Questões de Concurso Comentadas para LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita

Q4005963

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005963 Biologia

Leia a descrição abaixo:

São seres macroscópicos ou microscópicos, unicelulares ou pluricelulares, eucariotas (com um núcleo celular), heterótrofos. Eles são utilizados para diversos fins: culinária, medicina, produtos domésticos. Podem se reproduzir de maneira sexuada ou assexuada, sendo o vento considerado um importante condutor que espalha os propágulos e fragmentos de hifa. Diferentemente das plantas, não possuem clorofila, nem celulose e, com isso, não sintetizam seu próprio alimento.

A descrição acima diz respeito a qual ser?

A

Bactérias

B

Vírus

C

Fungos

D

Protozoários

E

Ectoparasitas

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Q4005962

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005962 Biologia

Sabendo que a araucária é uma gimnosperma, leia o trecho da reportagem abaixo:

Um projeto que faz o mapeamento das árvores gigantes no Brasil, encontrou uma araucária com grande cavidade e 33 metros, em Urupema, na Serra catarinense. Segundo o professor do curso de Engenharia Florestal da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Marcelo Callegari Scipioni, é a terceira maior entre as araucárias cadastradas na pesquisa. O professor foi responsável pela mensuração e a confirmação do exemplar gigante. (Fonte: g1.globo.com)

O que faz com que as gimnospermas sejam tão maiores que as briófitas?

A

As gimnospermas possuem flores e raízes profundas que são fatores essenciais para que uma planta tenha grande estatura, enquanto as briófitas só possuem rizoides

B

As briófitas não possuem vasos condutores de seiva, já as gimnospermas possuem. Esses vasos possibilitam que os nutrientes nas raízes da planta cheguem as suas folhas.

C

A fase dominante do ciclo de vida das briófitas são os gametófitos e das gimnospermas são os esporófitos, que são fases mais voltadas para a reprodução do que para o desenvolvimento

D

A evolução das gimnospermas, em relação as briófitas, faz com que elas não necessitem de água para transportar seus gametas, o que possibilita um melhor desenvolvimento dos embriões e assim uma maior estatura

E

Os esporófitos das briófitas permanecem ligados aos gametófitos e são nutricionalmente dependente deles, enquanto os gametófitos das gimnospermas caem das árvores antes de fecundarem gastando menos energia da planta principal que usa essa energia crescendo

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Q4005960

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005960 Pedagogia

Ao pensar na avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva, uma nova compreensão de avaliação, ela passa a ser vista como elemento fundamental para aquisição do conhecimento, porque seus resultados servirão para organizar ou reorganizar o trabalho pedagógico. Sobre essa nova forma de avaliar, marque a opção correta.

A

O erro é entendido como ausência de saber elaborado e como responsável pelo fracasso escolar.

B

Todo o erro tem uma lógica baseada numa compreensão que tem de mundo e nas inferências que circundam aquele ato pedagógico.

C

Baseada na concorrência e na competição incorporando a pedagogia do mérito: só se valoriza os vitoriosos, os bem-sucedidos.

D

Métodos avaliativos que são aplicados para os alunos sem deficiência podem ser os mesmos destinados aos educandos deficientes.

E

O erro apresenta uma visão culposa, tem conduzido ao uso permanentemente de castigo.

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Q4005959

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005959 Pedagogia

Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) constitui-se em um roteiro de avaliação e intervenção pedagógica para alunos que frequentam a Sala de Recursos Multifuncional (SRM). O PDI é composto de:

A

um conjunto de informações sobre o aluno que obrigatoriamente precisa ser obtida.

B

roteiro de avaliação, roteiro para elaboração da intervenção pedagógica especializada.

C

trata-se de um mecanismo fechado que precisa ser seguido pela equipe pedagógica.

D

manuais e referências sobre a prática do educador que implementa a atual política educacional inclusiva.

E

Informações generalizadas considerando todas as características e necessidades de aprendizagem dos alunos.

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Q4005958

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005958 Pedagogia

Sobre o planejamento educacional sabe-se que existem etapas a serem seguidas. Dentre as opções existe uma que NÃO É uma etapa do planejamento educacional. Marque a opção INCORRETA.

A

Diagnóstico da realidade.

B

Pensar sobre as questões elementares.

C

Elaborar plano, proposta ou projeto que sistematize o pensamento.

D

Execução e avaliação do plano, proposta ou projeto (revisar e adaptar).

E

Planejamento como uma “fabricação de planos”.

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Q4005955

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005955 Pedagogia

O planejamento é um pressuposto essencial para a práxis educativa. Planejar significa antever uma forma possível e desejável. O que a falta de planejamento pode acarretar? Marque a opção CORRETA.

A

Aulas mecanizadas, monótonas e desorganizadas.

B

Processos de aprendizagem significativos, de forma a tornar-se motivadora da aprendizagem

C

Possibilita uma organização metodológica dos conteúdos a serem desenvolvidos em sala de aula;

D

Torna a aprendizagem motivadora.

E

Promove a capacidade de revisão.

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Q4005952

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005952 Pedagogia

As principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico: Tendências Liberais e Tendências Progressistas. Marque a opção que contenha apenas tendências pedagógicas liberais.

A

Tradicional, renovadora progressista, escola nova, libertadora.

B

Escola nova, libertadora, libertária, histórico-crítica.

C

Libertadora, libertária, crítico-social dos conteúdos.

D

Tradicional, renovadora progressista, renovadora não diretiva, tecnicista.

E

Libertária, renovadora progressista, renovadora não diretiva, tecnicista.

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Q4005947

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005947 Pedagogia

A partir de seu surgimento e através da história, a escola tem exercido um papel decisivo na vida individual das pessoas e na vida coletiva da comunidade onde está inserida, mostrando-se como ponto de referência para estudos de vida em sociedade. Com o fim da pós-modernidade e o desenvolvimento da escola atual revela, então, a crise de paradigmas vivenciados pela escola, que se apresenta principalmente como um embate entre uma postura de neutralidade e ordem defendida pela visão positivista de educação e a busca de uma postura crítica em relação aos eventos que ocorrem no contexto escolar.

Analise as assertivas e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) A crise vivida pela escola atual se deve ao fato de que a instituição escolar vem se ressentindo da queda de seu prestígio pelo não cumprimento de suas promessas e pela perda da eficácia simbólica como ordenadora da sociedade.
( ) A escola, por muitas vezes, não consegue ser atraente e sedutora.
( ) A escola, além de seus papéis convencionais de produção de valores e conhecimento, ela está sendo invadida pelos seus problemas sociais que antes lhe eram exteriores.
( ) A escola ainda se apresenta, minoritariamente, como uma instituição moderna.

Marque a sequência correspondente.

A

V – F – V – F.

B

V – V – V – V.

C

F – F – V – V.

D

V – V – V – F.

E

F – V – F – V.

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Q4005943

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005943 Português

Conceber a escola como um espaço sociocultural é reconhecer os múltiplos sentidos presentes no cotidiano escolar, frutos das interações que ocorrem entre os diferentes atores, cada um deles com interesses, experiências e maneiras diversas de olhar o mundo. Compreende-se, então, a instituição escolar como:

A

singular, que constrói uma identidade própria.

B

descoladas de um contexto sociocultural maior.

C

transmissora da doutrina cristã e pela socialização moral.

D

uma virtude, um ato de esforço individual e não como dever do Estado.

E

um país de analfabetos, coronelista e escravocrata, a busca pela sobrevivência vinha em primeiro lugar.

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Q4005942

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005942 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases, “em todas as esferas administrativas, o Poder Público assegurará em primeiro lugar o acesso ao ensino obrigatório, nos termos deste artigo, contemplando em seguida os demais níveis e modalidades de ensino, conforme as prioridades constitucionais e legais”. Caso seja comprovada a negligência da autoridade competente em garantir o oferecimento do ensino obrigatório, poderá ser classificado como:

A

peculato.

B

corrupção passiva.

C

crime mera conduta.

D

crime de responsabilidade.

E

crime putativo.

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Q4005941

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor de Atendimento Educacional Especializado |

Q4005941 Pedagogia

Segundo Libâneo, a pedagogia progressista designa as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Sobre essas tendências, analise as assertivas abaixo.

I.A tendência progressista pode ser dividida em: libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos.
II.A tendência libertadora e libertária se diferem na defesa da autogestão pedagógica e no antiautoritarismo.
III.A escola libertária é conhecida como a pedagogia de Paulo Freire.
IV.Na tendência progressista libertadora a aprendizagem se dá através de situações-problemas, analisadas criticamente e exercitando a abstração.
V.A tendência progressista crítico-social dos conteúdos se difere da libertadora e da libertária no que diz respeito à priorização dos conteúdos no seu confronto com as realidades sociais.

A

Estão corretas as assertivas I, II e III.

B

Estão corretas as assertivas II, III e V.

C

Estão corretas as assertivas III, IV e V.

D

Estão corretas as assertivas I, IV e V.

E

Estão corretas as assertivas II, III e IV.

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Q4005932

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo |

Q4005932 Pedagogia

Edgar Morin - epistemólogo da contemporaneidade tem contribuído de forma significativa nas áreas do conhecimento, tendo como princípio o pensamento que busca (re) ligar saberes que, por muito tempo, vem sendo tratado em lacunas, em fragmentos. Nesse contexto, com base na Teoria da Complexidade de Morin, é CORRETO afirmar que:

A

A teoria corrobora com a concepção educacional clássica, com base na memorização como possibilidade didática e a reprodução do conhecimento.

B

A teoria parte do princípio de um currículo mínimo, mas com habilidades integradas.

C

A teoria rejeita a ideia de que possa existir uma interdisciplinaridade curricular na Base Nacional Comum Curricular.

D

A teoria propõe a hierarquização e a organização do saber no pensamento contemporâneo e, a importância de contextualizar cada acontecimento, pois as coisas não acontecem separadamente.

E

A teoria compreende o pensamento disciplinar como a via mais efetiva na produção do saber.

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Q4005926

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo |

Q4005926 Gestão de Pessoas

A educação corporativa é uma prática na gestão de pessoas que coordena continuamente os conhecimentos individuais e organizacionais visando atingir os objetivos estratégicos. Esse conceito está intrinsecamente ligado:

( ) À inovação e o desenvolvimento da empresa.
( ) À elaboração de treinamentos.
( ) À capacidade profissional dos funcionários.
( ) Ao investimento no conhecimento dos funcionários usando como base as missões, visões e valores organizacionais.

Assinale a sequência CORRETA:

A

V. F. F. V

B

F. V. V. F.

C

V. V. F. F.

D

F. F. V. V.

E

V. F. V. F.

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Q4005925

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo |

Q4005925 Pedagogia

Na tendência pedagógica libertadora, o orientador educacional:

A

Busca conhecer a realidade em que os alunos estão inseridos.

B

Valoriza o conhecimento científico.

C

Atua na verificação de habilidades.

D

Busca identificar as aptidões dos alunos para o mercado de trabalho.

E

Auxilia no desenvolvimento cognitivo do aluno.

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Q4005924

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo |

Q4005924 Pedagogia

Cabe a supervisão escolar:

A

Monitora a aprendizagem dos alunos.

B

Coordena e fornece condições para que o docente realize a sua função.

C

Fiscaliza o desempenho profissional do corpo docente.

D

Supervisionar e fiscaliza a formação do aluno.

E

Monitora e fiscaliza a função do gestor escolar.

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Q4005915

Q4005915 Português

Texto associado

TEXTO III.

Jesse Koz e Shurastey e o valor da felicidade no trabalho

Não dá para esperar

A morte de Jesse Koz, um brasileiro que viajava pelo mundo de fusca com o seu cachorro comoveu milhões de pessoas. Jesse dizia que vivia uma vida que não queria viver. Passava todo seu tempo trabalhando dentro de uma loja em um shopping sem perspectivas e estava muito infeliz. Em um determinado momento, decidiu sair do emprego e abandonar a faculdade de educação física.

Vendeu as poucas coisas que tinha: um videogame, uma televisão, um micro-ondas e uma moto. Apurou R$ 10 mil e comprou um fusquinha. Pegou seu cachorro, o Shurastey, e saiu em uma viagem sem rumo. Sua aventura, infelizmente, não teve um final feliz, e Jesse e Shurastey morreram após acidente em uma estrada dos Estado Unidos, a caminho do Alasca. De acordo com uma amiga, Jesse sempre dizia que “a vida é mais do que ficar esperando”. Ele não esperou. Ele foi lá, ele viveu o que queria ter vivido.

Quem nunca pensou em mudar de vida? Viver uma grande transformação? E por que não colocamos esses planos em ação? São tantas as inseguranças e perguntas nesse caminho. “Será que vai dar certo?” “E se eu me arrepender?” “Não vou trocar o certo pelo duvidoso”. Temos tantos medos! É o que nos paralisa e acaba trazendo frustração para nossa vida pessoal e profissional.

Mas afinal, “o que é felicidade no trabalho?”. Você já deve ter ouvido a frase, atribuída ao sábio chinês Confúcio: “Faça o que você ama e não terá que trabalhar um dia”. Quando alguém gosta do que faz, se sente empolgado para realizar suas tarefas e cumprir as metas e não torce só pela chegada da sexta-feira e lamenta profundamente o fim do domingo.

É claro que não tem nenhum problema em querer ter um tempo livre, planejar o seu descanso, sonhar com o fim de semana, com as férias. O ponto de atenção é quando não sentimos mais nenhum interesse nas nossas realizações profissionais e passamos o tempo todo de olho no relógio, contando os minutos para ir embora. Cada hora no trabalho é um grande sacrifício e o estresse reflete na nossa saúde física e mental.

A boa notícia é que você pode sim ser feliz no seu trabalho, sem necessariamente ter que tomar uma atitude tão radical e abandonar tudo e sumir. Alcançar essa tão sonhada felicidade não é algo muito simples, mas possível.

O importante é entendermos que não é uma questão de ignorar os sentimentos ruins, mas mudarmos a nossa perspectiva, com rotinas e relações mais saudáveis. Um bom exemplo de como fazer isso é criando metas alcançáveis, aumentando o engajamento da sua equipe. Tente transformar sua rotina em algo divertido. Entender também que não estamos imunes aos problemas. Complicações irão surgir e a pressão não vai deixar de existir. Precisamos lutar para criar o melhor ambiente possível e esse é papel de todos, colaboradores, líderes e da empresa.

Que a história de Jesse e Shurastey desperte em todos nós o sentimento da urgência da felicidade. Precisamos ser felizes hoje e não quando o final de semana chegar, quando sairmos de férias ou, somente quando nos aposentarmos! Não podemos jogar na lata de lixo, todos os dias, 8 horas da nossa vida e sermos felizes apenas com o que sobrar.

Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/open-mindbrazil/jesse-koz-e-shurastey-e-o-valor-da-felicidade-no-trabalho-1.2676954

Segundo as convenções ortográficas, as palavras paroxítonas terminadas em ditongo devem ser acentuadas. Assinale a alternativa cuja palavra em destaque exemplifica essa regra.

A

“ ... abandonar a faculdade de educação física.”.

B

“ ... um videogame, uma televisão, um micro-ondas ...”.

C

“... a frase, atribuída ao sábio chinês Confúcio ...”.

D

“... lutar para criar o melhor ambiente possível ...”.

E

“... sonhar com o fim de semana, com as férias.”.

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Q4005914

Q4005914 Português