Questões de Concurso Para ufmt

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843509 Geografia

No que diz respeito à relação entre as Escolas Geográficas nascidas no âmbito da Evolução do Pensamento Geográfico e a legitimação de interesses de determinados Estados-Nações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) O Determinismo Geográfico serviu para legitimar a política expansionista bismarckiana, na Alemanha, baseado na supremacia do meio sobre o homem.

( ) O Possibilismo Geográfico serviu para legitimar a política colonialista francesa na África e na Ásia, baseado na supremacia do homem sobre o meio.

( ) A Geografia Quantitativa nasceu nos EUA, serviu para legitimar a política de que o desenvolvimento e o subdesenvolvimento no mundo estão intimamente relacionados à adoção de políticas de planejamento.

( ) A Geografia Neopositivista nasceu na antiga URSS, baseada em críticas aos postulados utilizados pela Nova Geografia inserida no mundo técnico e no enfrentamento à exploração das camadas populares menos favorecidas da sociedade.

( ) A Geografia Crítica nasceu na França, com a obra de Paul Claval denominada “A Geografia Serve Antes de Mais Nada Para Fazer a Guerra”, baseada nos pressupostos da justiça social e na essência das lutas entre as classes sociais.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843508 Geografia

Os conceitos balizadores da análise geográfica, na ótica de Milton Santos, são:


I - O cotidiano compartido entre as mais diversas pessoas, firmas, instituições-cooperação e conflito são a base da vida em comum. (SANTOS, 1997.)

II - É o conjunto de formas, que, num dado momento, exprime as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre o homem e a natureza. (SANTOS, 1997.)

III - É formado por um conjunto indissociável, solidário e também contraditório, de sistemas de objetos e sistemas de ações, [...] considerados [...] como um quadro único no qual a história se dá. (SANTOS, 1997.)

IV - É determinado pelas diferentes funções espaciais ou pelos diferentes usos espaciais, não é possível entendê-lo ignorando as relações políticas e econômicas [...]. (SANTOS, 1998.)


Marque a sequência com a correta identificação dos referidos conceitos.

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843507 Geografia
Sobre a Geografia Agrária, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843506 Geografia
Sobre o relevo brasileiro, marque a afirmativa correta.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843505 Geografia

A figura abaixo ilustra características do território brasileiro.


Imagem associada para resolução da questão


A área em destaque ilustra um bioma e uma bacia hidrográfica, respectivamente:

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843504 Geografia

Apresenta normalmente baixa fertilidade, exceto quando originados de rochas mais ricas em minerais essenciais às plantas, acidez e teor de alumínio elevados. Possuem boas condições físicas para o uso agrícola, associadas a uma boa permeabilidade por serem solos bem estruturados e muito porosos. Porém, devido aos mesmos aspectos físicos, possuem baixa retenção de umidade, principalmente os de textura mais grosseira em climas mais secos.

                                                          (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária – Embrapa)


O texto acima se refere aos solos

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843503 Geografia

Sobre a economia globalizada, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Auxilia na redução das discrepâncias econômicas entre os países na escala global e protege as culturas na escala local.

( ) Possibilita a integração de economias por meio do aparato tecnológico desenvolvido e difunde hábitos pelo mundo, como as redes de fast food.

( ) Proporciona, pelos meios da comunicação, maior visibilidade a culturas locais incluindo as minorias, os povos e culturas de recantos isolados do mundo.

( ) Por ser global, anulou a xenofobia e diminuiu consideravelmente os conflitos étnicos e religiosos em todo o planeta, em especial nos países da América Latina e da África Austral.

( ) As formações de blocos econômicos facilitam a circulação de mercadorias, proporcionando maiores mercados consumidores e investimentos de capital financeiro numa escala global.


Assinale a sequência correta.

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843502 Geografia
A teoria geográfica que explica as grandes desigualdades entre os homens e as nações do mundo por meio das ações das variáveis climáticas do mundo temperado e do tropical e a de que as nações e os homens recebem influências do meio em que vivem, mas são capazes de modificá-lo e adaptá-lo às suas necessidades, são respectivamente:
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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843501 Geografia

O fenômeno de unificação física e ou funcional entre duas ou mais cidades contíguas ocorre devido ao grande crescimento demográfico.


Essa definição está relacionada

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843500 Geografia

Observe a figura.


Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: http://www.not1.com.br/clima-e-massas-de-ar-do-brasil-mapas-e-climogramas-regioes-brasileiras/, 2012. Acesso em 20/07/2015.)


Sobre as massas de ar que atuam no território brasileiro, analise as afirmativas.


I - As massas de ar mPa e mTa possuem mais influência no inverno.

II - A mEa atua tanto no verão quando no inverno brasileiro, em especial na região Sul.

III - As massas de ar de maior influência no verão são a mEc e a mTa, pois atingem em conjunto todas as regiões brasileiras.

IV - As massas de ar mPa e mTa deslocam-se pelos estados das regiões Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Nordeste brasileiro.


Estão corretas as afirmativas

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843499 Geografia
A ciência biogeográfica estuda os padrões de distribuição das plantas e animais na superfície terrestre. Para tanto, apresenta subdivisões em seus estudos para auxiliar na pesquisa. Dentre elas estão:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia |
Q843498 Geografia

Observe a figura.


Imagem associada para resolução da questão


Essa figura simboliza a Organização das Nações Unidas (ONU), que apresenta uma conotação política e também técnica das projeções cartográficas. A qual projeção ela é categorizada?

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843497 Física
Qual é, aproximadamente, o período de revolução de Júpiter, em anos terrestres, sabendo-se que o raio médio de sua órbita é 5,2 vezes o raio médio da órbita da Terra?
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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843496 Física

A figura mostra o esquema simplificado de um circuito elétrico em uma instalação residencial. Um gerador bifásico produz uma diferença de potencial (ddp) de 220 V entre as fases e uma ddp de 110 V entre o neutro e cada uma das fases. No circuito estão ligados três aparelhos elétricos, com as respectivas potências e tensões.


Imagem associada para resolução da questão


Nesse tipo de circuito, o rompimento do fio neutro provoca alteração de tensão fornecida a alguns aparelhos, podendo levar à queima deles. Nesse caso, se o fio neutro romper-se, no ponto indicado na figura por um X, é correto afirmar que apenas

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843495 Física

Nas cidades as linhas de transmissão de energia passam próximas a áreas residenciais causando preocupação na comunidade local. Para evitar problemas, as empresas concessionárias tentam manter uma faixa na qual nenhuma construção pode ser realizada. Isso significa dizer que, para uma linha de transmissão de 525 A de corrente elétrica contínua, sendo de 10-5 T as recomendações internacionais sobre os limites de campos eletromagnéticos aceitáveis para exposição humana, a extensão dessa faixa, contando a partir do eixo do fio, é:


Adote μ = 4 π 10-7 T.m/A

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Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843494 Física

Uma pessoa está perto de um poste quando o mesmo é atingido por um raio. Durante um curto intervalo de tempo, acumula-se na base do poste uma carga de 1,6 μC suficiente para produzir uma diferença de potencial elétrico (ddp) entre as duas regiões ocupadas pelos pés da pessoa (A e B).


Imagem associada para resolução da questão


Em relação a essa situação, tomando K0 = 9 × 109 N.m2 / C2 , é possível estimar a ddp entre os pontos A e B em

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843493 Física
Uma estufa foi projetada de forma que a instalação de uma abertura no telhado, contando com um conjunto de 2 filtros polarizadores, possa reduzir a transmissão da radiação solar para o ambiente interno. Sendo I0 a intensidade máxima da radiação solar nesse local, a intensidade no interior da estufa deve ser no máximo I0/4. A partir dessas informações, para o efeito desejado, as direções de polarização desses dois filtros devem ser dispostas formando um ângulo θ, com 0°< θ < 90°, tal que
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843492 Física

Submetida a um exame de vista, uma pessoa teve os dados típicos de sua visão definidos conforme a tabela:


Imagem associada para resolução da questão


A partir dos valores encontrados no exame, a vergência da lente dessa pessoa é, aproximadamente:

Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843491 Física
Um violão é afinado de forma que cada corda solta, quando tocada, emite uma nota musical diferente. Para essa situação, a grandeza que é igual para todas as cordas é:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Física |
Q843490 Física

Um sistema constituído por n mols de um gás monoatômico sofre o processo cíclico apresentado na figura.


Imagem associada para resolução da questão


No estado representado em A, o sistema sofre uma expansão isobárica para o estado B. Em seguida, a pressão é reduzida, com volume constante, para o estado C. Por fim, o gás é comprimido, à temperatura constante, de volta para o estado A. Assim, em um ciclo completo, entra no sistema uma quantidade de calor correspondente a

Alternativas
Respostas
8441: D
8442: D
8443: B
8444: A
8445: D
8446: C
8447: A
8448: B
8449: D
8450: A
8451: A
8452: B
8453: A
8454: C
8455: C
8456: A
8457: B
8458: D
8459: B
8460: C