Questões de Concurso Comentadas para NUCEPE | Qconcursos.com

Q3716077

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Médio Cadista |

Q3716077 Arquitetura

Durante a execução de um desenho técnico para uma edificação em planta, era necessário representar graficamente as seguintes situações:

(I) O contorno das paredes em alvenaria. (II) A projeção de uma varanda em balanço no pavimento superior. (III) O eixo onde seria realizado um corte longitudinal.

Com base nas normas de representação de projetos arquitetônicos, indique a alternativa que especifica, respectivamente, o tipo de linha apropriado para as situações (I), (II) e (III).

A

Contínua extralarga / Tracejada estreita / Traço longo e ponto estreito.

B

Contínua estreita / Traço e ponto estreitos / Traço e ponto extralargos.

C

Contínua extralarga / Traço e ponto estreitos / Traço e ponto extralargos.

D

Contínua extralarga / Traço e dois pontos estreitos / Traço longo e ponto estreito.

E

Contínua estreita / Traço e dois pontos estreitos / Traço longo e ponto estreito.

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Q3716075

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Médio Cadista |

Q3716075 Arquitetura

Em uma sessão avançada de treinamento no AutoCAD, o instrutor explicou um comando fundamental para modificar a geometria de objetos existentes, permitindo que os usuários mudem a forma de um objeto sem alterar sua área total. Esse comando é essencial para designers que precisam ajustar o formato de um objeto para atender a novas especificações de design. Qual é o nome desse comando?

A

SCALE: esse comando altera o tamanho de um objeto, aumentando ou diminuindo suas dimensões, mas não modifica sua forma.

B

STRETCH: esse comando permite que os usuários estiquem ou comprimam partes de um objeto ao selecionar regiões específicas, mantendo a área total.

C

TRIM: esse comando é usado para cortar partes de objetos com base na interseção com outros objetos, mas não altera a forma original.

D

OFFSET: esse comando cria uma cópia paralela de um objeto a uma distância especificada, mas não muda a forma do objeto original.

E

FILLET: esse comando arredonda os cantos de um objeto, mas não é usado para modificar a forma global de um objeto.

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Q3716074

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Médio Cadista |

Q3716074 Edificações

Durante a análise de um projeto arquitetônico, você se depara com um corte transversal que atravessa o edifício de uma fachada a outra. A partir desse corte, você pode observar as alturas internas dos pavimentos, o pé-direito, as escadas e as fundações. Sabendo que o edifício possui dois pavimentos, e que as vigas do primeiro pavimento não coincidem com as do segundo, qual dos elementos abaixo não pode ser corretamente representado por esse corte transversal?

A

Distribuição das portas e janelas ao longo da fachada lateral.

B

Inclinação do telhado e altura da cumeeira.

C

Altura do pé-direito do segundo pavimento.

D

Revestimentos e acabamentos externos das fachadas laterais.

E

Lajes e vigas posicionadas entre os pavimentos.

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Q3716073

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Médio Cadista |

Q3716073 Noções de Informática

No Software da Autodesk AutoCAD versão 2023, existe um comando chamado snap, que funciona como um ímã durante a manipulação do desenho, facilitando o alinhamento com objetos, extremidades etc. Qual é a tecla utilizada para ativar e desativar o snap?

A

F7

B

F2

C

F1

D

F3

E

F8

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Q3716072

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Médio Cadista |

Q3716072 Noções de Informática

Durante a execução de um projeto no Software da Autodesk AutoCAD versão 2023, um técnico cadista deseja melhorar a precisão ao inserir coordenadas e valores no desenho, sem depender exclusivamente da linha de comando. Para isso, ele pressiona a tecla F12 para ativar uma funcionalidade específica. Qual comando é ativado ao pressionar F12?

A

Entrada Dinâmica.

B

Ortho Mode.

C

Snap to Grid.

D

Modo Isométrico.

E

Polar Tracking.

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Q3716070

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Médio Cadista |

Q3716070 Arquitetura

De acordo com a NBR 6492, que estabelece as normas para a representação gráfica de projetos arquitetônicos, relacione cada tipo de linha com sua função.

I. Linhas compostas por traço e dois pontos. II. Linhas contínuas finas. III. Linhas compostas por traço e ponto. IV. Linhas tracejadas intercalando segmentos longos e curtos. V. Linhas contínuas espessas.
( ) Representação de projeções de elementos acima ou anteriores ao plano de corte. ( ) Indicação de planos de corte ou limites de seções. ( ) Representação de eixos de simetria ou centros de objetos. ( ) Representação de contornos visíveis de elementos em planta baixa. ( ) Representação de contornos visíveis de elementos cortados pelo plano de corte.

Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.

A

II, V, III, I, IV.

B

V, II, IV, I, III.

C

I, IV, III, V, II.

D

III, I, V, IV, II.

E

V, III, I, II, IV.

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Q3716068

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Médio Cadista |

Q3716068 Arquitetura

A representação axonométrica possui diferentes tipos, que se distinguem pelas suas características específicas e pelo objetivo de cada representação. Um desses tipos é caracterizado por ser uma projeção oblíqua em que o plano de projeção é paralelo ao plano horizontal, e as dimensões ao longo do eixo perpendicular ao plano de projeção são mantidas em escala natural, sem reduções. Essa técnica é amplamente utilizada para representações rápidas e simplificadas em design de produtos e arquitetura.
Qual o nome dessa representação axonométrica?

A

Axonometria planométrica.

B

Axonometria ortogonal.

C

Axonometria de gabinete.

D

Axonometria dimétrica.

E

Axonometria cavaleira.

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Q3716066

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Médio Cadista |

Q3716066 Arquitetura

Considerando a NBR 6462 - Representação de Projeto Arquitetônico, a qual estabelece os requisitos para a representação gráfica de projetos de arquitetura, assinale a alternativa CORRETA em relação à planta de locação (ou implantação).

A

O plano de locação deve conter unicamente as medidas do terreno e as divisões internas do edifício.

B

A locação deve representar os elementos urbanos, como calçadas e ruas, com detalhes decorativos, independentemente da precisão métrica.

C

A planta de locação é responsável por ilustrar a posição exata da edificação no terreno, incluindo orientações, distâncias de recuos e outros elementos do entorno.

D

Não é necessário representar as cotas de nivelamento do terreno no plano de locação, desde que a edificação esteja corretamente posicionada.

E

O plano de locação deve ser desenhado em perspectiva isométrica para facilitar a visualização tridimensional do projeto.

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Q3716065

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716065 Libras

Lacerda & Mantelatto (2000) afirmam que “o bilingüismo visa à exposição da criança surda à língua de sinais o mais precocemente possível, pois esta aquisição propiciará ao surdo um desenvolvimento rico e pleno de linguagem e, consequentemente, um desenvolvimento integral, juntamente com o aprendizado da língua oral de seu país. É válido afirmar, então, que:

A

O bilinguismo propõe que o surdo comunique-se fluentemente apenas na sua língua materna (língua de sinais).

B

A língua de sinais propicia o desenvolvimento linguístico e cognitivo da criança surda, não facilita o processo de aprendizagem, nem serve de apoio para a leitura e compreensão.

C

Bilinguismo para surdos, infelizmente não atravessa a fronteira linguística e não inclui o desenvolvimento da pessoa surda dentro da escola e fora dela em uma perspectiva sócio-antropológica.

D

A comunidade dos surdos está inserida na grande comunidade de ouvintes, por isso fica mais difícil fazer uso da linguagem oral e escrita.

E

O bilinguismo deve ser praticado desde os primeiros dias em que a criança chega à sala de aula.

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Q3716064

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716064 Legislação Federal

De acordo com o Decreto-Lei nº 5.626/2005, capítulo II, art. 3º, a Libras deve ser inserida como disciplina curricular nos cursos:

A

de Fonoaudiologia e Letras-Português e Letras-Libras.

B

de Licenciatura e em todas as áreas do conhecimento.

C

de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

D

nos cursos de magistério superior e de magistério de nível médio.

E

nos cursos de Licenciatura, desde que haja prioridade para os alunos surdos.

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Q3716063

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716063 Libras

Os parâmetros em Libras, quando combinados dão o sinal com o qual queremos representar algo. Quais são os 5 parâmetros da Libras?

A

Configuração; Orientação da palma da mão; Expressão manual; articulação das mãos; Movimento.

B

Configuração de mãos; Ponto de articulação; Movimento; Direção/Orientação; Expressões não manuais.

C

Configuração de mãos; Orientação da palma da mão; Expressões faciais; Articulação das mãos; Movimento.

D

Configuração; Orientação da palma da mão; Expressão não manual; Articulação das mãos; Movimento.

E

Configuração; Orientação da palma da mão; Expressão não manual; Ponto de Articulação; Movimento.

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Q3716062

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716062 Libras

Marque a alternativa CORRETA com relação aos falsos mitos acerca da Libras, ou seja, aquilo que NÃO é real referente à Libras:

A

Libras é uma língua e não linguagem.

B

Libras não é universal.

C

Libras não é originária da língua portuguesa.

D

Libras é um português sinalização.

E

Libras não é um código gestual.

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Q3716061

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716061 Libras

De acordo com Strobel (2002), “a língua de sinais é uma das principais marcas da identidade de um povo surdo, pois:

A

é uma das peculiaridades da cultura surda, uma forma de comunicação que capta as experiências visuais dos sujeitos surdos.

B

é uma das formas de comunicação utilizadas pela comunidade surda, que convivem com ouvintes.

C

é a única forma de comunicação produzida pelo povo surdo.

D

é o modo como os surdos mais velhos se comunicam com outros surdos.

E

é a única forma de os surdos adquirirem o conhecimento.

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Q3716059

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716059 Pedagogia

A Declaração de Salamanca trata dos princípios, políticas e práticas nas áreas das necessidades educativas especiais, então Marque V para Verdadeiro e F para Falso, com relação ao que está pontuado nesta Declaração, quanto à forma de tratar e educar crianças com necessidade especiais educativas:

I. O Treinamento de professores não precisa ser reconsiderado com a intenção de se lhes habilitar a trabalhar em ambientes diferentes e sim em escola especial apenas.
II. A prática de desmarginalização de crianças portadoras de deficiência deveria ser parte integrante de planos nacionais que objetivem atingir educação para todos.
III. A adoção de sistemas mais flexíveis e adaptativos, capazes de mais largamente levar em consideração as diferentes necessidades das crianças não irá contribuir, nem para o sucesso educacional tampouco para a inclusão.
IV. As escolas deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.

A

F, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, V, F.

D

V, F, F, V.

E

V, V, F, F.

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Q3716058

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716058 Libras

Dentre os sinais abaixo, quais os que utilizam ambas as mãos para sua realização?

A

Amanhã - Também – Amarelo.

B

Querer - Gostar – Saúde.

C

Futuro - Ontem – Inteligente.

D

Trabalhar - Estudar – Jesus.

E

Casa - Dia - Entender.

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Q3716057

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716057 Libras

A literatura surda tem uma abrangência muito grande, entretanto as narrativas visuais têm uma significância bem maior, devido a sua modalidade linguística. Dentre essas manifestações estéticas, temos uma muito atual, que pro ove a integração de culturas e de línguas diferentes, utilizada em língua de sinais, como uma batalha de poesias, um jogo. Marque a alternativa CORRETA quanto a esse novo gênero textual, utilizado pela comunidade surda.

A

Repente.

B

Cordel.

C

Cenas.

D

Celebração.

E

Slam.

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Q3716056

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716056 Sociologia

De acordo com Perlin (1998), “para o movimento surdo, contam as instâncias que afirmam a busca do direito do indivíduo surdo em ser diferente em questões sociais, políticas e econômicas, que envolvem o mundo do trabalho, da saúde, da educação, do bem estar”. Nesse sentido, marque a alternativa com as comunidades surdas mais significativas:

A

Associações de surdos; Associações de bairro.

B

Confederação Brasileira de Desportos dos Surdos - CBDS; Confederação brasileira de desportos CBD.

C

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos - FENEIS; Associação de surdos.

D

Federações Estaduais Esportivas de Surdos; Associações de bairros.

E

Pastorais de surdos; Federações nacionais esportivas.

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Q3716055

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716055 Libras

A história da língua de sinais no Brasil passou por vários momentos significativos , contudo, é verdadeiro afirmar que a história da língua de sinais no Brasil teve início com:

A

Ernest Huet, professor surdo que chegou ao Brasil, com a intenção de abrir uma escola para surdos.

B

Fundação da FENEIS, Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos.

C

A Lei nº 10.436/2002, que oficializou e legitimou a Libras.

D

A publicação do Iconografia dos Signaes dos Surdos-Mudos.

E

A publicação do livro de William Stokoe sobre a afirmação de que as línguas de sinais tinham todas as características de qualquer língua.

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Q3716054

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716054 Libras

Com relação às expressões “comunidade surda” e “povo surdo”, a partir do exposto por Strobel (2009), podemos dizer que:

A

Comunidade surda e povo surdo são expressões diferentes para a mesma coisa.

B

Povo surdo é uma expressão relacionada a costumes, história e tradições comuns aos surdos.

C

Comunidade surda é uma expressão específica de grupo de surdos que atuam em associações de surdos.

D

Comunidade surda e povo surdo são expressões que se complementam para expressar a mesma coisa.

E

Comunidade surda é específica de pessoas ouvintes que convivem com pessoas surdas.

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Q3716053

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Instrutor de Libras (Nível Médio) |

Q3716053 Libras

a história da surdez e da educação de surdos encontramos personalidades marcantes, referenciadas pela comunidade surda, quais sejam:

A

Alexander Graham Bell - William Stokoe

B

Charles-Michel de L’Epée - Samuel Heinicke.

C

Helen Keller - Charles-Michel de L’Epée.

D

Emmanuelle Laborit - Mozart.

E

Bill Clinton - Beethoven.

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