Questões de Concurso
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O plano de segurança do paciente em serviços de saúde prevê estratégias e ações de gestão de risco. Dadas as atividades previstas na RESOLUÇÃO – RDC nº 36, de 25 de julho de 2013, nos serviços de saúde,
I. Monitoramento e comunicação de riscos no serviço sistematicamente.
II. Identificação do paciente e Higienização das mãos.
III. Estimular a participação da família e do paciente na assistência prestada ao paciente.
IV. Prevenção de quedas do paciente e de úlceras por pressão.
verifica-se que estão corretas
O preparo do corpo pós-morte é uma das atribuições da enfermagem e deve ser realizado, após constatação pelo médico. Portanto, deve ser logo providenciado essa constatação, para evitar a rigidez cadavérica. Dados os procedimentos de preparo do corpo após a morte pelo auxiliar de enfermagem,
I. Retirar sondas, drenos e cateteres.
II. Colocar esparadrapo na boca.
III. Renovar curativos.
IV. Tamponar todos os orifícios naturais com algodão ou gaze.
V. Garrotear braços e pernas.
verifica-se que estão corretos apenas
Maria Antonieta encontrou Zélia. Zélia encontrou Maria Antonieta.
possuem os mesmos termos e apresentam a mesma estrutura sintática. Contudo, veiculam informações diferentes. Pensando nas duas orações conjuntamente, o elemento determinante para a identificação do sujeito em cada caso é a
Processamento de Textos e Hipertextos
Assim como acontece nos textos impressos, a leitura de hipertextos envolve um conjunto básico de processos cognitivos ou habilidades e estratégias de leitura. Precisamos saber que processos e estratégias o hipertexto requer. Defendemos que a leitura de hipertextos não exige do leitor habilidades e estratégias muito diferentes daquelas exigidas na leitura de textos impressos. A leitura de qualquer texto, incluindo hipertextos, envolve sempre a construção de uma representação baseada nas informações verbais e não verbais apresentadas pelo texto. Para isso, o leitor vai precisar ativar informações na sua memória, considerar o contexto sócio-comunicativo, selecionar, relacionar e modificar informações, a fim de construir uma representação coerente para aquele texto naquela dada situação.
COSCARELLI, Carla Viana. Da leitura de hipertexto: um diálogo com Rouet et al. In: ARAÚJO, Júlio César; BIASI-RODRIGUES, Bernadete (Orgs.). Interação na internet: novas formas de usar linguagem. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005. p. 109-123.
O trecho de artigo científico apresenta objetivo e hipótese da
pesquisa empreendida pela autora. Assinale a alternativa em que
se define o objetivo do estudo.
A uva e o vinho
Um homem dos vinhedos falou, em agonia, junto ao ouvido de Marcela. Antes de morrer, revelou a ela o segredo:
– A uva – sussurrou – é feita de vinho.
Marcela Pérez-Silva me contou isso, e eu pensei: Se a uva é feita de vinho, talvez a gente seja as palavras que contam o que a gente é.
GALEANO, E. O livro dos abraços. Porto Alegre: L&PM, 2003. p. 16.
Quanto à pontuação do texto, assinale a alternativa correta.
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