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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562173 Enfermagem
Segundo a hierarquia de necessidades de Maslow (Necessidades Humanas Básicas), as necessidades fisiológicas, incluindo a necessidade de oxigênio suficiente, nutrição e temperatura ideal, influenciam a
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562172 Enfermagem
Durante um plantão em unidade de ortopedia, um paciente de 32 anos, vítima de acidente de moto, apresenta fratura de tíbia esquerda com fixação externa realizada há 8 horas. O enfermeiro, ao realizar a avaliação do membro inferior, observa dor intensa e desproporcional ao estímulo, mesmo após analgesia prescrita. O membro encontra-se edemaciado, com coloração pálida, tenso ao toque e com dificuldade para mobilização ativa dos dedos. O pulso distal é palpável, porém fraco. Diante desse cenário, o enfermeiro sinaliza prontamente a situação à equipe médica

Com base nesse caso, e considerando os conhecimentos sobre síndrome compartimental aguda, é CORRETO afirmar que seria uma conduta adequada do enfermeiro:
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562170 Enfermagem
Durante o plantão em uma unidade de terapia intensiva, uma equipe multiprofissional é acionada para avaliar um paciente masculino, 52 anos, vítima de acidente automobilístico, internado há 36 horas com diagnóstico de traumatismo cranioencefálico (TCE) grave. Nas últimas horas, a equipe observa alteração no padrão respiratório (respiração irregular e lenta), elevação progressiva da pressão arterial (PA 200/110 mmHg) e diminuição da frequência cardíaca (FC 42 bpm). O enfermeiro, ao identificar esses sinais vitais, alerta o médico responsável, suspeitando de um quadro de hipertensão intracraniana.

Considerando os conhecimentos sobre fisiopatologia do sistema nervoso central e a atuação interdisciplinar no cuidado intensivo, é CORRETO afirmar que os achados apresentados caracterizam 
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562169 Segurança e Saúde no Trabalho
Em relação ao que deve constar no Programa de Controle Médico e Saúde Ocupacional (PCMSO) quanto à possibilidade de exposição acidental aos agentes biológicos, é INCORRETO afirmar:
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562165 Administração Pública
A política de governança da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, considera como governança pública o conjunto de mecanismos de liderança, estratégia e controle postos em prática para avaliar, direcionar e monitorar a gestão, com vistas à condução de políticas públicas e à prestação de serviços de interesse da sociedade.

Sobre o Comitê Interministerial de Governança (CIG), assinale a única alternativa INCORRETA de acordo com o Decreto N° 9.203, de 22/11/2017.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562159 Noções de Informática
O Microsoft Windows 10 possui um conjunto de ferramentas que auxiliam na produtividade, tanto em ambientes residenciais, quanto em ambientes corporativos. Considerando as afirmativas a seguir, sobre algumas das ferramentas oferecidas pelo Microsoft Windows 10, assinale a alternativa INCORRETA.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562158 Português
Fotografar vegetais, minerais e animais foi uma novidade em minha vida de fotógrafo até então dedicada às questões sociais; uma verdadeira aventura e um grande aprendizado. Mas nem por isso me esqueci dos homens. Apenas procurei-os tal como vivem, tal como vivíamos todos há algumas dezenas de milhares de anos. Para retraçar as origens da espécie humana, trabalhei com grupos que ainda vivem em equilíbrio com a natureza. Não necessariamente as tribos mais afastadas de nossa civilização. Fui por exemplo ao Alto Xingu, no Mato Grosso, região central do Brasil banhada pelo rio Xingu, um afluente do Amazonas. Sua população indígena de aproximadamente 2500 habitantes, que se comunicam em aruaque, caribe e tupi, se divide em treze aldeias espalhadas por um território equivalente a cerca de duas vezes o tamanho da Bélgica. A descoberta desses povos data dos anos 1950. Hoje, esses índios usam chinelos, têm facões. Graças a uma telha solar, captam ondas de rádio. À tarde, recebem assistência médica por rádio da Funai, e quando o enfermeiro não consegue ajudá-los sozinho, um pequeno avião vem buscá-los para levá-los a um hospital. Eles têm perfeita consciência, portanto, de que são uma minoria à margem da maioria. Sabem o que acontece no mundo e conhecem bem a civilização ocidental. Mas continuam vivendo nus, a existência deles continua ritmada por um calendário de ritos de inspiração cósmica e mitológica, que dão origem a cerimônias que ocorrem ora numa, ora noutra aldeia, e para as quais todos são convidados.

SALGADO, S.; FRANCQ, I. Da minha terra à Terra. Tradução de Julia da Rosa Simões. São Paulo: Paralela, 2014. (Fragmento retirado do capítulo “E o homem em tudo isso?”)

No trecho destacado, o conectivo “mas” introduz uma ideia de
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562153 Português
Um novo estudo publicado na revista Nature Communications buscou compreender os segredos celulares por trás de uma habilidade extraordinária dos axolotes: a regeneração de membros inteiros.
O superpoder funciona mais ou menos assim: se um predador morde um pedaço do corpo do bichano (ou se um acidente cria alguma deficiência), basta ficar escondidinho por um tempo, esperando a parte do organismo crescer do zero. E eles não regeneram apenas membros perdidos, mas também partes do coração, pulmões e até mesmo do cérebro.
Liderada pelo biólogo James Monaghan, da Universidade Northeastern (EUA), uma equipe de pesquisadores usou axolotes geneticamente modificados para brilhar sob a luz do retinoato de sódio — uma forma ativa do ácido retinóico, derivada da vitamina A. O plano era rastrear, em tempo real, como esse composto químico guia as células para que elas “saibam” exatamente qual parte do corpo precisa reconstruir. (...)
A grande questão, porém, é: como as células sabem o que precisa crescer de volta? Um membro amputado no ombro, por exemplo, precisa gerar um braço inteiro; já não há antebraço, apenas a parte restante. É aí que entra o ácido retinoico. Ele funciona como um “GPS biológico”, segundo os pesquisadores.
No experimento, os axolotes foram anestesiados e submetidos a amputações cuidadosamente controladas. Alguns receberam um medicamento que bloqueia a enzima responsável pela degradação do ácido retinóico, a CYP26B1. O resultado mostrou que os animais regeneraram membros de forma errada — um braço superior surgiu no lugar de um antebraço, por exemplo. Já o grupo controle, sem o bloqueio da enzima, reconstruiu os membros corretamente.
“É como se a concentração do ácido dissesse à célula onde ela está no corpo”, explica Monaghan para o jornal americano. "Quanto mais ácido, mais próximo do centro. Menos ácido, mais distante."
Esse mapeamento químico ativa genes específicos, como o Shox, que são fundamentais para o desenvolvimento dos ossos em braços e pernas — tanto na formação embrionária quanto na regeneração. Segundo os cientistas, todos os humanos já utilizaram esses mesmos genes para formar seus membros no útero. A diferença é que axolotes conseguem reativá-los na vida adulta. (...)

MOURÃO, M. Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/axolote-cientistas-descobrem-como-animal-regenera-seu-corpo/. Acesso em: 12 de jun. 2025. (Fragmento)

Considerando os movimentos referenciais no texto, assinale a alternativa cuja expressão destacada retome um referente discursivo.
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562151 Português

Mas comecemos por Karoline. Trabalhando em uma fábrica de roupas, a protagonista não tem notícias do marido, que se alistara para lutar na guerra, há mais de um ano e, em um misto de desespero por ter sido despejada e oportunidade, por perceber que o dono da fábrica se interessara por ela, passa a ter um relacionamento com ele, o que a leva a engravidar. O que segue, daí, é uma espiral ainda mais intensa de pura dor e miséria que a leva à esfera de influência de Dagmar, que promete encontrar um bom lar para o bebê, o que só amplifica os horrores que são descortinados em uma excelente, mas angustiante cadência de queima lenta que não poupa o espectador de absolutamente nada. Mas é importante compreender, para aqueles que esperarem um filme sobre a referida serial killer, que A Garota da Agulha não tem esse feitio e o foco permanece constantemente em Karoline. A primeira coisa que chama atenção é a transformação de Vic Carmen Sonne, uma bela atriz, em sua versão completamente sem glamour, com dentes tortos, cabelos desgrenhados, uma leve corcunda e uma linguagem corporal que transmite fragilidade, em um resultado que não só é realista, especialmente para a época, como parece perfeitamente natural. Esse é o primeiro sinal de que a produção não tem intenção alguma em lidar com beleza, algo que o design de produção de Jagna Dobesz, a direção de arte de Ristergren Albistur Lisette e Ewa Mroczkowska e a direção de fotografia em preto e branco de Michal Dymek elevam ao patamar de arte, mas uma arte suja, feia, deprimente, que tem o poder de subsumir toda uma era no continente europeu. Até mesmo o pouco que vemos da aristocracia local, quando Karoline é convidada à mansão onde mora seu amante rico, é de uma qualidade inquietante, com o pouco de real beleza sendo manchada pelas ações que lá acontecem.
FAN, R. Disponível em: https://l1nq.com/SDqhf. Acesso em: 18 abr. 2025. (Fragmento)

O fragmento de texto lido é um exemplar do gênero
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Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562150 Português
Nas últimas décadas, o exercício da medicina no Brasil vem passando por transformações profundas e preocupantes. O que se observa é a consolidação de um modelo de saúde que, _______________ tenha como base o ideal do Estado de Bem-Estar Social, vem sendo progressivamente moldado por interesses econômicos, gerenciais e mercadológicos que colocam em risco a autonomia médica, a qualidade da assistência e a própria segurança dos pacientes.
A criação do Sistema Único de Saúde (SUS), consagrado pela Constituição Federal de 1988, representou um marco histórico na defesa do direito à saúde como prerrogativa universal, pública e integral. Ao lado do SUS, desenvolveu-se e consolidou-se o Sistema Suplementar de Saúde, que hoje atende cerca de 25% da população brasileira.
Essa coexistência entre os setores público e privado, longe de ser apenas complementar, resultou na transformação da saúde em um setor altamente lucrativo, que movimenta bilhões de reais por ano e envolve interesses diversos — operadoras de planos de saúde, hospitais privados, indústria farmacêutica, além do próprio Estado.

MEINÃO, F. Disponível em: https://veja.abril.com.br/coluna/letra-de-medico/como-a-precarizacao-do-trabalho-medico-afeta-toda-asociedade-brasileira/. Acesso em: 16 jun. 2025. (Fragmento)

De acordo com o texto, o tracejado deve ser completado pelo uso de um termo que apresenta relação
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Enfermeiro/Área |
Q3562149 Português
Q1.png (399×261)
GALVÃO, J. Disponível em: https://www.instagram.com/p/DKpImXIRMKZ/. Acesso em: 9 de jun. 2025.

Nessa charge, a intenção discursiva é
Alternativas
Q3158395 Pedagogia
Na obra Inclusão e avaliação na escola: de alunos com necessidades educacionais especiais (2005), o autor Hugo Otto Beyer, para analisar as condições de aprendizagem dos alunos em situações diferenciadas de vida, realiza uma reflexão sobre as abordagens de dois importantes autores: Lev Vygotsky e Reuven Feuerstein. Marque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.

( ) Segundo Vygotsky, para o desenvolvimento significativo da criança com deficiência mental é necessário inseri-la em grupos homogêneos, em classes ou escolas especiais.
( ) Para Vygotsky, as interações sociais são de fundamental importância para que a criança possa construir estruturas cognitivas e também linguísticas, cada vez mais complexas.
( ) Segundo Feuerstein, o desenvolvimento cognitivo decorre das experiências que a criança acumula em duas dimensões, através das relações diretas com o mundo e das relações mediadas.
( ) Para Feuerstein, a educação deve atuar junto à zona de desenvolvimento proximal, ou seja, antecipar-se aos ritmos evolutivos da criança e possibilitar a aquisição de competências emergentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3158394 Pedagogia
Para que ocorra a inclusão na escola regular, o autor Hugo Otto Beyer, na obra Inclusão e avaliação na escola: de alunos com necessidades educacionais especiais (2005), apresenta e analisa algumas condições, dentre elas, a individualização do ensino. Para o autor, a individualização do ensino significa
Alternativas
Q3158393 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva orienta os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, visando garantir EXCETO. 
Alternativas
Q3158392 Pedagogia
Leia as asserções transcritas abaixo.

I. A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades. Realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta sobre a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular.
II. A avaliação pedagógica é um processo que ocorre periodicamente e tem como finalidade precípua verificar, controlar e classificar o estudante conforme o aprendizado demonstrado nas atividades avaliativas realizadas. É um procedimento que analisa o desempenho do aluno em relação ao seu progresso individual, prevalecendo na avaliação os aspectos quantitativos que indicam a devolução do aprendizado a partir do trabalho realizado pelo professor.
III. É de competência dos sistemas de ensino, ao organizar a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, disponibilizar as funções de instrutor, tradutor/intérprete de Libras e guia intérprete, bem como as funções de monitor ou cuidador dos alunos com necessidade de apoio nas atividades de higiene, alimentação, locomoção, entre outras, que exijam auxílio constante no cotidiano escolar.

Assinale a alternativa que, de acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, apresenta apenas asserções corretas
Alternativas
Q3158391 Pedagogia
Sobre o Sistema Braille, com fundamento nos conhecimentos expressos no documento Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado: Deficiência visual (SEESP/SEED /MEC, 2007), é INCORRETO afirmar que 
Alternativas
Q3158390 Pedagogia
Conforme o documento Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado: Deficiência visual (SEESP/SEED /MEC, 2007, p.33), “Os meios informáticos facilitam as atividades de educadores e educandos porque possibilitam a comunicação, a pesquisa e o acesso ao conhecimento. Existem programas leitores de tela com síntese de voz, concebidos para usuários cegos [...]”. O Programa que pode ser obtido gratuitamente, com sistema operacional desenvolvido pelo Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, que possui um conjunto de ferramentas e aplicativos próprios além de agenda, chat e jogos interativos, é chamado de
Alternativas
Q3158389 Pedagogia
O documento Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado: Deficiência mental (SEESP/SEED /MEC, 2007), ao tratar da aprendizagem da leitura e escrita em alunos com deficiência intelectual, analisa três estratégias de leitura, dentre elas, a estratégia com base no contexto. Sobre a estratégia com base no contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3158388 Pedagogia
De acordo com o documento Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado: Deficiência mental (SEESP/SEED /MEC, 2007), o objetivo do Atendimento Educacional Especializado destinado a pessoas com deficiência mental é
Alternativas
Q3158387 Pedagogia
Tendo em vista as análises teóricas e práticas realizadas no documento Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado: pessoa com surdez (SEESP/SEED /MEC, 2007), marque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as alternativas Falsas, considerando o Atendimento Educacional Especializado para o ensino da Língua Portuguesa.

( ) Para a aquisição da Língua Portuguesa, é preciso que o professor estimule, permanentemente, o aluno, provocando-o a enfrentar desafios.
( ) O uso de recursos visuais é fundamental para a compreensão da Língua Portuguesa, seguidos de uma exploração contextual do conteúdo em estudo.
( ) O atendimento em Língua Portuguesa é de extrema importância para o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno com surdez na sala comum.
( ) A avaliação em Língua Portuguesa deve ocorrer em períodos pré-estabelecidos para verificação dos conhecimentos dominados, visando a promoção do aluno com surdez.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Respostas
101: C
102: D
103: A
104: B
105: C
106: B
107: D
108: C
109: B
110: C
111: C
112: A
113: B
114: C
115: D
116: D
117: A
118: C
119: B
120: D