Questões de Concurso
Comentadas para coseac
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Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Provas:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Professor II − Língua Portuguesa
|
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Contador |
Q674092
Direito Previdenciário
O salário-família:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Provas:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Administrador
|
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Técnico em Informática |
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Nutricionista |
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Contador |
Q674079
Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro
Com relação ao afastamento dos profissionais
de educação, dispõe a Lei Orgânica do Município de
Niterói que estes podem ser afastados:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Contador |
Q674067
Português
Texto associado
O Brasil é minha morada
1 Permita-me que lhes confesse que o Brasil é
a minha morada. O meu teto quente, a minha sopa
fumegante. É casa da minha carne e do meu
espírito. O alojamento provisório dos meus mortos.
A caixa mágica e inexplicável onde se abrigam e se
consomem os dias essenciais da minha vida.
2 É a terra onde nascem as bananas da minha
infância e as palavras do meu sempre precário
vocabulário. Neste país conheci emoções
revestidas de opulenta carnalidade que nem
sempre transportavam no pescoço o sinete da
advertência, justificativa lógica para sua existência.
3 S e m dúvida, o Brasil é o paraíso essencial
da minha memória. O que a vida ali fez brotar
com abundância, excedeu ao que eu sabia. Pois
cada lembrança brasileira corresponde à memória
do mundo, onde esteja o universo resguardado.
Portanto, ao apresentar-me aqui como brasileira,
automaticamente sou romana, sou egípcia, sou
hebraica. Sou todas as civilizações que aportaram
neste acampamento brasileiro.
4 Nesta terra, onde plantando-se nascem a
traição, a sordidez, a banalidade, também afloram a
alegria, a ingenuidade, a esperança, a
generosidade, atributos alimentados pelo feijão bem
temperado, o arroz soltinho, o bolo de milho, o bife
acebolado, e tantos outros anjos feitos com gema
de ovo, que deita raízes no mundo árabe, no mundo
luso.
5 Deste país surgiram inesgotáveis sagas,
narradores astutos, alegres mentirosos. Seres
anônimos, heróis de si mesmos, poetas dos sonhos
e do sarcasmo, senhores de máscaras venezianas,
africanas, ora carnavalescas, ora mortuárias.
Criaturas que, afinadas com a torpeza e as
inquietudes do seu tempo, acomodam-se
esplêndidas à sombra da mangueira só pelo prazer
de dedilhar as cordas da guitarra e do coração.
6 Neste litoral, que foi berço de heróis, de
marinheiros, onde os saveiros da imaginação
cruzavam as águas dos mares bravios em busca de
peixes, de sereias e da proteção de Iemanjá, ali se
instalaram civilizações feitas das sobras de outras
tantas culturas. Cada qual fincando hábitos,
expressões, loucas demências nos nossos peitos.
7 Este Brasil que critico, examino, amo, do qual
nasceu Machado de Assis, cujo determinismo
falhou ao não prever a própria grandeza. Mas como
poderia este mulato, este negro, este branco, esta
alma miscigenada, sempre pessimista e feroz,
acatar uma existência que contrariava regras,
previsões, fatalidades? Como pôde ele, gênio das
Américas, abraçar o Brasil, ser sua face, soçobrar
com ele e revivê-lo ao mesmo tempo?
8 Fomos portugueses, espanhóis e
holandeses, até sermos brasileiros. Uma grei de
etnias ávidas e belas, atraída pelas aventuras
terrestres e marítimas. Inventora, cada qual, de uma
nação foragida da realidade mesquinha, uma
espécie de ficção compatível com uma fábula que
nos habilite a frequentar com desenvoltura o teatro
da história.
(PIÑON, Nélida. Aprendiz de Homero. Rio de Janeiro: Editora
Record, 2008, p. 241-243, fragmento.)
Ao discorrer sobre os muitos fatores que a
tornam orgulhosa do Brasil, a enunciadora faz uso
de inúmeros argumentos de fortes efeitos
persuasivos. Dos fragmentos abaixo transcritos,
aquele em que a linha de argumentação se
desenvolveu com sentido opositivo é:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Contador |
Q674066
Administração Financeira e Orçamentária
Classificam-se como Despesas de Custeio
as:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Contador |
Q674056
Contabilidade Geral
De acordo com o CPC 03, a demonstração
dos fluxos de caixa deve apresentar os fluxos de
caixa do período classificados por atividades:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Provas:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Técnico em Informática
|
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671729
Direito Administrativo
São hipóteses de afastamento consideradas
como tempo de serviço efetivo os afastamentos em
virtude de:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Provas:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Técnico em Informática
|
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671719
Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro
Será realizado censo escolar, de acordo com
a Lei Orgânica do Município de Niterói, a cada:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Provas:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Técnico em Informática
|
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671716
Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro
A autorização de realização de empréstimos,
operação ou acordo de qualquer natureza, de
interesse do Município, é de competência:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671701
Pedagogia
A criança e o adolescente têm o direito de
educação e cuidados sem o uso de castigo físico ou
de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro
pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes
públicos executores de medidas socioeducativas ou
por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles,
tratá-los, educá-los ou protegê-los. Nesse contexto,
para os fins do Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei n°
8.069/90), considera-se:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671700
Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei nº 8.069/90), é correto afirmar
que:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671699
Pedagogia
Segundo o Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei no
8.069/90), a pessoa com
13 anos de idade é considerada:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671698
Pedagogia
Documento fundamental para registro do
diagnóstico inicial da turma, frequência do aluno,
planejamento, avaliações e relatório final do
trabalho do professor, bem como da carga horária
prevista na Matriz Curricular. É também documento
de escrituração escolar coletivo, em que devem ser
registradas, sistematicamente, as atividades
desenvolvidas com a turma e o resultado do
desempenho e frequência dos alunos. Trata-se
do(da):
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671697
Pedagogia
O documento individual do aluno que registra
toda a vida escolar, indicando as séries/anos, ciclos
ou etapas cursadas, o rendimento e a frequência,
sendo também o documento oficial para efeito de
transferência, é denominado:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671696
Redação Oficial
A questão tem como base o MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA (2ª edição revista e atualizada 2002)
A fragmentação de frases “consiste em
pontuar uma oração subordinada ou uma simples
locução como se fosse uma frase completa”.
Decorre da pontuação errada de uma frase simples.
Embora seja usada como recurso estilístico na
literatura, a fragmentação de frases devem ser
evitada nos textos oficiais, pois muitas vezes
dificulta a compreensão. Das frases abaixo, está
correta apenas:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671694
Redação Oficial
A questão tem como base o MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA (2ª edição revista e atualizada 2002)
O vocativo adequado para o pronome de tratamento Vossa Senhoria é:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671693
Redação Oficial
A questão tem como base
o MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA
REPÚBLICA (2ª edição revista e atualizada 2002)
Os pronomes de tratamento (ou de segunda pessoa indireta) apresentam certas peculiaridades quanto à concordância verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a comunicação), levam a concordância para a terceira pessoa. É que o verbo concorda com o substantivo que integra a locução como seu núcleo sintático. Para autoridades do poder executivo, como Prefeitos Municipais, o pronome de tratamento indicado é:
Os pronomes de tratamento (ou de segunda pessoa indireta) apresentam certas peculiaridades quanto à concordância verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a comunicação), levam a concordância para a terceira pessoa. É que o verbo concorda com o substantivo que integra a locução como seu núcleo sintático. Para autoridades do poder executivo, como Prefeitos Municipais, o pronome de tratamento indicado é:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671692
Pedagogia
A lei é rigorosa com a frequência.
É imprescindível o controle rigoroso sobre a
frequência. Lembre-se que o sucesso escolar
depende também da permanência do aluno na
escola. A aprendizagem exige disciplina e
sistematização. Além disso, alguns programas
sociais do governo têm a frequência escolar como
parâmetro para a concessão de benefícios.
(baseado no CNE 05/97).
O porcentual mínimo de frequência obrigatória para o aluno sobre o total da carga horária letiva é de:
O porcentual mínimo de frequência obrigatória para o aluno sobre o total da carga horária letiva é de:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671691
Pedagogia
O documento individual que será preenchido
no momento em que é efetivada a matrícula do
aluno na escola e que deverá conter todos os dados
pessoais do aluno, inclusive endereço completo é:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671690
Pedagogia
Leia o texto abaixo.
O conceito de ___________ abrange o conjunto
das atividades educativas nucleares desenvolvidas
pela escola. Significa todas as atividades
educativas planejadas e executadas pela escola,
visando ao desenvolvimento, completo e
harmonioso, da personalidade integral do
educando; é o caminho que a escola oferece a seus
alunos a fim de que sejam alcançados os objetivos
da educação. O MEC, visando a constituir um
referencial para as escolas e professores no
exercício de suas práticas educativas, elaborou
_______________ e o CNE publicou
______________________ um conjunto articulado
de princípios, critérios e procedimentos que devem
ser observados, obrigatoriamente, pelos sistemas e
pelas próprias escolas na organização e no
planejamento, na execução e na avaliação de seus
cursos e respectivos projetos pedagógicos. Os
termos que completam corretamente o texto acima
são, respectivamente:
Ano: 2016
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Niterói - RJ
Prova:
COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Agente de Administração Educacional |
Q671689
Pedagogia
É importante lembrar que o acesso ao ensino
fundamental está assegurado na Constituição do
Brasil como direito subjetivo, ou seja, a matrícula
não poderá ser negada para as crianças de 6 a
14 anos. A escola é um direito do aluno, assim
como dever da família e do Estado. Ao efetuar a
matrícula, lembre-se: estudar é um direito. Nenhum aluno poderá ter matrícula indeferida por falta da
certidão de nascimento. Caso o aluno NÃO tenha
sua certidão, a escola deverá:
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