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No contexto do canto coral desenvolvido no ambiente escolar com adolescentes, desafi os relacionados à afi nação, à escolha de repertório e à emissão vocal são recorrentes. Pesquisas na área da educação musical indicam que a prática coral com jovens exige atenção à tessitura adequada, ao desenvolvimento da escuta e a estratégias pedagógicas que promovam segurança vocal e participação coletiva.
Pimenta, Neide Mussete. Preparação vocal e estruturação do ensaio: ferramentas integradas para a construção sonora do coro juvenil / Neide Mussete Pimenta. - São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/215368/ pimenta_nm_me_ia.pdf. Acesso em: 11 fev. 2026. LIMA, Christiane Alves de. O coral Vozes da Infância: um olhar sobre as concepções e práticas pedagógicas no canto coral. 2018. Dissertação (Mestrado em Música) – Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2018. Disponível em: https://repositorio.ufpb. br/jspui/bitstream/123456789/19611/1/ChristianeAlvesDeLima_ Dissert.pdf. Acesso em: 11 fev. 2026.
Considerando esses pressupostos teóricos, relacione as estratégias apresentadas na Coluna I aos efeitos esperados na prática coral, indicados na Coluna II.
Coluna I – Estratégias pedagógicas:
1- Exercícios de escuta e imitação melódica em tessitura confortável.
2- Aumento da intensidade sonora como resposta à insegurança vocal.
3- Utilização de repertório de coral profi ssional com ampla extensão vocal.
4- Substituição do canto coletivo por atividades exclusivamente rítmicas.
Coluna II – Efeitos na prática coral:
( ) Pode resultar em tensão demasiada e comprometimento da afi nação.
( ) Pode exceder os limites fi siológicos da voz adolescente, especialmente no que se refere às alturas vocais exigidas.
( ) Favorece o desenvolvimento da afi nação e da percepção auditiva.
( ) Consiste na Troca da prática do canto em conjunto pela execução de execução rítmica.
Assinale a única alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo, da Coluna II.
Sobre esses conceitos, assinale a alternativa INCORRETA.
Considerando os comandos Git a seguir, assinale a alternativa que informa CORRETAMENTE a função do comando especificado.
De acordo com a ABNT NBR ISO/IEC 27000:2018, qual é o princípio de segurança da informação infringido por Carol:
Considerando as boas práticas de desenvolvimento móvel, bem como os mecanismos de persistência de dados e de comunicação cliente-servidor, assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa que identifica respectivamente os dois tipos de malwares.
Considerando a disposição dos canais no padrão 802.11 de 2,4 GHz, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre LLMs, assinale a alternativa CORRETA:
Nesse contexto, o tipo de aprendizagem de máquina na qual o sistema toma decisões sequenciais, recebendo recompensas ou penalidades em troca, é denominado:
A→B
B→C
A→D
Com base nessas informações e nos conceitos de normalização, analise as afirmativas a seguir:
I. O atributo A é uma chave candidata da relação R.
II. O fecho do conjunto de atributos {A}+ é igual a {A,B,C,D}.
III. A dependência funcional B→C caracteriza uma dependência transitiva de C em relação à chave A.
IV. A relação R encontra-se na Terceira Forma Normal (3FN), uma vez que todas as suas dependências são determinantes de chaves candidatas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Considere a seguinte tabela de um banco de dados relacional:
ALUNO
id_aluno (inteiro)
nome (texto)
idade (inteiro)
Assinale a alternativa que apresenta o comando SQL padrão (ANSI) CORRETO para inserir um novo registro na tabela ALUNO, com os seguintes valores: id_aluno = 1, nome = 'Carlos' e idade = 20.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A definição de uma baseline (linha de base) de requisitos estabelece um conjunto de itens formalmente aprovado, que passa a servir como referência para o controle de mudanças ao longo do projeto.
II. A garantia da qualidade de software tem como foco exclusivo a detecção de defeitos no produto final, não abrangendo atividades relacionadas à definição, ao acompanhamento ou à melhoria do processo de desenvolvimento.
III. Mesmo após a validação dos requisitos, mudanças podem ocorrer ao longo do projeto, tornando necessário um processo estruturado de controle de mudanças.
IV. A rastreabilidade de requisitos torna-se desnecessária em processos de desenvolvimento iterativos ou ágeis, uma vez que as entregas frequentes eliminam a necessidade de controle sistemático entre requisitos e artefatos.
V. A rastreabilidade de requisitos contribui para a qualidade do software ao permitir verificar se todos os requisitos definidos foram adequadamente implementados e testados.
Está CORRETO o que se afirma em:
Assinale a alternativa que corresponde a uma atividade típica dessa disciplina:
I. A análise de impacto de uma mudança em requisitos tem como finalidade principal validar os requisitos junto aos usuários finais, substituindo a necessidade de um processo de controle de mudanças.
II. A rastreabilidade de requisitos possibilita relacionar requisitos a outros artefatos do software, como projeto, código e casos de teste, apoiando o controle de mudanças.
III. Mesmo após a validação dos requisitos, alterações podem ocorrer ao longo do projeto, sendo necessário adotar um processo formal de controle de mudanças.
IV. O controle de mudanças em requisitos deve considerar não apenas aspectos técnicos, mas também impactos em custo, prazo e recursos do projeto.
Está CORRETO o que se afirma em:
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