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Q2429183 Noções de Informática

O Gerenciador de Tarefas é um aplicativo que acompanha o sistema operacional Windows 10 e permite monitorar os recursos de memória e a CPU que estão sendo utilizados. Por uma questão de praticidade, é possível executar o Gerenciador de Tarefas, pressionando um atalho formado por um conjunto de teclas.


Assinale a alternativa que apresenta as teclas de atalho usadas no Windows 10 para abrir o Gerenciador de Tarefas.

Alternativas
Q2429182 Noções de Informática

A preservação dos dados é uma preocupação estratégica de uma organização. Nesse sentido, um recurso importante oferecido pelo Windows 10 é conhecido como “backup com histórico de arquivos”. Tal recurso permite que sejam realizadas cópias regulares dos arquivos, possibilitando a restauração de versões anteriores, evitando, assim, a perda de dados.


Assinale a alternativa que apresenta corretamente os passos para habilitar o recurso de “backup com histórico de arquivos” no Windows 10.

Alternativas
Q2429180 Noções de Informática

A preocupação com segurança passou a ser algo essencial nos dias atuais. Dentre tais preocupações, está a segurança da informação, cujo objetivo é evitar que pessoas desautorizadas tenham acesso ou destruam os dados e as informações de uma organização. Uma das estratégias para proteger documentos de texto é a utilização de senhas de proteção, requisitadas antes de abrir o arquivo.


Assinale a alternativa que descreve corretamente o procedimento para adicionar uma senha de proteção a um documento do LibreOffice Writer (versão 7).

Alternativas
Q2429178 Noções de Informática

Quanto mais conectado for o computador, mais vulnerável ele está a sofrer ataques provenientes da rede de computadores. Para se proteger de tais ataques, é possível instalar um conjunto de softwares especializados em diferentes aspectos de segurança.


Assinale a alternativa que apresenta uma tecnologia voltada para proteger uma rede contra acessos não autorizados, filtrando o tráfego ou até mesmo bloqueando o acesso automaticamente, com base em um conjunto de regras predefinidas.

Alternativas
Q2429175 Direito Administrativo

Em relação aos poderes administrativos, analise o quadro.


1. Consiste em distribuir e escalonar as funções, ordenar e rever as situações e estabelecer as subordinações entre órgãos.



( ) Poder disciplinar


2. Consiste no poder dado aos chefes do executivo para detalhamento da lei, não podendo ampliar os seus conceitos ou restringir as suas

ideias.



( ) Poder regulamentar


3. Consiste no poder-dever de punir internamente os agentes públicos que cometam infrações.




( ) Poder de polícia



4. Consiste no poder de condicionar ou restringir o uso e gozo de bens, atividades e direitos individuais em benefício da coletividade.



( ) Poder hierárquico



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, relacionando o conceito ao tipo de poder administrativo.

Alternativas
Q2429173 Ética na Administração Pública

A atividade administrativa em uma Instituição Federal de Educação Superior (IFES) é bem peculiar dada à natureza dos seus serviços públicos.


Considerando-se as questões éticas, são deveres do servidor público:


I. abster-se, de forma absoluta, de exercer a sua função, quando verificar finalidade estranha ao interesse público;

II. facilitar a fiscalização de alguns atos ou serviços por quem de direito;

III. respeitar a hierarquia e não representar contra ela.


Dos itens, verifica-se que está/ão correto/s

Alternativas
Q2429171 Direito Administrativo

Dadas as afirmativas acerca dos atos de improbidade administrativa que causam prejuízo ao erário, segundo a Lei nº 8.429, de 02 de junho de 1992,


I. Perda patrimonial decorrente da atividade econômica não comprovada por ato doloso praticado com essa finalidade.

II. Ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento.

III. Permitir ou facilitar a aquisição, a permuta ou a locação de bem ou serviço por preço superior ao de mercado.


verifica-se que está/ão correta/s

Alternativas
Q2429169 Direito Administrativo

Dadas as afirmativas sobre processo administrativo,


I. O Processo Administrativo Disciplinar (PAD) utiliza as regras específicas da Lei nº 8.112/1990, e, subsidiariamente, da Lei n° 9.784/1999.

II. A Lei n° 9.784/1999 tem alcance federal no executivo, no legislativo e no judiciário, tanto em funções típicas quanto em atípicas.

III. Será observado o critério de atendimento para fins de interesse geral, vedada, sob qualquer hipótese, a renúncia total e parcial de poderes e de competências.


verifica-se que está/ão correta/s

Alternativas
Q2429167 Direito Administrativo

Dadas as afirmativas sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990,


I. Um estrangeiro poderá tomar posse em cargo técnico de uma Instituição Federal de Educação Superior.

II. O servidor estável poderá perder o cargo após processo administrativo disciplinar que lhe tenha assegurado ampla defesa.

III. O auxílio-moradia, que porventura um servidor venha a receber, é considerado como pagamento de vantagem adicional.


verifica-se que está/ão correta/s

Alternativas
Q2429166 Direito Digital

Dadas as afirmativas sobre a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018,


I. Aplica-se a toda pessoa natural.

II. Alcança a União, os Estados, os Municípios e o Distrito Federal.

III. Fundamenta-se, entre outras coisas, no desenvolvimento econômico e tecnológico e na inovação.


verifica-se que está/ão correta/s

Alternativas
Q2429164 Legislação Federal

Dadas as afirmativas a respeito da Lei de Acesso à Informação,


I. As informações de interesse público são obtidas apenas por meio de requerimentos ou solicitações.

II. O acesso à informação sobre projetos de pesquisa de desenvolvimento científicos ou tecnológicos pode ser restrito quando o sigilo for imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.

III. A negativa injustificada de acesso à informação sujeita o responsável a medidas disciplinares.


verifica-se que está/ão correta/s

Alternativas
Q2429162 Direito Administrativo

Na literatura, três grandes critérios são utilizados para a conceituação de serviço público.


Dadas as afirmativas sobre esses critérios,


I. O critério orgânico se baseia na prestação do serviço destinada ao povo, no interesse coletivo.

II. O critério material se baseia na presença do ente público na prestação do serviço.

III. O critério formal se baseia na submissão do conceito ao regime jurídico de direito público.


verifica-se que está/ão correta/s

Alternativas
Q2429160 Administração Pública

Em contraposição ao patrimonialista, surge, na segunda metade do século XIX, a administração pública burocrática. Sobre essa administração, dadas as afirmativas,


I. Os controles administrativos de combate à corrupção e ao nepotismo são definidos a priori.

II. O Estado se limita a manter a ordem, a administrar a justiça e a garantir contratos e propriedades.

III. Os objetivos são definidos estrategicamente para que o administrador público possa alcançá-lo.


verifica-se que está/ão correta/s

Alternativas
Q2429159 Direito Administrativo

O setor de compras da Ufal está operando um pregão eletrônico. O agente público de licitação, ao praticar ato administrativo, dispensa igual tratamento aos concorrentes que estejam na mesma situação jurídica.


O princípio constitucional que se destaca no relato anterior é o da

Alternativas
Q2429153 Português

Fuga


A vida na fazenda se tornara difícil. Sinhá Vitória benzia-se tremendo, manejava o rosário, mexia os beiços rezando rezas desesperadas. Encolhido no banco do copiar, Fabiano espiava a catinga amarela, onde as folhas secas se pulverizavam, trituradas pelos redemoinhos, e os garranchos se torciam, negros, torrados. No céu azul as últimas arribações tinham desaparecido. Pouco a pouco os bichos se finavam, devorados pelo carrapato. E Fabiano resistia, pedindo a Deus um milagre.

Mas quando a fazenda se despovoou, viu que tudo estava perdido, combinou a viagem com a mulher, matou o bezerro morrinhento que possuíam, salgou a carne, largou-se com a família, sem se despedir do amo. Não poderia nunca liquidar aquela dívida exagerada. Só lhe restava jogar-se ao mundo, como negro fugido.

Saíram de madrugada. Sinhá Vitória meteu o braço pelo buraco da parede e fechou a porta da frente com a taramela. Atravessaram o pátio, deixaram na escuridão o chiqueiro e o curral, vazios, de porteiras abertas, o carro de bois que apodrecia, os juazeiros. Ao passar junto às pedras onde os meninos atiravam cobras mortas, Sinhá Vitória lembrou-se da cachorra Baleia, chorou, mas estava invisível e ninguém percebeu o choro.

Desceram a ladeira, atravessaram o rio seco, tomaram rumo para o sul. Com a fresca da madrugada, andaram bastante, em silêncio, quatro sombras no caminho estreito coberto de seixos miúdos – os meninos à frente, conduzindo trouxas de roupa, Sinhá Vitória sob o baú de folha pintada e a cabaça de água, Fabiano atrás, de facão de rasto e faca de ponta, a cuia pendurada por uma correia amarrada ao cinturão, o aió a tiracolo, a espingarda de pederneira num ombro, o saco da matalotagem no outro. Caminharam bem três léguas antes que a barra do nascente aparecesse. [...]


RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 71. ed. Rio de Janeiro: Record, 1996.


A respeito do texto, dadas as afirmativas,


I. Ao sentir vontade de chorar, a personagem Sinhá Vitória tenta disfarçar. No entanto, todos ao redor percebem seu estado de espírito.

II. No contexto: “Só lhe restava jogar-se ao mundo, como negro fugido”, pode-se compreender, nessa comparação, que a escravidão se refere às dívidas que, em geral, os trabalhadores rurais contraem com os patrões e que dificilmente conseguem pagar.

III. O único motivo que obrigou a família a sair em retirada da fazenda foi a iminência da seca.

IV. Os personagens Fabiano e Sinhá Vitória, diante da proximidade da seca, buscam uma solução mística.


verifica-se que estão corretas

Alternativas
Q2429152 Português

A Organização Mundial da Saúde (OMS) alerta: 1 em cada 5 adolescentes enfrentará problemas de saúde mental, cujos casos cresceram exponencialmente nos últimos 25 anos. A maior parte, porém, não é diagnosticada ou tratada. Na escola, problemas de saúde mental podem piorar o desempenho e ampliar a evasão escolar. Embora a capacitação de professores seja uma medida importante, a saúde mental ainda está fora da formação. “Na classe de 30 alunos, estima-se que entre 3 e 5 terão algum problema de saúde mental, incluindo transtornos de ansiedade, depressão e déficit de atenção e hiperatividade”, explica Rodrigo Bressan, autor de Saúde Mental na Escola e fundador do Y-Mind – Centro de Prevenção em Transtornos Mentais, que defende uma maior conscientização sobre o tema para os educadores. [...]


Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/17034/como-esta-a-saude-mental-nas-escolas.

Acesso em: 06 jun. 2023.


Em relação às regras formais da sintaxe da oração e do período, dadas as proposições extraídas do texto,


I. Em: “... cujos casos cresceram exponencialmente nos últimos 25 anos”, o termo sublinhado exerce a mesma função sintática que o destacado em: “Na escola, problemas de saúde mental podem piorar...”.

II. Em: “Na escola, problemas de saúde mental podem piorar o desempenho e ampliar a evasão escolar”, o termo em destaque constitui o núcleo do sujeito.

III. Nos períodos: “Na classe de 30 alunos, estima-se que entre 3 e 5 terão algum problema de saúde mental, incluindo transtornos de ansiedade, depressão e...” / “Centro de Prevenção em Transtornos Mentais, que defende uma maior conscientização...”, o vocábulo “que” apresenta idêntica função sintática.

IV. Em: “A maior parte, porém, não é diagnosticada ou tratada”, a palavra sublinhada está funcionando como adjunto adnominal do sujeito.


verifica-se que está/ão correta/s apenas

Alternativas
Q2429151 Português

– Eu estou te achando muito culto, monsieur Binot.

– Estudei no melhor colégio de Paris. O colégio do professor Robert de Sorbon, que, séculos depois, se tornaria a Universidade Sorbonne. O cardeal Richelieu estudou lá.

– Foi seu colega de classe?

– Não, uns anos depois.

– Qual foi a sua primeira impressão de Paris?

– Bem, eu não vim diretamente pra cá. Aqui na França, o que mais me assustou é que ninguém (mas ninguém mesmo!) tomava banho naquela época. Me lembro que quando chegamos a Paris eu fiquei nu e me atirei no Sena. Fui preso, é claro. Meu protetor era importante, entende? Me soltou. O que mais me impressionou mesmo foi a igreja de Notre-Dame, na Île. Quando entrei lá pela primeira vez, eu chorei, pela beleza. E uma cerimônia linda de batismo estava acontecendo. Disse em casa que queria ser batizado lá. E fui. Naquele tempo, não tinha o arco do Triunfo, o Louvre, a torre, naturalmente. Mas tinha o Hôtel de Ville, a igreja de Saint-Germain. [...]


PRATA, Mário. Mário Prata entrevista uns brasileiros. Rio de Janeiro, 2015.


Na última fala do fragmento textual, há situações que marcam uma diferença, com relação à colocação pronominal, entre a norma culta e a linguagem coloquial. Tal diferença se justifica porque

Alternativas
Q2429150 Português

Museu também é terra indígena


“Atenção: Área indígena”. Com este alerta simbólico, uma das intervenções artísticas expostas no novo Museu das Culturas Indígenas (MCI), em São Paulo, pretende mostrar que os museus também são espaços a serem ocupados pelos povos originários. Recém-inaugurado, o novo espaço cultural, localizado ao lado do Parque da Água Branca, na Zona Oeste da capital paulista, traz como novidade a participação e o protagonismo dos povos indígenas na gestão do local e na idealização das exposições. Com a curadoria de Tamikuã Txihi, Denilson Baniwa e Sandra Benites, as primeiras mostras levam o visitante a repensar a imagem que tem dos povos originários: o museu abriu com as exposições Invasão Colonial Yvy Opata – A terra vai acabar, de Xadalu Tupã Jekupé e Ygapó: Terra Firme, de Denilson Baniwa. A estreia conta também com a mostra Ocupação Decoloniza-SP Terra Indígena, que tematiza a resistência e a luta pelos direitos indígenas com grafismos Guarani e despertando os olhares decoloniais. O museu é mantido pelo Governo do Estado de São Paulo e gerido por meio de uma parceria entre a Associação Cultural de Apoio ao Museu Casa de Portinari e o Instituto Maracá. Conheça: https://museudasculturasindigenas.org.br/.

Disponível em: https://radis.ensp.fiocruz.br/servico/exposicao/museu-tambem-e-terra-indigena/.

Acesso em: 14 jun. 2023.

Considerando as orientações gramaticais acerca dos principais empregos dos pronomes demonstrativos, dadas as afirmativas,


I. No trecho: “Com este alerta simbólico, uma das intervenções artísticas expostas no novo Museu das Culturas Indígenas”, o pronome demonstrativo sublinhado foi adequadamente empregado, já que indica algo que vai ser dito mais à frente.

II. Em: “Com este alerta simbólico, uma das intervenções artísticas expostas no novo Museu das Culturas Indígenas”, o pronome “este” deveria ser substituído por “esse”, uma vez que “esse” indica, no texto, algo que já foi dito.

III. O pronome “este”, no contexto referente, foi empregado de acordo com as normas gramaticais: marca um tempo atual, presente, em relação ao momento da fala.

IV. Independentemente do contexto, é facultativo o uso dos pronomes “este” ou “esse”, uma vez que ambos são elementos anafóricos, ou seja, retomam informações já apresentadas.


verifica-se que está/ão correta/s apenas

Alternativas
Q2429149 Português

Partindo-se do princípio de que as palavras estabelecem entre si uma relação de significado, observe este enunciado:


Cérebro antigo, mundo moderno


O cérebro que herdou a capacidade primitiva de encarar as coisas como boas ou ruins agora lida com novas complexidades, como a inteligência artificial


Disponível em: https://saude.abril.com.br/coluna/com-a-palavra/cerebro-antigo-mundo-moderno/.

Acesso em: 12 jun. 2023.


Os vocábulos destacados no enunciado expressam, entre si, uma relação de

Alternativas
Q2429148 Português

Apesar de muitas pessoas terem medo de insetos, eles são fundamentais para a vida no planeta. Assim como qualquer ser vivo, eles fazem parte de teias alimentares, servindo de alimento e alimentando-se de várias espécies. Além disso, realizam o processo de polinização, sendo essenciais para a reprodução de algumas angiospermas.

Economicamente, os insetos também são importantes. As abelhas, por exemplo, são responsáveis pela produção do mel e da cera, produtos que possuem alto valor econômico. O bicho-da-seda também é um importante inseto com valor econômico, sendo responsável pela produção de fios de seda.

Vale destacar, no entanto, que os insetos não trazem apenas benefícios. Existem espécies que atacam plantações, como as borboletas em fase de lagarta; outros que se alimentam de madeira, como o cupim, e outros que ainda são responsáveis por transmitir doenças, como é o caso do Aedes aegypti. [...]


Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/insetos.htm. Acesso em: 7 jun. 2023.


Sobre o fragmento textual, é correto afirmar que

Alternativas
Respostas
901: E
902: D
903: B
904: A
905: C
906: A
907: D
908: E
909: C
910: D
911: B
912: B
913: C
914: A
915: C
916: A
917: E
918: A
919: B
920: E