Raciocínio Lógico
Qual das afirmações abaixo é a negação lógica da seguinte afirmação:
“Se você tem um automóvel, então não precisa andar de ônibus”.
“Se você tem um automóvel, então não precisa andar de ônibus”.
Q195327
Raciocínio Lógico
Todos os atletas têm bom condicionamento físico e todos os bombeiros são paramédicos. Antônio é bombeiro e Pedro tem um bom preparo físico. Se nenhum paramédico tem bom preparo, então a única alternativa que NÃO pode ser inferida a partir dessas premissas é:
Q195326
Raciocínio Lógico
Em 22 de janeiro de 1808, uma sexta-feira, os barcos da frota portuguesa atracaram na primeira capital do Brasil. Após 54 dias no mar, o príncipe regente de Portugal pôde finalmente pisar em solo brasileiro e D. João desembarcou na cidade de Salvador. Sobre o texto, considere as seguintes afirmativas:
I - O mês de janeiro de 1808 teve 5 sábados;
II - O primeiro dia do ano de 1808 ocorreu numa quinta-feira;
III - D. João saiu de Portugal no dia 1º de dezembro de 1807;
IV - No dia 22 de janeiro de 2008, uma terça-feira, comemorou-se o bicentenário da chegada de D. João ao Brasil.
São verdadeiras as afirmativas:
I - O mês de janeiro de 1808 teve 5 sábados;
II - O primeiro dia do ano de 1808 ocorreu numa quinta-feira;
III - D. João saiu de Portugal no dia 1º de dezembro de 1807;
IV - No dia 22 de janeiro de 2008, uma terça-feira, comemorou-se o bicentenário da chegada de D. João ao Brasil.
São verdadeiras as afirmativas:
Q195325
Raciocínio Lógico
Uma turma do curso de formação de agentes da polícia tem 40 alunos; sabe-se que o aluno mais novo tem 21 anos e o aluno mais velho tem 29 anos. Nesta situação, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013489
Não definido
Texto associado
Texto para a questão.
Growing Up With A.I.: A Multimedia Challenge for Teenagers and Educators
Show us - in words or images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers
you know. Contest dates: Sept. 10-Oct. 22, 2025.
What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
This fall, we invite students and educators to explore these questions, and then show - in words or
images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers you know.
We know we don't have to explain to anyone in a classroom today just how profoundly generative A.I.
has changed life in and out of school since ChatGPT was released in late 2022. Our goal, instead, is to
learn from you, our core audience of middle and secondary students and teachers.
What is it like to grow up alongside A.I.? How, if at all, have you used it? What about it is surprising,.
interesting or exciting? What is concerning, perplexing, scary - or even boring? What do you wish more
people understood? What can you show or tell from your unique point of view that might add nuance to
the conversation?
We can't wait to see what you'll make. Click on the topic headings below for more resources and details,
and review the full rules here. You might also consider hanging this one-page announcement on your
class bulletin board.
Questions? Post a comment here or write to us at [email protected].
(...)
The Challenge
This contest asks you to address one or both of these focus questions:
• What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
• What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
How you address them is up to you. You can take on any aspect of the topic, big or small, negative or
positive. You can focus on your life in or out of school, and you can work alone or with others.
Disponível em: https://www.nytimes.com/2025/09/05/learning/growing-up-with-ai-a-multimedia-challenge-for-teenagers-andeducators.html?smid=nytcore-android-share. (adaptado) Acesso em: 30 outubro 2025
O título do texto revela a relação da I.A. na vida de adolescentes e de educadores. Nessa perspectiva,
qual o significado construído no título do texto:
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