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Q3937019 Português
O papel das bibliotecas escolares para o incentivo à leitura e à formação

        Ler e falar sobre livros deveria ser uma prática cotidiana nas escolas. No entanto, a leitura, por si só, não basta.

        Vivemos um momento em que a leitura, embora reconhecida por seus inúmeros benefícios, ainda não ocupa o lugar que deveria na vida das pessoas, especialmente de crianças e jovens. Segundo a sexta edição da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, grande parte da população tem um consumo de livros limitado, concentrado em temas religiosos, didáticos e best‑sellers de impacto midiático. Assim, a escola surge como um ambiente fundamental para transformar essa realidade.

        Historicamente, a leitura foi instrumento de poder de instituições e grupos sociais. É essencial compreendê‑la, assim como o acesso à arte, à informação e à educação, como direitos de todos, fundamentais para a democracia. Uma escola sem biblioteca comunica silenciosamente que a leitura não é importante. Sua ausência priva os alunos de experiências humanas e universais, fundamentais à formação integral.

        Para que a leitura deixe de ser obrigação e passe a ser um convite, é preciso ressignificar a relação com ela desde a infância. Ler e falar sobre livros deveria ser uma prática cotidiana nas escolas. É preciso criar estratégias que aproximem seus usos escolares dos usos sociais, favorecer a compreensão profunda dos textos e desenvolver a fluência e o hábito leitor. Nesse sentido, destaca‑se o papel dos mediadores de leitura, que podem ser professores, bibliotecários ou outros educadores.

        As bibliotecas devem construir acervos amplos e diversos, com qualidade editorial e gráfica, que estimulem a interação do leitor com as histórias e reflitam o contexto social da escola. Devem oferecer recursos que desenvolvam o letramento informacional e o pensamento crítico, sempre em diálogo com o projeto pedagógico e os interesses da comunidade escolar.

       Transformar o Brasil em um país de leitores exige o esforço conjunto de escolas, governos, comunidades e famílias. Começa com pequenas ações: ler para as crianças, criar espaços de leitura sensível, valorizar a diversidade de narrativas e cultivar uma cultura de amor pelos livros. Uma nação leitora desenvolve cidadãos mais críticos, articulados e capazes de transformar sua realidade, ampliando o vocabulário, a capacidade de argumentar e o compromisso com uma sociedade mais democrática.

Internet:<correiobraziliense.com.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.


O conector “assim”, em “Assim, a escola surge como ambiente fundamental para transformar essa realidade”, estabelece relação de consequência lógica com as informações anteriormente expostas a respeito do consumo restrito de livros.

Alternativas
Q3937018 Português
O papel das bibliotecas escolares para o incentivo à leitura e à formação

        Ler e falar sobre livros deveria ser uma prática cotidiana nas escolas. No entanto, a leitura, por si só, não basta.

        Vivemos um momento em que a leitura, embora reconhecida por seus inúmeros benefícios, ainda não ocupa o lugar que deveria na vida das pessoas, especialmente de crianças e jovens. Segundo a sexta edição da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, grande parte da população tem um consumo de livros limitado, concentrado em temas religiosos, didáticos e best‑sellers de impacto midiático. Assim, a escola surge como um ambiente fundamental para transformar essa realidade.

        Historicamente, a leitura foi instrumento de poder de instituições e grupos sociais. É essencial compreendê‑la, assim como o acesso à arte, à informação e à educação, como direitos de todos, fundamentais para a democracia. Uma escola sem biblioteca comunica silenciosamente que a leitura não é importante. Sua ausência priva os alunos de experiências humanas e universais, fundamentais à formação integral.

        Para que a leitura deixe de ser obrigação e passe a ser um convite, é preciso ressignificar a relação com ela desde a infância. Ler e falar sobre livros deveria ser uma prática cotidiana nas escolas. É preciso criar estratégias que aproximem seus usos escolares dos usos sociais, favorecer a compreensão profunda dos textos e desenvolver a fluência e o hábito leitor. Nesse sentido, destaca‑se o papel dos mediadores de leitura, que podem ser professores, bibliotecários ou outros educadores.

        As bibliotecas devem construir acervos amplos e diversos, com qualidade editorial e gráfica, que estimulem a interação do leitor com as histórias e reflitam o contexto social da escola. Devem oferecer recursos que desenvolvam o letramento informacional e o pensamento crítico, sempre em diálogo com o projeto pedagógico e os interesses da comunidade escolar.

       Transformar o Brasil em um país de leitores exige o esforço conjunto de escolas, governos, comunidades e famílias. Começa com pequenas ações: ler para as crianças, criar espaços de leitura sensível, valorizar a diversidade de narrativas e cultivar uma cultura de amor pelos livros. Uma nação leitora desenvolve cidadãos mais críticos, articulados e capazes de transformar sua realidade, ampliando o vocabulário, a capacidade de argumentar e o compromisso com uma sociedade mais democrática.

Internet:<correiobraziliense.com.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.


O texto apresenta predominância do tipo dissertativo‑argumentativo, uma vez que defende a importância das bibliotecas escolares para a formação leitora e sustenta essa tese por meio de argumentos sociais, educacionais e históricos, sem recorrer à narração de fatos específicos ou personagens.

Alternativas
Q3937017 Português
O papel das bibliotecas escolares para o incentivo à leitura e à formação

        Ler e falar sobre livros deveria ser uma prática cotidiana nas escolas. No entanto, a leitura, por si só, não basta.

        Vivemos um momento em que a leitura, embora reconhecida por seus inúmeros benefícios, ainda não ocupa o lugar que deveria na vida das pessoas, especialmente de crianças e jovens. Segundo a sexta edição da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, grande parte da população tem um consumo de livros limitado, concentrado em temas religiosos, didáticos e best‑sellers de impacto midiático. Assim, a escola surge como um ambiente fundamental para transformar essa realidade.

        Historicamente, a leitura foi instrumento de poder de instituições e grupos sociais. É essencial compreendê‑la, assim como o acesso à arte, à informação e à educação, como direitos de todos, fundamentais para a democracia. Uma escola sem biblioteca comunica silenciosamente que a leitura não é importante. Sua ausência priva os alunos de experiências humanas e universais, fundamentais à formação integral.

        Para que a leitura deixe de ser obrigação e passe a ser um convite, é preciso ressignificar a relação com ela desde a infância. Ler e falar sobre livros deveria ser uma prática cotidiana nas escolas. É preciso criar estratégias que aproximem seus usos escolares dos usos sociais, favorecer a compreensão profunda dos textos e desenvolver a fluência e o hábito leitor. Nesse sentido, destaca‑se o papel dos mediadores de leitura, que podem ser professores, bibliotecários ou outros educadores.

        As bibliotecas devem construir acervos amplos e diversos, com qualidade editorial e gráfica, que estimulem a interação do leitor com as histórias e reflitam o contexto social da escola. Devem oferecer recursos que desenvolvam o letramento informacional e o pensamento crítico, sempre em diálogo com o projeto pedagógico e os interesses da comunidade escolar.

       Transformar o Brasil em um país de leitores exige o esforço conjunto de escolas, governos, comunidades e famílias. Começa com pequenas ações: ler para as crianças, criar espaços de leitura sensível, valorizar a diversidade de narrativas e cultivar uma cultura de amor pelos livros. Uma nação leitora desenvolve cidadãos mais críticos, articulados e capazes de transformar sua realidade, ampliando o vocabulário, a capacidade de argumentar e o compromisso com uma sociedade mais democrática.

Internet:<correiobraziliense.com.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.


No texto, a palavra “limitado” no trecho “grande parte da população tem um consumo de livros limitado” assume sentido positivo, indicando especialização temática e aprofundamento cultural dos leitores brasileiros.

Alternativas
Q3932428 Engenharia de Software
Acerca das ferramentas DokuWiki, GLPI e Zabbix e da metodologia ágil Scrum, julgue os itens seguintes. 
O Scrum Master é responsável por definir o escopo do projeto, aprovar entregas técnicas e autorizar mudanças no Product Backlog durante a Sprint.
Alternativas
Q3932427 Engenharia de Software
Acerca das ferramentas DokuWiki, GLPI e Zabbix e da metodologia ágil Scrum, julgue os itens seguintes. 
No Scrum, o Product Backlog é um artefato dinâmico, continuamente refinado, que contém a lista priorizada de requisitos, funcionalidades e melhorias a serem desenvolvidas no produto.
Alternativas
Q3932426 Sistemas de Informação
Acerca das ferramentas DokuWiki, GLPI e Zabbix e da metodologia ágil Scrum, julgue os itens seguintes. 
O uso do DokuWiki como base de conhecimento corporativa inviabiliza a integração com autenticação LDAP ou Active Directory, limitando o seu uso em ambientes de domínio.
Alternativas
Q3932425 Sistemas de Informação
Acerca das ferramentas DokuWiki, GLPI e Zabbix e da metodologia ágil Scrum, julgue os itens seguintes. 
Utiliza‑se a integração entre GLPI e Zabbix para automatizar a abertura de chamados a partir de eventos críticos detectados pelo sistema de monitoramento.
Alternativas
Q3932424 Sistemas de Informação
Acerca das ferramentas DokuWiki, GLPI e Zabbix e da metodologia ágil Scrum, julgue os itens seguintes. 
O DokuWiki utiliza banco de dados relacional como requisito obrigatório para armazenamento de conteúdo, sendo incompatível com sistemas que se baseia em arquivos.
Alternativas
Q3932423 Arquitetura de Software
Quanto ao Active Directory, ao GED e à impressão corporativa, julgue os itens a seguir. 
A integração entre sistemas GED e servidores de impressão impede a aplicação de políticas de segurança com base em autenticação, pois os processos de digitalização ocorrem fora do domínio corporativo.
Alternativas
Q3932422 Arquitetura de Software
Quanto ao Active Directory, ao GED e à impressão corporativa, julgue os itens a seguir. 
O uso de OCR dispensa a necessidade de revisão humana em documentos digitalizados, pois a taxa de reconhecimento é suficiente para garantir precisão total em qualquer tipo de documento.
Alternativas
Q3932421 Sistemas Operacionais
Quanto ao Active Directory, ao GED e à impressão corporativa, julgue os itens a seguir. 
A utilização do Samba como controlador de domínio no modo Active Directory elimina a necessidade do uso de DNS integrado, pois a resolução de nomes pode ser realizada apenas por arquivos locais de configuração.
Alternativas
Q3932420 Sistemas Operacionais
Quanto ao Active Directory, ao GED e à impressão corporativa, julgue os itens a seguir. 
Em ambientes híbridos, sistemas Linux integram‑se ao domínio Active Directory por meio de soluções como Samba, SSSD e Kerberos, permitindo autenticação centralizada.
Alternativas
Q3932419 Sistemas Operacionais
Quanto ao Active Directory, ao GED e à impressão corporativa, julgue os itens a seguir. 
As unidades organizacionais (OUs) permitem a delegação de controle administrativo e a aplicação segmentada de GPOs, sem a necessidade de criação de novos domínios.
Alternativas
Q3932418 Segurança da Informação

O Conselho Regional de Farmácia do Estado do Paraná (CRF‑PR) mantém um sistema corporativo que armazena dados cadastrais de profissionais, registros de empresas farmacêuticas, processos administrativos, multas e informações financeiras. O ambiente utilizou PostgreSQL em servidores Linux, com exigência de alta disponibilidade, controle de acesso com base em papéis, auditoria de operações sensíveis, rotinas de backup automatizadas e otimização de desempenho para relatórios estatísticos enviados ao Conselho Federal. A equipe de TI precisou garantir a continuidade dos serviços, conformidade com normas de proteção de dados e integridade das informações institucionais.


Com base nessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

A habilitação do parâmetro    synchronous_commit = off    no ambiente do CRF garante que todas as transações sejam confirmadas somente após a gravação dos dados no servidor primário e em todas as réplicas síncronas, aumentando a consistência dos registros financeiros.
Alternativas
Q3932417 Banco de Dados

O Conselho Regional de Farmácia do Estado do Paraná (CRF‑PR) mantém um sistema corporativo que armazena dados cadastrais de profissionais, registros de empresas farmacêuticas, processos administrativos, multas e informações financeiras. O ambiente utilizou PostgreSQL em servidores Linux, com exigência de alta disponibilidade, controle de acesso com base em papéis, auditoria de operações sensíveis, rotinas de backup automatizadas e otimização de desempenho para relatórios estatísticos enviados ao Conselho Federal. A equipe de TI precisou garantir a continuidade dos serviços, conformidade com normas de proteção de dados e integridade das informações institucionais.


Com base nessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

O comando    psql ‑U crf_admin ‑d crf_db < backup_crf.sql    permite restaurar um backup lógico específico para um banco de dados já existente no    PostgreSQL.  
Alternativas
Q3932416 Banco de Dados

O Conselho Regional de Farmácia do Estado do Paraná (CRF‑PR) mantém um sistema corporativo que armazena dados cadastrais de profissionais, registros de empresas farmacêuticas, processos administrativos, multas e informações financeiras. O ambiente utilizou PostgreSQL em servidores Linux, com exigência de alta disponibilidade, controle de acesso com base em papéis, auditoria de operações sensíveis, rotinas de backup automatizadas e otimização de desempenho para relatórios estatísticos enviados ao Conselho Federal. A equipe de TI precisou garantir a continuidade dos serviços, conformidade com normas de proteção de dados e integridade das informações institucionais.


Com base nessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

Utiliza‑se o comando    pg_dumpall ‑U postgres > backup_crf.sql    para realizar um backup lógico completo (global) do banco do CRF, incluindo funções, permissões e estruturas. 
Alternativas
Q3932415 Segurança da Informação

O Conselho Regional de Farmácia do Estado do Paraná (CRF‑PR) mantém um sistema corporativo que armazena dados cadastrais de profissionais, registros de empresas farmacêuticas, processos administrativos, multas e informações financeiras. O ambiente utilizou PostgreSQL em servidores Linux, com exigência de alta disponibilidade, controle de acesso com base em papéis, auditoria de operações sensíveis, rotinas de backup automatizadas e otimização de desempenho para relatórios estatísticos enviados ao Conselho Federal. A equipe de TI precisou garantir a continuidade dos serviços, conformidade com normas de proteção de dados e integridade das informações institucionais.


Com base nessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

 A execução do comando   pg_ctl promote   no servidor principal do CRF realiza a promoção automática da réplica em modo streaming para nó primário, mantendo a sincronização bidirecional entre os dois servidores.
Alternativas
Q3932414 Segurança da Informação

O Conselho Regional de Farmácia do Estado do Paraná (CRF‑PR) mantém um sistema corporativo que armazena dados cadastrais de profissionais, registros de empresas farmacêuticas, processos administrativos, multas e informações financeiras. O ambiente utilizou PostgreSQL em servidores Linux, com exigência de alta disponibilidade, controle de acesso com base em papéis, auditoria de operações sensíveis, rotinas de backup automatizadas e otimização de desempenho para relatórios estatísticos enviados ao Conselho Federal. A equipe de TI precisou garantir a continuidade dos serviços, conformidade com normas de proteção de dados e integridade das informações institucionais.


Com base nessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

A ativação do parâmetro   log_statement = ‘all’   no arquivo   postgresql.conf   é indicada para ambientes de produção do CRF, pois não impacta desempenho e melhora a auditoria sem gerar sobrecarga significativa.
Alternativas
Q3932413 Engenharia de Software
Em relação às ferramentas de backup e às tecnologias JSON, Git e GitLab, julgue os itens seguintes.
 O GitLab fornece recursos integrados como repositórios Git, pipelines de CI/CD, controle de issues e gerenciamento de permissões por projeto e grupo.
Alternativas
Q3932412 Segurança da Informação
Em relação às ferramentas de backup e às tecnologias JSON, Git e GitLab, julgue os itens seguintes.
No Git, o comando commit registra alterações diretamente no repositório remoto, dispensando a necessidade de sincronização posterior com servidores externos.
Alternativas
Respostas
2041: C
2042: C
2043: E
2044: E
2045: C
2046: E
2047: C
2048: E
2049: E
2050: E
2051: E
2052: C
2053: C
2054: E
2055: C
2056: C
2057: E
2058: E
2059: C
2060: E