Questões de Concurso para IDESG | Qconcursos.com

Q3372060

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Matemática |

Q3372060 Matemática

Qual a derivada da função Imagem associada para resolução da questão

?

A

B

C

D

4

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Q3372044

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372044 Direito Ambiental

Uma série de princípios descrevem fundamentos da Política Nacional do Meio Ambiente, EXCETO:

A

Racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar.

B

Incentivos ao estudo e à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional e a proteção dos recursos ambientais.

C

Educação Ambiental não escolar com foco em comunidades ribeirinhas.

D

Planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais.

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Q3372043

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372043 Geografia

A dinâmica natural do planeta Terra envolve diversos ciclos, os quais são responsáveis por renovar elementos bióticos e abióticos do planeta. A manutenção do sistema terrestre compreende alguns geossistemas. Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente e CORRETAMENTE, aos geossistemas relacionados ao solo, ao ar e a água.
(Fonte: https://www.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/trilha/materiais/livro/livro.php?codigo=25610)

A

Litosfera; atmosfera; e hidrosfera.

B

Atmosfera; litosfera; e hidrosfera.

C

Hidrosfera; atmosfera; e litosfera.

D

Hidrosfera; litosfera; e atmosfera.

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Q3372042

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372042 Geografia

A Geografia, enquanto campo científico, lida com problemas distintos, a exemplo da divisão fundiária, a natureza das formas de relevo e a distribuição espacial dos biomas. Além disso, o conceito de paisagem coopera fortemente para a identificação da Geografia, constituindo-se também como objeto/foco de estudo.
Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE a definição do conceito “paisagem”:

A

Trata-se de um conjunto de elementos abióticos que compõem determinado espaço geográfico em uma unidade complexa territorial.

B

Trata-se de uma designação especial para uma dada unidade espacial, que abriga diversas escalas temporais e espaciais.

C

Trata-se de um território composto por elementos naturais com ausência de ação antrópica e de baixa extensão espacial.

D

Trata-se de um recorte espacial essencialmente composto por componentes bióticos não humanos.

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Q3372041

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372041 Geografia

O Brasil é composto por um total de seis (6) Biomas e um (1) Sistema Costeiro-Marinho. Sobre os Biomas que compõem a Região Sudeste (Espírito Santo; Minas Gerais; Rio de Janeiro; São Paulo), é CORRETO afirmar que:

A

A Região Sudeste compreende os Biomas Mata Atlântica, Cerrado e Pampa.

B

A Região Sudeste compreende os Biomas Mata Atlântica, Caatinga e Pampa.

C

A Região Sudeste compreende os Biomas Mata Atlântica, Cerrado e Caatinga.

D

A Região Sudeste compreende os Biomas Mata Atlântica, Cerrado e Amazônia.

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Q3372040

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372040 Geografia

‘’A Amazônia está se tornando a fronteira de expansão mais consistente da mineração empresarial do país. Para a extração e transporte de ferro, bauxita, cobre, níquel, estanho, zinco e ouro na Amazônia é necessária uma infraestrutura de amplo impacto ambiental, interligando os sistemas das minas, ferrovias, rodovias, hidrovias e portos, em função da exportação.”
(Fonte: https://diplomatique.org.br/influencia-poder-economico-mineracao-amazonia/)
A mineração está entre as causas dos principais impactos socioambientais na Amazônia, como:

A

Garimpo legal.

B

Desmatamento responsável.

C

Ampliação da produção agroecológica.

D

Sobreposição às áreas protegidas e terras indígenas.

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Q3372039

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372039 Geografia

Há na literatura científica inúmeras relações estabelecidas entre a Geografia (e seu ensino), a Agroecologia e a Educação no/do Campo, o que envolve propostas educativas significativas para os sujeitos do campo e contribui para análises geográficas fortalecidas pela complexidade articuladas desse conjunto de ciências. Nessa perspectiva, considere a afirmação a seguir:
(Fonte: https://revista.lapprudes.net/index.php/CM/article/view/238/229)
“Os __________ trazem contributos de extrema relevância para as aulas de Geografia, uma vez que sua articulação nos __________ possibilita com que os __________ possam ser considerados e valorizados, de modo que contribua para captar um entendimento do vivido e do contexto em que os ___________ estão inseridos.”
Assinale abaixo a opção que corresponde CORRETAMENTE aos termos que preenchem, respectivamente, os espaços vazios na citação acima:

A

Saberes populares; espaços escolares urbanos; estudantes; povos.

B

Saberes agroecológicos; espaços escolares urbanos; estudantes; povos do campo.

C

Saberes agroecológicos; espaços escolares rurais; valores campesinos; povos do campo.

D

Saberes populares; espaços escolares rurais; valores campesinos; estudantes.

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Q3372038

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372038 Geografia

“Colônia japonesa cria 'florestas de comida' no Pará e vira referência contra desmatamento ao desenvolverem um método que privilegia a diversidade de espécies e produz alimentos o ano todo, ajudando a regenerar áreas desmatadas nas últimas décadas. Atualmente, as agroflorestas mantidas pelas famílias nipo-brasileiras atraem vários pesquisadores e agricultores interessados em replicá-las em outras partes do Brasil e do mundo.”
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c802zj8lxlyo)
Agroflorestas podem ser entendidas como:

A

Sistemas sustentáveis que conciliam cultivos agrícolas, de árvores e plantas florestais.

B

Práticas modernas de desenvolvimento agrícola e produção verde.

C

Sistemas de monocultivos com áreas destinadas à preservação ambiental.

D

Modelo de produção tradicional.

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Q3372037

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372037 Geografia

“O Brasil enfrenta uma grande mudança na sua estrutura etária: enquanto o envelhecimento avança de forma acelerada, o número de jovens despenca a menos da metade da população em uma década. Com isso, o país amarga a perda de uma janela de oportunidade por meio do que os economistas chamam de "bônus demográfico". (Fonte: O Globo, 13 de junho de 2023).
Bônus demográfico é quando:

A

As taxas de natalidade e mortalidade se equivalem.

B

O país tem mais pessoas com idade economicamente ativa em comparação à população inativa.

C

A faixa etária acima de 50 anos corresponde a maioria da população de um país.

D

O país tem mais população infantil e idosa.

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Q3372036

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372036 Geografia

‘’A Ásia hoje é considerada o centro da produção de manufaturados do mundo. Várias razões explicam esse fato, mas uma das mais importantes é que, há muitos anos, os países asiáticos criaram um bloco de comércio interno chamado Apec e graças, inicialmente, às trocas internas entre eles, foi possível aperfeiçoar a produção manufatureira até se tornarem referência na produção industrial do mundo.”
O bloco econômico APEC é formado por 21 países, entre eles estão:

A

Coreia do Norte, Rússia e China.

B

Estados Unidos, Chile e Argentina.

C

Austrália, Japão e Coreia do Sul.

D

Canadá, Brasil e China.

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Q3372035

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Geografia |

Q3372035 Geografia

‘’Um vídeo fornecido à BBC pelo Instituto de Desenvolvimento Sul e Norte (Sand), aparentemente gravado em 2022, mostra dois rapazes de 16 anos algemados diante de centenas de estudantes em um estádio ao ar livre, sendo sentenciados pela Coreia do Norte a 12 anos de trabalho árduo por assistirem a K-dramas (séries de televisão sul-coreanas)”.
Com base em seus conhecimentos, a ação do governo coreano pode ser explicada pelo fato de que:

A

As Coreias vivem tensionamentos desde sua divisão, no qual, a Coreia do Norte impõe sentenças duras aos que aderem às influências sul-coreanas.

B

A Coreia do Sul não retrata a cultura norte-coreana em suas produções culturais.

C

As produções sul-coreanas tem sido responsável pela diminuição do número de desertores norte-coreanos.

D

Ficou firmado a não intervenção cultural entre as coreias.

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Q3371824

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371824 Pedagogia

Sobre o currículo de Ciências dos Anos Finais do Ensino Fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular é INCORRETO afirmar que:

A

Materiais sintéticos e transformações químicas são objetos de conhecimento da unidade temática Matéria e Energia.

B

Forma, estrutura e movimentos da Terra é objeto de conhecimento da unidade temática Terra e Universo.

C

Fenômenos naturais e impactos ambientais é objeto de conhecimento da unidade temática Terra e Universo.

D

Diversidade de ecossistemas é objeto de conhecimento da unidade temática Vida e Evolução.

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Q3371823

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371823 Química

A família 1A da tabela periódica é reconhecida por compreender os metais alcalinos. Assinale abaixo a alternativa que corresponde SOMENTE a metais alcalinos, portanto situados na família 1A:

A

Lítio; Rubídio; Césio; Frâncio; Alumínio.

B

Nitrogênio; Carbono; Césio; Alumínio; Frâncio.

C

Berílio; Rubídio; Césio; Frâncio; Sódio.

D

Sódio; Potássio; Rubídio; Césio; Frâncio.

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Q3371822

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371822 Química

Considere a afirmativa abaixo:
“A __________ é a ciência da matéria e das mudanças que ela sofre. O mundo da __________ inclui, portanto, todo o mundo material que nos rodeia – o chão que o suporta, a comida com que você se alimenta, os tecidos biológicos dos quais você é feito e o silício com que o seu computador foi fabricado. Nenhum material independe da __________, seja vivo ou morto, vegetal ou mineral, seja na Terra ou em uma estrela distante.”
A afirmativa acima refere-se a definição de que área do conhecimento?

A

Química.

B

Física.

C

Biologia.

D

Astrofísica.

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Q3371821

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371821 Física

Relacione as colunas 1 e 2 de acordo com o tipo de grandeza física mencionada: escalar ou vetorial.
Imagem associada para resolução da questão

A sequência CORRETA da coluna 2 é:

A

1; 1; 2; 2.

B

2; 2; 1; 1.

C

2; 1; 1; 2.

D

1; 2; 1; 2.

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Q3371820

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371820 Física

Considere as seguintes grandezas: comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, temperatura termodinâmica, quantidade de matéria e intensidade luminosa. Assinale a alternativa abaixo que corresponde CORRETAMENTE e respectivamente às unidades de medida de cada grandeza mencionada:

A

Metro; quilograma; segundo; ampère; kelvin; mol; candela.

B

Metro; mol; segundo; ampère; kelvin; quilograma; candela.

C

Candela; mol; segundo; ampère; quilograma; kelvin; metro.

D

Candela; quilograma; segundo; ampère; kelvin; metro; mol.

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Q3371819

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371819 Biologia

O corpo humano é composto de diversos sistemas, os quais são responsáveis por seu funcionamento e possuem cada qual seu papel no desempenho do organismo. sobre isso, analise as afirmativas a seguir:
I. As células musculares são responsáveis pelo encurtamento da distância entre as suas extremidades fixadas, gerando contração e promovendo o que conhecemos como “movimento”.
II. O sistema nervoso executa funções primordiais para o funcionamento das ações orgânicas, a exemplo das funções sensoriais, integrativas e motoras.
III. O sistema circulatório é formado pelo coração, vasos sanguíneos, sistema linfático, cérebro e órgãos hematopoiéticos.
IV. O Sistema respiratório tem como função principal a realização da troca gasosa (hematose) a nível alveolar.
Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I; II; III, apenas.

B

I; II; IV, apenas.

C

I; IV, apenas.

D

II; III; IV, apenas.

Q3371818

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371818 Pedagogia

Considere a seguinte afirmativa, conforme consta na Base Nacional Comum Curricular:
“Nos anos finais do Ensino Fundamental, a exploração das vivências, saberes, interesses e curiosidades dos alunos sobre o __________ e __________ continua sendo fundamental. Todavia, ao longo desse percurso, percebem-se uma ampliação progressiva da capacidade de __________ e da autonomia de ação e de pensamento, em especial nos últimos anos, e o aumento do interesse dos alunos pela __________ e pela busca de uma __________ própria.”
Assinale a alternativa que corresponde aos termos que preenchem CORRETAMENTE, em sua respectiva ordem, os espaços vazios da afirmativa acima:

A

Mundo natural; artificial; raciocínio lógico; escola; identidade.

B

Cotidiano; conhecimento; abstração; vida social; autonomia.

C

Mundo natural; material; abstração; vida social; identidade.

D

Currículo; conhecimento; abstração; vida social; autonomia.

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Q3371817

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371817 Biologia

Assinale a alternativa abaixo que corresponde a definição CORRETA de Ecologia:

A

A Ecologia busca compreender os seres vivos e seus espaços de habitação, procurando alcançar níveis cada vez menores de complexidade na compreensão da vida e de sua organização no planeta.

B

A Ecologia busca investigar os seres vivos, precisamente em sua constituição química e biológica, procurando alcançar níveis cada vez maiores de complexidade na compreensão da vida e de sua organização neste e nos demais planetas.

C

A Ecologia busca compreender as inter-relações entre os seres vivos, procurando alcançar níveis cada vez maiores de complexidade na compreensão microscópica da vida e de sua organização em nível molecular.

D

A Ecologia busca compreender as inter-relações entre os seres vivos, procurando alcançar níveis cada vez maiores de complexidade na compreensão da vida e de sua organização no planeta.

Q3371816

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Ciências |

Q3371816 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular a etapa dos Anos Finais do Ensino Fundamental é organizada em Unidades Temáticas e Objetos de conhecimento. Considere as colunas 1 e 2 apresentadas a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Relacione as Unidades Temáticas e seus respectivos objetos de conhecimento, e assinale a alternativa que corresponde a sequência numérica CORRETA da coluna 2:

A

1; 2; 3.

B

1; 3; 2.

C

2; 3; 1.

D

3; 1; 2.

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