Questões de Concurso Para ieses

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Q1990245 Direito Notarial e Registral
Com base no previsto na Lei nº 10.931/04 (cédula de crédito bancário) assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1990244 Direito Notarial e Registral
Com base no previsto no Decreto nº 413/69 assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q1990243 Direito Notarial e Registral
No registro de imóveis, o princípio que estabelece que todo imóvel deve possuir uma única matrícula e que cada matrícula deve conter um único imóvel é: 
Alternativas
Q1990242 Direito Notarial e Registral
Sobre a autenticação de documentos assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1990241 Direito Notarial e Registral
Sobre a remição do imóvel hipotecado assinale a alternativa correta:  
Alternativas
Q1990240 Direito Notarial e Registral
Sobre a cédula de crédito rural, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1990239 Direito Notarial e Registral
Sobre a Lei nº 5.709/71, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1990238 Direito Notarial e Registral
De acordo com a Lei nº 7.433/85 assinale a alternativa correta:  
Alternativas
Q1990237 Direito Urbanístico
Sobre o Estatuto da Cidade assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1990236 Direito Administrativo
Sobre a previsão do Tombamento (decreto-lei 25/37), assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1990235 Direito Notarial e Registral
Em relação à Lei nº 10.169/00 (que estabelece normas gerais para fixação de emolumentos) assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1990234 Direito Empresarial (Comercial)
Em relação à alienação fiduciária, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1990233 Direito Notarial e Registral
Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1990232 Direito Notarial e Registral
Das opções abaixo, assinale a que não apresenta um livro da serventia de Registro de Imóveis:  
Alternativas
Q1990231 Direito Notarial e Registral
Em relação à ata notarial de “internet” assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1990230 Direito Notarial e Registral
Em relação aos princípios aplicáveis ao Registro de Títulos e documentos assinale a alternativa correta:  
Alternativas
Q1990229 Direito Notarial e Registral
Em relação ao protesto assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1936632 Educação Física
Helena está participando de um projeto de Capoeira no contraturno escolar, o que ela mais gosta da prática e de fazer a “estrela” - movimento utilizado para esquivar-se durante o jogo. A menina executa o movimento com facilidade, sem precisar pensar nele, ao contrário da sua amiga Lara, que executa o movimento com dificuldades. Mesmo conseguindo detectar e corrigir os seus próprios erros, Lara apresenta erros de execução na fase final do movimento, mesmo que o seu equilíbrio tenha melhorado durante as práticas. Considerando os estágios da aprendizagem motora, proposto por Fitts e Posner (1967), podemos dizer que: 
Alternativas
Q1936631 Educação Física
Para que a Educação Física na escola? Darido (2012) faz esse questionamento ao defender a Educação Física na perspectiva da Cultura Corporal. Para a autora, a Educação Física deve romper com o ensino exclusivo dos esportes tradicionais e buscar transmitir aos alunos um rico patrimônio cultural da humanidade, vivenciando outras práticas corporais como a ginástica, os jogos, as brincadeiras, as lutas e as danças. Dentro deste contexto assinale as alternativas que coincidem com a perspectiva da cultura corporal: 
I. Ao se diversificar as aulas, ocorre a ampliação do universo cultural do aluno, fazendo com que ele compreenda a realidade em que está inserido, com isso ele poderá exercer uma ação consciente e segura no mundo imediato.
II. Deve-se ter cuidado durante as aulas, por isso algumas práticas devem ser evitadas. Os esportes urbanos, como o Skate e o Parkour, além de ter menor valor cultural, se tematizados, podem causar lesões e também ser associado ao vandalismo.
III. Durante a discussão e reflexão deve ocorrer a transmissão de conteúdos superficialmente, pois o deve prevalecer é a ótica do saber fazer.
IV. Vivenciar outras práticas corporais pode facilitar a adesão do aluno à prática, aumentando as chances de uma possível identificação. Por meio dessas vivências o aluno reconhece seus limites e potencialidades.
A alternativa correta é:
Alternativas
Q1936630 Educação Física
Para se compreender a história da Educação Física Escolar no Brasil, é necessário conhecer suas tendências e abordagens pedagógicas, que acompanharam o contexto sociocultural que o país atravessava. Dentre as tendências existentes ao longo da história, em especial entre 1930 a 1945, se fazia presente nas aulas uma abordagem voltada para: a exclusão dos mais fracos e incapazes, culto ao belo, nacionalismo exacerbado, mulheres separadas dos homens durante as aulas. Os conteúdos da Educação Física eram totalmente práticos e envolviam exercícios como polichinelo, abdominal, flexão de braço, corridas, defesa pessoal, ginástica calistênica. (Ferreira e Sampaio, 2013). Tal tendência pedagógica é conhecida como:
Alternativas
Respostas
5481: A
5482: B
5483: C
5484: A
5485: C
5486: A
5487: D
5488: B
5489: C
5490: D
5491: C
5492: B
5493: D
5494: D
5495: B
5496: D
5497: A
5498: A
5499: C
5500: D