Questões de Concurso Comentadas para COPESE - UFT

Q3008827

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional |

Q3008827 Pedagogia

Ainda sobre a Lei N.º 10.880, de 09 de junho de 2004, que institui o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar – PNATE, em seu parágrafo terceiro do artigo segundo define a qual será a base de dados para cálculo dos recursos financeiros a serem repassados para os entes federados. Assinale a alternativa CORRETA que descreve a base de dados oficial a ser utilizada para o cálculo.

A

Censo do IBGE.

B

Censo Escolar.

C

PNAD Contínua.

D

Base de dados os IPEA.

E

Base de dados da UNDIME.

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Q3008826

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional |

Q3008826 Pedagogia

A Lei N.º 10.880, de 09 de junho de 2004, que institui o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar – PNATE e define o Ministério responsável e o órgão executor dos programas. Assinale a alternativa CORRETA que descreve como a lei define a responsabilidade e execução tratada anteriormente.

A

Fica instituído o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar - PNATE, no âmbito do Ministério dos Transportes, a ser executado pelo Fundo Nacional de Apoio às Rodovias, com o objetivo de oferecer transporte escolar aos alunos da educação básica pública, residentes em área rural, por meio de assistência financeira, em caráter suplementar, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, observadas as disposições desta Lei.

B

Fica instituído o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar - PNATE, no âmbito do Ministério do Planejamento, a ser executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, com o objetivo de oferecer transporte escolar aos alunos da educação básica pública, residentes em área rural, por meio de assistência financeira, em caráter suplementar, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, observadas as disposições desta Lei.

C

Fica instituído o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar - PNATE, no âmbito do Ministério da Educação, a ser executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, com o objetivo de oferecer transporte escolar aos alunos da educação básica pública, residentes em área rural, por meio de assistência financeira, em caráter suplementar, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, observadas as disposições desta Lei.

D

Fica instituído o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar - PNATE, no âmbito do Ministério da Educação, a ser executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento Regional - FNDR, com o objetivo de oferecer transporte escolar aos alunos da educação básica pública, residentes em área rural, por meio de assistência financeira, em caráter suplementar, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, observadas as disposições desta Lei.

E

Fica instituído o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar - PNATE, no âmbito da Secretaria-Geral da Presidência da República, a ser executado pela Secretaria Nacional de Participação, com o objetivo de oferecer transporte escolar aos alunos da educação básica pública, residentes em área rural, por meio de assistência financeira, em caráter suplementar, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, observadas as disposições desta Lei.

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Q3008825

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional |

Q3008825 Pedagogia

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil indicam, nos debates sobre Currículo, interações e Práticas Pedagógicas, princípios para esta área focal. Assinale a alternativa CORRETA que descreve um dos princípios contidos no documento.

A

Educação tradicional.

B

Intencionalidade Pedagógica.

C

Ação pedagógica livre e descomprometida.

D

Promoção esportiva e didática..

E

Parâmetros Curriculares Nacionais..

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Q3008824

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional |

Q3008824 Pedagogia

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil, da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação – MEC, publicado em 2018, definem oito áreas focais. Assinale a alternativa CORRETA que descreve as oito áreas focais.

A

01 Gestão de Políticas para Infância / 02 Alfabetização na Educação Infantil / 03 Desemparedamento na Educação Infantil / 04 Currículo, interações e práticas pedagógicas / 5 Empreendedorismo / 06 Direito à Educação / 07 Materiais Pedagógicos / 08 Integração com o Ensino Fundamental.

B

01 Gestão da Empresa/Escola / 02 Parceria Público-Privada / 03 Gestão das relações humanas / 04 Criança Empreendedora / 05 Legislação Educacional / 06 Equipe financeira / 07 Ação de Ensino na Educação Infantil / 08 Alternativas de espaços e brinquedos.

C

01 Gestão Democrática da Educação / 02 Parceria Público-Privada / 03 Gestão das Instituições de Educação Infantil / 04 Proposta e concepção Pedagógica / 05 Empreendedorismo / 06 Transdisciplinaridade / 07 Estrutura Física e laboratórios / 08 Recursos Humanos.

D

01 Gestão dos Sistemas e Redes de Ensino/ 02 Formação, Carreira e remuneração dos professores e demais profissionais da Educação Infantil/ 03 Gestão das Instituições de Educação Infantil / 04 Currículo, interações e práticas pedagógicas / 05 Interação com a família e a comunidade / 06 Intersetorialidade / 07 Espaços, materiais e mobiliários / 08 Infraestrutura.

E

01 Gestão das Estruturas Escolares e Instituições / 02 Piaget e Vigostski na educação infantil / 03 Regimento Escolar / 04 Currículo, interações e práticas pedagógicas / 05 Inter-Multi-Transdisciplinaridade da Educação Infantil / 06 Órgãos públicos de apoio / 07 Equipamentos de saúde / 8 Infância e trabalho.

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Q3008823

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional |

Q3008823 Legislação dos Municípios do Estado de Tocantins

Para a execução do Plano Municipal de Educação de Palmas (Lei N.º 2.238, de 19 de janeiro de 2016) são definidas instâncias para cumprimento das metas, monitoramento contínuo e avaliação periódica. Assinale a alternativa CORRETA que descreve todas as instâncias contidas na lei.

A

Secretaria Municipal da Educação/ Câmara Municipal de Palmas/ Conselho Municipal de Educação (CME)/ - Fórum Permanente da Educação de Palmas.

B

Secretaria de Estado da Educação do Tocantins/ Secretaria Municipal da Educação/ Ministério Público / Secretaria Municipal de Finanças.

C

Secretaria Municipal da Educação e do Esporte / Secretaria Municipal da Cultura / Conselho Estadual de Educação / Conselho Municipal de Educação.

D

Secretaria Municipal de Educação / Fórum Permanente da Educação de Palmas / Secretaria de Estado da Educação do Tocantins / Conselho Estadual da Educação / Assembleia Legislativa do Estado do Tocantins.

E

Ministério Público do Tocantins / Defensoria Pública do Tocantins / Conselho Estadual dos Direitos Humanos / Conselho Estadual de Educação.

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Q3008822

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional |

Q3008822 Legislação dos Municípios do Estado de Tocantins

Lei N.º 2.238, de 19 de janeiro de 2016, institui o Plano Municipal de Educação de Palmas para o período 2015 a 2025. Em seu artigo 4º estabelece objetivos globais. Assinale a alternativa CORRETA que descreve um dos objetivos globais contidos na lei.

A

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

B

Disseminar o princípio da gestão democrática e da equidade, promover a participação dos diversos segmentos e setores sociais, para fazer do processo de gestão e de controle social um ato formativo de cidadania.

C

Fomentar a leitura e o estímulo à atitude investigativa dos estudantes.

D

Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

E

A centralidade dos processos de ensinoaprendizagem e das necessidades das escolas.

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Q3008821

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional |

Q3008821 Pedagogia

O Decreto N.º 11.556, de 12 de junho de 2023, institui o Compromisso nacional Criança Alfabetizada. Em seu Artigo 5º define dois objetivos do compromisso. Analise as afirmativas a seguir em relação ao tema:
I. Educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. II. Implementar políticas, programas e ações para que crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do segundo ano do ensino fundamental. III. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade. IV. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. V. Promover medidas para a recomposição das aprendizagens, com foco na alfabetização e na ampliação e no aprofundamento das competências em leitura e escrita das crianças matriculadas na rede de ensino até o final dos anos iniciais do ensino fundamental, prioritariamente aquelas que não alcançaram os padrões adequados de alfabetização até o segundo ano do ensino fundamental.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e V estão corretas.

C

Apenas as afirmativas III e V estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3008820

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional |

Q3008820 Pedagogia

O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, instituído pelo Decreto N.º 11.556, de 12 de junho de 2023, em seu artigo 3º e subitens, descreve os princípios do já referido compromisso. Assinale a alternativa CORRETA que descreve um dos princípios contidos no decreto.

A

Valorização dos profissionais de Educação Superior.

B

Exclusividade do construtivismo como concepção pedagógica.

C

Execução orçamentária exclusiva de cada ente federativo, evitando-se colaboração e cooperação entre unidades da federação.

D

Universalização do atendimento escolar.

E

A garantia do direito à alfabetização como elemento estruturante para a construção de trajetórias escolares bem-sucedidas.

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Q3008819

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008819 Pedagogia

O debate sobre os direitos humanos e a formação para a cidadania vem alcançando mais espaço e relevância no Brasil, a partir dos anos 1980 e 1990, por meio de proposições da sociedade civil organizada e de ações governamentais no campo das políticas públicas, visando ao fortalecimento da democracia. Sobre o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, é CORRETO afirmar que são objetivos balizadores deste documento, conforme estabelecido no artigo 2º:

A

Fortalecer o respeito aos direitos humanos e liberdades fundamentais.

B

Promover o pleno desenvolvimento da personalidade e dignidade humana.

C

Fomentar o entendimento, a tolerância, a igualdade de gênero e a amizade entre as nações, os povos indígenas e grupos raciais, nacionais, étnicos, religiosos e linguísticos.

D

Estimular a participação efetiva das pessoas em uma sociedade livre e democrática governada pelo Estado de Direito.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q3008818

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008818 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A Lei N.º 8.069/1990, que dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, afirma que “a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis”. Sobre o direito à liberdade, é CORRETO afirmar que compreende os seguintes aspectos:

A

Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, sem ressalvas.

B

Trabalhar de forma remunerada.

C

Crença e culto religioso, em comum acordo com os familiares e responsáveis legais.

D

Brincar, praticar esportes, trabalhar e divertirse.

E

Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.

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Q3008817

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008817 Pedagogia

O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Sobre os fundamentos legais da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, é CORRETO afirmar que:

A

A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, aprovada pela ONU em 2006, da qual o Brasil é signatário, estabelece que os Estados Parte devem assegurar um sistema de educação inclusiva apenas no nível básico de ensino.

B

Em 2006, a Secretaria Especial dos Direitos Humanos, o Ministério da Educação, o Ministério da Justiça e a UNESCO lançam o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos que objetiva, dentre as suas ações, desenvolver ações afirmativas que possibilitem a inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho.

C

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e TDAH.

D

Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

E

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa apenas os níveis fundamentais de ensino, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular.

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Q3008816

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008816 Pedagogia

Segundo o art. 5º da LDB (1996), “o acesso ao ensino fundamental é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída, e, ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi-lo”. Diante dessa informação, assinale a alternativa CORRETA que corresponda à competência dos Estados e Municípios, em regime de colaboração, e com assistência da União:

A

Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.

B

Caberá aos Estados e Municípios a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.

C

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.

D

Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação.

E

Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

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Q3008815

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008815 Pedagogia

De acordo com a Lei N.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (LDB), é CORRETO afirmar que:

A

Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, exclusivamente, por meio do ensino, em instituições públicas.

B

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

C

O ensino deverá ser ministrado com base no princípio das concepções pedagógicas mais modernas.

D

O ensino deverá ser ministrado a partir do princípio de competitividade e da meritocracia.

E

O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: ensino fundamental, médio e superior, obrigatórios e gratuitos, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

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Q3008814

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008814 Legislação dos Municípios do Estado de Tocantins

Nos termos da Lei N.º 2.998/2023, que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações dos Profissionais da Educação Básica do Município de Palmas, assinale a alternativa CORRETA.

A

O Diretor da unidade de ensino, cujo mandato é de 3 (três) anos, será escolhido pelo Prefeito Municipal dentre os profissionais do quadro do magistério público municipal que integrem a lista tríplice formada pela escolha da comunidade escolar.

B

O Diretor da unidade de ensino, cujo mandato é de 4 (quatro) anos, será escolhido pelo Prefeito Municipal dentre os profissionais do quadro do magistério público municipal que integrem a lista tríplice formada pela escolha da Câmara de Vereadores.

C

O Diretor da unidade de ensino, cujo mandato é de 5 (cinco) anos, será escolhido pela Câmara de Vereadores dentre os profissionais do quadro do magistério público municipal indicados em lista tríplice formada pelo Prefeito Municipal.

D

O Diretor da unidade de ensino, cujo mandato é de 2 (dois) anos e permitida uma recondução, será escolhido pelo voto direto da comunidade escolar dentre profissionais do quadro do magistério público municipal.

E

O Diretor da unidade de ensino, cujo mandato é de 5 (cinco) anos, será escolhido e nomeado pelo Prefeito Municipal dentre os profissionais do quadro do magistério público municipal.

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Q3008813

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008813 Legislação dos Municípios do Estado de Tocantins

Assinale a alternativa CORRETA. Nos termos da Lei N.º 2.998/2023, que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações dos Profissionais da Educação Básica do Município de Palmas, serão consideradas justificadas as faltas dos professores do magistério público municipal, na seguinte situação:

A

1 (um) dia por mês para tratar de assuntos particulares.

B

Até 2 (dois) dias, para alistar como eleitor.

C

3 (três) dias consecutivos, para doação de sangue.

D

Por 15 (quinze) dias consecutivos para casamento.

E

Por 20 (vinte) dias consecutivos pelo falecimento do cônjuge ou de filho.

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Q3008812

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008812 Legislação dos Municípios do Estado de Tocantins

Assinale a alternativa INCORRETA. Nos termos da Lei Orgânica do Município de Palmas, o processo legislativo compreende:

A

Medidas Provisórias.

B

Leis Complementares.

C

Leis Ordinárias.

D

Decretos-Leis.

E

Emendas à Lei Orgânica do Município.

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Q3008811

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008811 Legislação dos Municípios do Estado de Tocantins

Considerando a Lei Orgânica do Município de Palmas, analise as afirmativas a seguir. Compete ao Município de Palmas, cabendo-lhe, entre outras, as seguintes atribuições:
I. Organizar-se juridicamente, promulgar leis, decretar atos e medidas de seu peculiar interesse. II. Manter programas de educação pré-escolar e de ensino fundamental, com a cooperação técnica e financeira da União, do Estado e de outros organismos. III. Proporcionar os meios de acesso à cultura, apoiando a formação de grupos de teatro. IV. Fomentar a realização de concursos literários e musicais.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3008810

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008810 Legislação dos Municípios do Estado de Tocantins

Considerando a Lei Orgânica do Município de Palmas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Os limites do território do Município só podem ser alterados na forma estabelecida na Constituição Federal ou Estadual.

B

As Sedes dos Poderes Executivo e Legislativo Municipais ficam transferidas para o Distrito de Taquaruçu no dia 1º de junho de cada ano, em homenagem ao Município de Taquaruçu do Porto.

C

O Município de Palmas, parte integrante do Estado do Tocantins, é pessoa jurídica de direito público externo e autônomo.

D

São símbolos do Município de Palmas sua bandeira, seu hino e seu brasão de armas.

E

O Município de Palmas buscará de forma permanente a integração econômica, política, social e cultural com os municípios que integram a mesma região.

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Q3008809

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008809 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre o relevo do estado do Tocantins, é CORRETO afirmar:

A

Na divisa com Goiás e Mato Grosso, encontrase a Serra da Natividade, com picos que chegam a mais de 1500 metros de altitude.

B

A Planície do Tocantins compreende mais de 80% do território, e se estende também para os estados do Pará e do Maranhão. Esta formação eleva a média de altitude do Estado, que supera os 1000 metros, sendo a mais alta da região Norte do país.

C

No Tocantins são encontrados basicamente dois tipos de relevo: planalto e depressões. A maior parte do território se localiza a mais de 800 metros acima do nível do mar. Os planaltos são encontrados somente na região norte do estado, onde se localiza também o ponto mais elevado, na Serra da Carolina.

D

O relevo do Tocantins é considerado o mais diversificado da região Amazônica, apresentando variações altimétricas significativas, superando 2000 metros de distância entre o seu ponto mais baixo e o mais alto.

E

O território do Tocantins, de maneira geral, é considerado plano, ou suavemente ondulado. O seu ponto culminante apresenta uma altitude de 1340 metros e se localiza na Serra das Traíras, no município de Paranã.

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Q3008808

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Provas: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional | COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |

Q3008808 História e Geografia de Estados e Municípios

A capital do Tocantins, apesar de ser considerada uma cidade nova, já vivencia a metropolização, comanda uma hierarquia urbana e concentra investimentos e serviços, sendo considerada uma cidade-núcleo, que abastece cidades dormitórios. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), os centros urbanos são classificados em cinco categorias distintas, mediante o grau de subordinação, influência e intensidade dos fluxos existentes.
Esta classificação dos centros urbanos aponta Palmas como uma:

A

Megalópole.

B

Capital Regional.

C

Metrópole Nacional.

D

Cidade Histórica.

E

Cidade Global.

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