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Q1051012
Educação Física
Esta ação exige capacidade de executar um
movimento complexo ou uma forma motora com
alto grau de eficiência. Em geral, combina vários
elementos e incorpora todos os fatores relativos
ao desenvolvimento motor previamente
aprendido (Flinchum, 1981). O texto refere-se a
Q1051011
Educação Física
Gallahue (1982) apresenta a sequência do
desenvolvimento do aparecimento e da inibição
de seletos comportamentos, reflexos primitivos e
posturais. Assinale a alternativa em que constam
somente comportamentos de reflexos posturais.
Q1051010
Educação Física
As experiências sensório-motoras ajudam o
indivíduo a interpretar o seu ambiente e a formar
conceitos sobre aquele ambiente que é o
caminho para o desenvolvimento cognitivo
(Goldman, 1976). Assinale a alternativa em que
constam somente capacidades perceptivomotoras.
Q1051009
Educação Física
As capacidades físicas são associadas à
capacidade de realização de tarefas motoras.
“Habilidades Motoras”, por outro lado, é um
termo que diz respeito ao agrupamento das
categorias de movimento. Estas categorias de
que trata o texto são:
Q1051008
Educação Física
O desenvolvimento motor da criança inclui o
desenvolvimento categorizado das capacidades
físicas e o desenvolvimento das habilidades
motoras. Numere a coluna A (capacidades
físicas) de acordo com a coluna B(aspectos) da
capacidade física, respectivamente, e em
seguida marque a sequência CORRETA.
COLUNA A
(1) Condição física. (2) Condição motora.
COLUNA B
( ) Força muscular. ( ) Resistência muscular. ( ) Potência. ( ) Flexibilidade. ( ) Velocidade. ( ) Equilíbrio. ( ) Resistência cardiorrespiratória. ( ) Coordenação. ( ) Agilidade.
COLUNA A
(1) Condição física. (2) Condição motora.
COLUNA B
( ) Força muscular. ( ) Resistência muscular. ( ) Potência. ( ) Flexibilidade. ( ) Velocidade. ( ) Equilíbrio. ( ) Resistência cardiorrespiratória. ( ) Coordenação. ( ) Agilidade.
Q1051007
Educação Física
A função primária do sistema cardiovascular
consiste em proporcionar um ambiente
apropriado para o transporte de nutrientes e a
remoção dos produtos de desgaste. São também
funções do sistema cardiovascular, EXCETO:
Q1051006
Educação Física
O movimento humano pode ser iniciado, tanto
voluntariamente quanto involuntariamente. Com
frequência, os movimentos involuntários são
denominados de “reflexos” e são desencadeados
por uma ou mais estruturas sensoriais. Quatro
sistemas de órgãos sensoriais proprioceptivos
respondem a um estímulo de estiramento
(alongamento), EXCETO:
Q1051005
Educação Física
As características das fibras musculares deste
tipo são consistentes com as fibras musculares
que resistem à fadiga. Estas são recrutadas para
atividades de baixa intensidade e longa duração.
O texto refere-se a:
Q1051004
Educação Física
Osteologia é o ramo da ciência que compreende
o estudo dos ossos e de seus componentes
estruturais. Os ossos apresentam proeminências
denominadas acidentes ósseos e cada osso tem
suas características próprias. Esta ciência dividiu
o esqueleto em duas partes: o esqueleto axial e
o esqueleto apendicular. Assinale a alternativa
que contém apenas partes do esqueleto axial.
Q1051003
Educação Física
Os músculos esqueléticos individuais são
formados por um número variável de feixes
musculares denominados de:
Q1051002
Educação Física
Os profissionais da aptidão física e da
reabilitação enfrentam o desafio de terem que
trabalhar com clientes e suas famílias, assim
como com a comunidade, para elaborar métodos
destinados a mudar os comportamentos
negativos relacionados à saúde. Assinale a
alternativa em que as estratégias de
comportamento do bom profissional do exercício
NÃO se ajusta a sua atuação.
Q1051001
Educação Física
Algumas recomendações práticas para a adesão
ao exercício físico são necessárias, pois além de
educar as pessoas acerca do exercício, é
necessário motivá-las a influenciar e manter um
programa de aptidão pessoal (WILMORE, 1974).
Assinale a variável que afeta a adesão ao
exercício físico de maneira negativa.
Q1051000
Educação Física
São considerados fatores de risco para doença
coronariana (DC), EXCETO:
Q1050999
Educação Física
Sobre definições de Termos Comuns
relacionados ao movimento, assinale a
alternativa em que o termo NÃO condiz com sua
definição.
Q1050998
Serviço Social
O Conselho Tutelar é um Conselho de Direitos da Criança e do Adolescente e constitui-se uma das grandes
inovações institucionais trazidas pelo ECA. É um órgão composto de representantes da comunidade, eleitos a
cada quatro anos, para fiscalizar o cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, sendo considerado
um órgão sui generis devido ao fato de:
Q1050997
Serviço Social
No que se refere à composição dos conselhos de Políticas Públicas, a legislação impõe o respeito do
princípio da paridade entre Estado e Sociedade como equilíbrio nas decisões. Os representantes
governamentais são indicados pelo chefe do Poder Executivo, enquanto os da Sociedade Civil são escolhidos
por seus pares. A função de conselheiro não deve ser remunerada, à exceção dos membros do conselho
tutelar, por ser definida:
Q1050996
Serviço Social
Iamamoto (2002) afirma que a(o) assistente social, ao participar de trabalho em equipe interdisciplinar, como
por a exemplo na saúde, dispõe de ângulos particulares de observação na interpretação das condições de
saúde do usuário e uma competência também distinta, para o encaminhamento das ações, que a(o)
diferenciam do médico, do enfermeiro, do nutricionista e dos demais trabalhadores que atuam na saúde. A
atuação em equipe, portanto, vai requerer da(o) assistente social:
Q1050995
Serviço Social
O trabalho em equipe interdisciplinar constitui-se uma proposta metodológica na gestão dos processos de
trabalho das Políticas Públicas. A esse respeito, analise as alternativas abaixo:
I – O trabalho em equipe interdisciplinar requer a adoção de estratégias que possibilitem a participação e o compartilhamento de concepções, por todos os componentes da equipe. II – O trabalho em equipe interdisciplinar convive com um conjunto de estratégias de saber/poder, de competição intra e intercorporativa e de processos institucionais. III – O trabalho em equipe interdisciplinar não dilui as competências e atribuições de cada profissional. IV – O trabalho em equipe interdisciplinar prescinde do olhar distinto de cada profissional, devendo prevalecer o olhar unívoco.
Assinale a alternativa CORRETA.
I – O trabalho em equipe interdisciplinar requer a adoção de estratégias que possibilitem a participação e o compartilhamento de concepções, por todos os componentes da equipe. II – O trabalho em equipe interdisciplinar convive com um conjunto de estratégias de saber/poder, de competição intra e intercorporativa e de processos institucionais. III – O trabalho em equipe interdisciplinar não dilui as competências e atribuições de cada profissional. IV – O trabalho em equipe interdisciplinar prescinde do olhar distinto de cada profissional, devendo prevalecer o olhar unívoco.
Assinale a alternativa CORRETA.
Q1050994
Serviço Social
A implantação da Seguridade Social brasileira, esbarrou nos limites da crise econômica do país, com
repercussões no financiamento da área social, enfrentando também o avanço de uma forte coalizão política
contrária aos princípios de universalização dos direitos e de provisão pública dos serviços sociais. Draibe
(1998) diz que é possível identificar 3 características centrais dessa conjuntura que impactaram
negativamente o sistema de proteção social brasileiro:
Q1050993
Serviço Social
Para Tenório et al., (1995), in Filho (2016) e Gurgel (2016), no Planejamento Social, o processo de controle
destinado à execução do planejamento elaborado é denominado monitoramento, o qual é constituído de
4(quatro) momentos:
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