Questões de Concurso
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I. Com isso, desconsidera-se a centralidade da cultura no desenvolvimento da humanidade, que vai desde o surgimento da técnica e da linguagem à sua inclusão nas políticas públicas. (linhas 4 e 5) Neste período, o segmento sublinhado não poderia ter sua virgula suprimida, sob pena de forte alteração de sentido. Il. Em diálogo com essa perspectiva, a antropóloga Maria Emília Pacheco, assessora da ONG Fase e integrante do Fórum Brasileiro de Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional (FBSSAN), enfatiza o papel substantivo e político da cultura nos sistemas alimentares, e não como um adjetivo. (linhas 11 a 13) Neste período, a virgula no segmento sublinhado se justifica porque é hipótese da conjunção coordenativa E com valor não aditivo. III. De acordo com esse autor, a cultura abrange os conhecimentos acumulados por gerações sobre o ambiente, o clima, as plantas, os animais, as técnicas do corpo, as técnicas de fabricação e de manejo dos artefatos, as crenças, a visão de mundo etc., em que se retempera e se regenera a comunidade.(linhas 22 a 25) Neste período, se houvesse uma vírgula antes do “etc.”, o trecho sofreria grande alteração de sentido.
Assinale
A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Em "as visões sobre a história e as tradições alimentares”, se se entender “tradições alimentares” como termo vinculado a “visão”, há ambiguidade. Il. Em “envolve escolhas, símbolos e classificações”, ocorre falta de paralelismo sintático. III. Em “que mostram as visões sobre a história e as tradições alimentares”, por questões de paralelismo, a presença de uma segunda ocorrência da conjunção “sobre” antes de “as tradições alimentares” garante que este seja termo vinculado à palavra “visões”.
Assinale
Assinale a alternativa em que, alterando-se o verbo do segmento sublinhado no período acima, NÃO se tenha mantido adequação à norma culta. Não leve em conta as alterações de sentido.
Assinale a alternativa em que o termo exerça, no texto, função sintática igual ao do sublinhado no trecho acima.
Assinale a alternativa que apresente corretamente o valor semântico da oração sublinhada no trecho acima.
I. Ao se compartilhar uma cultura, a tendência do ser humano é se guiar por suas preferências e pelo que é “autorizado”, como ocorre com a comida. Il. As preferências alimentares possibilitam realizar uma leitura de como o homem vê o seu mundo e sua história. III. A estratégia de colocar a cultura e a comida no centro das políticas públicas representa um viés de libertação da história de segregação dos povos via alimentação.
Assinale
Com relação a essas regras, assinale a alternativa que apresente uma palavra com acentuação INCORRETA, por excesso ou falta do acento gráfico.
O tamanho corpóreo é uma característica extremamente importante na adaptação dos organismos de ambientes extremos. Espécies maiores que tenham baixa razão área/volume trocam energia com o ambiente menos rapidamente. Com relação à figura abaixo que mostra a relação entre área, volume e razão área/volume, a razão área/volume de um cubo de comprimento de 1 cm e a de um com 9 cm de lado são, respectivamente,
Forças seletivas comparáveis agem sobre plantas que crescem em ambientes semelhantes. Na figura a seguir são apresentados três espécimes das famílias: (a) Euphorbiaceae, (b) Cactaceae e (c) Apocynaceae.
A semelhança morfológica entre grupos distantes é chamada de
Arabidopsis thaliana e Oriza sativa são organismos modelo no estudo da genética molecular vegetal. Entre os atributos que as tornam particularmente interessantes modelos estão
A vida na água cria desafios, mas oferece muitas oportunidades. Devido às características do ambiente aquático, os organismos que vivem nesse meio podem ter morfologia com menor resistência ao movimento e regime térmico mais estável, e, ainda, usar eletricidade para ataque. Esses organismos possuem essas adaptações devido à água apresentar, respectivamente,
A evolução biológica é a mudança das características hereditárias de uma população de organismos para outra. Através desse processo as populações mudam e se diversificam ao longo do tempo. A construção da teoria evolutiva contou com a contribuição de diferentes pensadores, os quais contribuíram de maneiras diferentes, dependendo de sua época e suas influências. A sequência evolutiva das espécies no tempo que a figura a seguir mostra reflete o pensamento, em A e B, respectivamente, de
Fonte: Diogo Meyer, Charbel Niño El-Hani. Evolução: O Sentido da Biologia.
Ao longo da sucessão ecológica, o ecossistema todo passa por diversas transformações. No início, o ambiente apresenta alta radiação solar e as espécies vegetais que ocorrem nesse tipo de ambiente têm adaptações para germinar e se estabelecer. Já no ambiente tardio da sucessão, a cobertura vegetal reduz muito a radiação solar e somente as plantas adaptadas à sombra e à competição conseguem germinar e se estabelecer. As características da semente e do estabelecimento das plantas tardias são
Os solos se constituem em uma das últimas fronteiras para os estudos de biodiversidade e possuem um número extraordinário de grupos de microrganismos. Os microrganismos atuam na transformação e decomposição da matéria orgânica, na ciclagem de nutrientes e no fluxo de energia no solo. Entre esses microrganismos, destacam-se os que apresentam interação com as plantas e que contribuem para a produção vegetal. Sobre os microrganismos importantes para a nutrição das plantas, analise as afirmativas a seguir:
I. As micorrizas são bactérias mutualistas que recebem carboidratos das plantas e melhoram a nutrição das plantas associadas principalmente de fósforo. II. Os rizóbios são fungos diazotróficos que fixam nitrogênio depois de se estabelecerem dentro dos nódulos radiculares das leguminosas. III. A presença do fungo “dark septate” implica maior capacidade de absorção de nutrientes e produção de grãos de arroz. IV. Bactérias solubilizadoras de fosfato têm a capacidade de tornar solúvel o fósforo presente no solo e disponibilizá-lo para o vegetal.
Assinale
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