As danças sempre foram um importante componente cultural da humanidade. As que representam a cultura brasileira são expressões populares desenvolvidas em conjunto ou individualmente. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras.

Assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO nas afirmações abaixo:

( ) Dança de S. Gonçalo (PA) - dança de roda formada por homens e mulheres, com solista, no centro, que baila com requebros, trejeitos, passos miúdos arrastados e ligeiros. O apogeu da apresentação é quando a dançarina, usando amplas saias, consegue cobrir algum dançador, volteando amplamente a veste. Este gesto provoca hilaridade entre todos. O nome da dança deriva de um dos instrumentos acompanhantes, um tambor de origem africana.

( ) Ciranda (PB, PE) - dança desenvolvida por homens, mulheres e crianças. Os dançarinos formam uma grande roda e dão passos para dentro e para fora do círculo, provocando ainda um deslocamento do mesmo no sentido anti-horário. A música é executada por um grupo denominado ''terno'', colocado no centro da roda, tocando instrumentos de percussão. As canções, tiradas pelo mestre-cirandeiro erespondidas pelo coro dos demais, têm temáticas que refletem a experiência de vida.

( ) Cavalo Piancó (PI) - originária do município de Amarante, cavalheiros e damas, formando pares, compõem um círculo e dançam imitando o trote de um cavalo manco. O andamento musical varia entre apressado e moderado e a coreografia às marcações determinadas pela letra: trote apressado, trote requebrado, batidas de pés, galope saltitante etc. A letra pode ainda ser improvisada, o que influi na coreografia dos dançadores.

( ) Coco (toda a região) - difundido por todo o Nordeste, o Coco é dança de roda ou de fileiras mistas, de conjunto, de par ou de solo individual. Há uma linha melódica cantada em solo pelo ''tirador'' ou ''conquista'', com refrão respondido pelos dançadores. Um vigoroso sapateado denominado ''tropel'' ou ''tropé'' produz um ritmo que se ajusta àquele executado nos instrumentos musicais.

( ) Carimbó (Al, BA, MA, PI, SE) - dança religiosa, organizada em pagamento de promessa devida a São Gonçalo. O promesseiro é quem organiza a função, administrando todo o processo necessário à realização deste ritual. Em Sergipe essa dança é executada somente por homens. A única mulher presente não tem papel ativo. Este grupo é constituído por: ''Patrão'', ''Mari-posa'', ''Tocadores'', ''Dançadores''. A coreografia consta de uma série fixa de evoluções que se repete a cada jornada.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A partir dos anos 30, em música, dominou o Canto Orfeônico. Embora não tenha sido o primeiro programa de educação musical brasileiro sério, nem o único, esse projeto pretendia levar a linguagem musical de maneira sistemática a todo o país. Com a criação e supervisão da Superintendência de Educação Musical e Arte do Distrito Federal (Sema), o Canto Orfeônico, além das orientações musicais, procurou difundir ideias de coletividade e civismo, princípios condizentes com o momento político de então (Estado Novo) (PCN Arte: 1998, p.24).

Marque a opção CORRETA, no que se refere ao responsável pela implantação do Canto Orfeônico no Brasil:

Sobre o Ensino da Arte no Brasil, analise as assertivas abaixo.

I. A primeira institucionalização do ensino de arte foi a Missão dos Jesuítas (1816) com o modelo neoclássico, um dos poucos modelos com atualidade no país de origem no momento de sua importação para o Brasil.

II. No final do século XIX, no contexto republicano, os liberais introduziram o ensino do desenho na educação numa perspectiva antielitista como preparação de mão-de-obra para o trabalho nas indústrias, a partir do modelo norte-americano.

III. Nas primeiras décadas do século XX, o ensino de Arte é identificado pela visão humanista e cientificista que demarcou as tendências pedagógicas da escola tradicional e nova.

IV. Entre os anos 1920 e 1970, muitas escolas brasileiras viveram também outras experiências no âmbito do ensino e aprendizagem de Arte, fortemente sustentadas pela estética modernista e com base nas tendências pedagógicas e psicológicas que marcaram o período.

V. No final do século XX o movimento de arte/educação se revigora em sintonia com a pós-modernidade, resultado do amadurecimento de um campo de conhecimento que desenvolve pesquisas e busca se aproximar do campo das práticas artísticas.

De acordo com os itens acima, estão CORRETAS:

Uma amostra mineral, possui 70 % (em massa) de fosfato de cálcio é tratada com ácido sulfúrico a fim de se obter fertilizante fosfatado, Ca(H₂PO₄)₂. A reação é representada pela equação:

Ca₃(PO₄)₂ + 2 H₂SO₄ + 4 H₂O → Ca(H₂PO₄)₂ + 2 CaSO₄ ^. 2H₂O

Considerando que as impurezas da amostra mineral não reagem com o ácido sulfúrico, indique a alternativa que apresenta a massa deste ácido necessária para reagir com 30,0 Kg da amostra mineral.

Analise as proposições a seguir e indique a CORRETA:

O citronelal, presente em óleos essenciais de eucalipto e citronela, é muito utilizado na formulação de repelentes e química fina e apresenta a seguinte fórmula estrutural:

Assinale a alternativa que apresenta uma informação correta sobre a fórmula da citronela.

Um elemento hipotético X apresenta três isótopos, X²⁴, X²⁵, X²⁶, com as seguintes abundâncias relativas: 80%, 10% e 10%, respectivamente. Sabendo disso, assinale a alternativa que indica a massa atômica do elemento X.

As proposições a seguir foram formuladas por um estudante, após o estudo de substâncias puras e misturas. Assinale a única proposição INCORRETA.

O ozônio pode ser removido do ar fazendo-se o ar passar por uma solução de iodeto de sódio, que reage com o ozônio de acordo com a seguinte reação não balanceada:

O_{3 (g)} + NaI _(aq) + H₂O _(l) → O_{2 (g)} + I_{2 (s)} + NaOH _(aq)

Quantos gramas de iodeto de sódio são necessários para remover 0,02 mol de O₃ do ar?

A utilização de histórias em quadrinhos para auxiliar o processo de ensino-aprendizagem vem crescendo nos últimos anos, especialmente, nas disciplinas de ciências exatas e da terra. A figura abaixo foi extraída da revista em quadrinhos HQUÍMICA:

Estequionópolis, Cruz Filho et al, 2016, FUESPI, Teresina-PI, que aborda os assuntos de funções inorgânicas, reações químicas e estequiometria, dentre outros, em uma trama que envolve a investigação do assassinato de um pesquisador.

No trecho em destaque, cena do crime, o investigador vê evidências de metais "corroídos" por ácidos e destaca a presença de alguns deles. Quais dos ácidos citados é poliprótico, forte e pode ter reagido com os metais na cena do crime?

Cerâmicas supercondutoras apresentam grande capacidade de transportar elevadas densidades de corrente elétrica e são empregadas em sistemas elétricos, tais como cabos de transmissão, motores e geradores, bem como em sistemas eletrônicos. Em uma cerâmica supercondutora de fórmula SmBa₂Cu₃O₇, qual o número de oxidação médio do Cu. Considere que o número de oxidação do samário (Sm), na referida cerâmica, é o mesmo que no composto Sm₂O₃.

Analise os óxidos apresentados em cada item e indique aquele que apresenta o maior caráter iônico dentre eles:

As substâncias químicas são didaticamente agrupadas em funções, de acordo com suas propriedades físico-químicas. No entanto, ao passo do que é transmitido, via de regra, no ensino médio, estes agrupamentos não são tão rígidos. Com isso, uma substância classificada como base em uma reação pode agir como ácido em outra, a depender da teoria ácido/base empregada. Diante disso, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta uma afirmação CORRETA.

O pH a 25 ºC de uma solução de ácido acético a 0,05 mol/L é: (Dado: Ka do ácido acético: 2x10^-5 ).

As pilhas ou células galvânicas convertem energia química em elétrica, por meio do aproveitamento do fluxo de elétrons de uma reação de oxirredução. A partir dos potenciais padrão de eletrodo apresentados a seguir, é CORRETO afirmar:

Assinale a alternativa que apresenta a família e o período da Tabela Periódica em que está localizado o elemento cujos números quânticos do elétron mais energético do cátion monovalente são: n = 4, l = 2, m = + 2, s = + ½. Considere s = - ½ para o primeiro elétron do orbital.

Considere as substâncias A, B, C, D, componentes da equação A + B → C + D. Quando 10 g de A reagem com excesso B, são obtidos 5 g de C e 8 g de D. Se 50 g de A forem misturados a 30 g de B, em condições adequadas para reagir, qual a máxima massa de C pode ser obtida?

Uma massa de 1,08 g de prata (massa molar 108 g/mol) foi depositada a partir de uma solução de cloreto de prata, passando uma determinada carga elétrica. Essa mesma carga foi utilizada na deposição de 0,657 g de um metal (X) desconhecido (massa molar 197 g/mol) a do cloreto fundido deste metal. Com base nestas informações, indique a alternativa que apresenta a correta fórmula do cloreto metálico em questão.

A distribuição espacial dos átomos em um composto é determinante para as propriedades físico-químicas da substância. Assim sendo, assinale a alternativa que apresenta a correta geometria dos átomos em volta do átomo central da molécula em cada item.

O produto de solubilidade do hidróxido de cálcio é 1,2.10^-6 , a 25 °C. Que valor o pH de uma solução contendo íons cálcio a 0,003 mol/L deve atingir para que o hidróxido de cálcio comece a precipitar a 25 ºC?