Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 18.946 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Q340231
Português
Assinale a frase em que a palavra sublinhada tem a mesma função sintática da que se encontra destacada em “... não tinha medo nenhum de bicho-papão,...”
Q340230
Português
“Era com Os Outros que elas nos ameaçavam caso não nos comportássemos direito.” A oração sublinhada na frase anterior traz uma ideia de:
Q340229
Português
“… estavam de olho em todas as nossas ações, prontos para criticar nossas atitudes e ferrar com nossa felicidade.” O excerto anterior contém um exemplo de linguagem :
Q340228
Português
Quanto à classe gramatical das palavras sublinhadas, tem-se a correspondência correta em :
Q340227
Português
“Ainda têm o poder de nos etiquetar, de nos estigmatizar.” O antônimo da palavra sublinhada, nessa frase, é :
Q340226
Português
“... Os Outros estavam mais fortes que nunca, ávidos por liquidar com nossa reputação.” Nessa frase a palavra “ávidos” significa.
Q340225
Português
“Não vou dar esse gostinho para Os Outros”. Assinale a alternativa cuja palavra em destaque NÃO constitui um exemplo do grau diminutivo.
Q340224
Português
Considerando os verbos destacados nas frases a seguir, relacione corretamente as colunas.
1. “Eles atacavam em bando.”
2. “Se não estudássemos,...”
3. “... Os Outros nos chamariam de burros.”
4. “Filha minha não viaja sozinha...”
5. “... a opinião deles não mudou o rumo...”
( ) Presente do indicativo.
( ) Pretérito Perfeito do Indicativo.
( ) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo.
( ) Futuro do Pretérito do Indicativo.
( ) Pretérito Imperfeito do Indicativo.
1. “Eles atacavam em bando.”
2. “Se não estudássemos,...”
3. “... Os Outros nos chamariam de burros.”
4. “Filha minha não viaja sozinha...”
5. “... a opinião deles não mudou o rumo...”
( ) Presente do indicativo.
( ) Pretérito Perfeito do Indicativo.
( ) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo.
( ) Futuro do Pretérito do Indicativo.
( ) Pretérito Imperfeito do Indicativo.
Q1233755
Português
O que os outros vão pensar?
Quando eu era pequena, não tinha medo nenhum de bicho-papão, mula-sem-cabeça, bruxa malvada ou o diabo a quatro. Quem me aterrorizava era outro tipo de monstro. Eles atacavam em bando. Chamavam-se “Os Outros”. Nada podia ser mais danoso do que Os Outros. As crianças acordavam de manhã já pensando neles. Quer dizer, as crianças não: as mamães. Era com Os Outros que elas nos ameaçavam caso não nos comportássemos direito. Se não estudássemos, Os Outros nos chamariam de burros. Se não fôssemos amigos de toda a classe, Os Outros nos apelidariam de Bicho-do-Mato. Se não emprestássemos nossos brinquedos, Os Outros nunca mais brincariam conosco. E o pior é que as mães não mantinham a lógica do seu pensamento. “Mas mãe, todo mundo dorme na casa dos amigos.” “Eu lá quero saber dos Outros? Só me interessa você!” Era de pirar a cabeça de qualquer um. Não víamos a hora de crescer para nos ver livres daquela perseguição. Veio a adolescência, e que desespero: descobrimos que Os Outros estavam mais fortes que nunca, ávidos por liquidar com nossa reputação. “Você vai na festa com essa calça toda furada? O que Os Outros vão dizer?” “Filha minha não viaja sozinha com o namorado, não vou deixar que vire comentário na boca dos Outros.” Não tinha escapatória: aos poucos fomos descobrindo que Os Outros habitavam o planeta inteiro, estavam de olho em todas as nossas ações, prontos para criticar nossas atitudes e ferrar com nossa felicidade. Hoje eles já não nos assustam tanto. Passamos por poucas e boas e, no final de contas, a opinião deles não mudou o rumo de nossa história. Mas ninguém em sã consciência pode se considerar totalmente indiferente a eles. Os Outros ainda dizem horrores de nós. Ainda têm o poder de nos etiquetar, de nos estigmatizar. A gente bem que tenta não dar bola, mas sempre que dá vontade de entregar os pontos ou de chorar no meio de uma discussão, pensamos: “Não vou dar esse gostinho para Os Outros”. Está para existir monstro mais funesto do que aquele que poda nossa liberdade.
Segundo o texto, a autora
Quando eu era pequena, não tinha medo nenhum de bicho-papão, mula-sem-cabeça, bruxa malvada ou o diabo a quatro. Quem me aterrorizava era outro tipo de monstro. Eles atacavam em bando. Chamavam-se “Os Outros”. Nada podia ser mais danoso do que Os Outros. As crianças acordavam de manhã já pensando neles. Quer dizer, as crianças não: as mamães. Era com Os Outros que elas nos ameaçavam caso não nos comportássemos direito. Se não estudássemos, Os Outros nos chamariam de burros. Se não fôssemos amigos de toda a classe, Os Outros nos apelidariam de Bicho-do-Mato. Se não emprestássemos nossos brinquedos, Os Outros nunca mais brincariam conosco. E o pior é que as mães não mantinham a lógica do seu pensamento. “Mas mãe, todo mundo dorme na casa dos amigos.” “Eu lá quero saber dos Outros? Só me interessa você!” Era de pirar a cabeça de qualquer um. Não víamos a hora de crescer para nos ver livres daquela perseguição. Veio a adolescência, e que desespero: descobrimos que Os Outros estavam mais fortes que nunca, ávidos por liquidar com nossa reputação. “Você vai na festa com essa calça toda furada? O que Os Outros vão dizer?” “Filha minha não viaja sozinha com o namorado, não vou deixar que vire comentário na boca dos Outros.” Não tinha escapatória: aos poucos fomos descobrindo que Os Outros habitavam o planeta inteiro, estavam de olho em todas as nossas ações, prontos para criticar nossas atitudes e ferrar com nossa felicidade. Hoje eles já não nos assustam tanto. Passamos por poucas e boas e, no final de contas, a opinião deles não mudou o rumo de nossa história. Mas ninguém em sã consciência pode se considerar totalmente indiferente a eles. Os Outros ainda dizem horrores de nós. Ainda têm o poder de nos etiquetar, de nos estigmatizar. A gente bem que tenta não dar bola, mas sempre que dá vontade de entregar os pontos ou de chorar no meio de uma discussão, pensamos: “Não vou dar esse gostinho para Os Outros”. Está para existir monstro mais funesto do que aquele que poda nossa liberdade.
Segundo o texto, a autora
Q1233490
Conhecimentos Bancários
Analise as afirmativas relativas ao mercado de capitais.
I. O ganho de capital proveniente da alienação de ações está sujeito à incidência de IOF (Imposto sobre Operações Financeiras) e imposto de renda. II. As ações são custódias no SELIC (Sistema Especial de Liquidação e Custódia). III. A emissão de ações é uma das formas que as empresas têm de captar recursos no mercado. IV. Se a companhia não distribuir dividendos aos seus acionistas por 3 anos consecutivos, suas ações preferenciais adquirirão direito a voto até que se reestabeleça a distribuição de dividendos.
Estão corretas apenas as afirmativas
I. O ganho de capital proveniente da alienação de ações está sujeito à incidência de IOF (Imposto sobre Operações Financeiras) e imposto de renda. II. As ações são custódias no SELIC (Sistema Especial de Liquidação e Custódia). III. A emissão de ações é uma das formas que as empresas têm de captar recursos no mercado. IV. Se a companhia não distribuir dividendos aos seus acionistas por 3 anos consecutivos, suas ações preferenciais adquirirão direito a voto até que se reestabeleça a distribuição de dividendos.
Estão corretas apenas as afirmativas
Q1230909
Português
A preposição ''até'' no trecho ''A história da família Gomes, até a geração de Camila Cláudia, hoje com 21 anos,é apenas oral'' , introduz ideia de
Q1230271
Português
Muito além de impressões digitais
Um passado sem rosto e sem rastro transformou a figura da mãe numa pálida lembrança. E levou consigo a imagem da menina Camila, ex-moradora de rua, sem deixar na adulta a certeza de como era quando criança. Com a morte da mãe no parto do oitavo irmão, há nove anos, depois de peregrinar com os sete irmãos pelas ruas de diversos bairros, ela ganhou uma casa. Foi morar com a tia e cada irmão seguiu para viver com um parente. A história da família Gomes, até a geração de Camila Cláudia, hoje com 21 anos, é apenas oral. Não há um único registro fotográfico dessa vida nômade. Nem fotos, nem documentos. Camila não tem certidão de nascimento, o que impede o acesso aos direitos mais elementares. E não se lembra de ter visto fotos da mãe. Uma aflição latente ficou de herança. Os nascimentos de Camille, de 2 anos, e Sofia, de 5 meses, trouxeram um novo desejo à vida da menina sem foto. Há pouco menos de dois anos, ela comprou um celular com câmera, exclusivamente para fotografar a primeira filha. Camila tem a chance agora de deixar impressa sua passagem pelo mundo. Ela ilustra a farta variedade de estatísticas que apontam para o consumo crescente de celulares e câmeras digitais no país, instrumentos também de inclusão. Nos últimos três anos, o item de consumo que mais cresceu no Brasil foi a câmera digital (de 20% para 35%), indicam os dados da consultoria Kantar WorldPanel, divulgados em setembro. Um estudo da Fecomércio do ano passado mostra que, de 2003 a 2009, o gasto com celular já havia aumentado 63,6% em todas as classes sociais. Na E, chegou a 312%. Soma-se a estes um outro dado, e a equação se completa: cerca de 66% dos brasileiros usam o celular para tirar fotografias, segundo pesquisa do Instituto Data Popular colhida este ano. A democratização do acesso se consolidou. Estamos diante de novos tempos, moldados pela democratização do acesso ao registro de imagens. As classes populares deixaram de ser apenas o objeto fotografado e tornaramse também agentes desse universo pictórico: são produtores em escala crescente, de imagens de seu cotidiano.
''O gasto com celular já havia aumentado...'' Quanto ao processo de formação de palavras, a palavra ''gasto'' à constitui exemplo de derivação
Um passado sem rosto e sem rastro transformou a figura da mãe numa pálida lembrança. E levou consigo a imagem da menina Camila, ex-moradora de rua, sem deixar na adulta a certeza de como era quando criança. Com a morte da mãe no parto do oitavo irmão, há nove anos, depois de peregrinar com os sete irmãos pelas ruas de diversos bairros, ela ganhou uma casa. Foi morar com a tia e cada irmão seguiu para viver com um parente. A história da família Gomes, até a geração de Camila Cláudia, hoje com 21 anos, é apenas oral. Não há um único registro fotográfico dessa vida nômade. Nem fotos, nem documentos. Camila não tem certidão de nascimento, o que impede o acesso aos direitos mais elementares. E não se lembra de ter visto fotos da mãe. Uma aflição latente ficou de herança. Os nascimentos de Camille, de 2 anos, e Sofia, de 5 meses, trouxeram um novo desejo à vida da menina sem foto. Há pouco menos de dois anos, ela comprou um celular com câmera, exclusivamente para fotografar a primeira filha. Camila tem a chance agora de deixar impressa sua passagem pelo mundo. Ela ilustra a farta variedade de estatísticas que apontam para o consumo crescente de celulares e câmeras digitais no país, instrumentos também de inclusão. Nos últimos três anos, o item de consumo que mais cresceu no Brasil foi a câmera digital (de 20% para 35%), indicam os dados da consultoria Kantar WorldPanel, divulgados em setembro. Um estudo da Fecomércio do ano passado mostra que, de 2003 a 2009, o gasto com celular já havia aumentado 63,6% em todas as classes sociais. Na E, chegou a 312%. Soma-se a estes um outro dado, e a equação se completa: cerca de 66% dos brasileiros usam o celular para tirar fotografias, segundo pesquisa do Instituto Data Popular colhida este ano. A democratização do acesso se consolidou. Estamos diante de novos tempos, moldados pela democratização do acesso ao registro de imagens. As classes populares deixaram de ser apenas o objeto fotografado e tornaramse também agentes desse universo pictórico: são produtores em escala crescente, de imagens de seu cotidiano.
''O gasto com celular já havia aumentado...'' Quanto ao processo de formação de palavras, a palavra ''gasto'' à constitui exemplo de derivação
Q1213563
Serviço Social
O direito de cidadania precisa ter processualidade, isto é, precisa tornar o acesso aos direitos em procedimentos na gestão da assistência social. Sob esta perspectiva é INCORRETO afirmar que
Q1212471
Radiologia
Assinale a alternativa INCORRETA acerca da ética profissional.
Q1209313
Serviço Social
A questão social representa um dos eixos fundantes da formação profissional dos Assistentes Sociais brasileiros. Sobre a questão social é correto afirmar que, EXCETO:
Q1209274
Serviço Social
A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente desenvolve-se por meio de um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Assinale a alternativa que representa uma linha de ação da política de atendimento.
Q1207970
Serviço Social
Considerando as transformações no mundo do trabalho e seus rebatimentos para a classe trabalhadora, na qual se inclui o Assistente Social, assinale a alternativa correta.
Q1200228
Geografia
Sobre o processo histórico de formação da sociedade brasileira, analise.
I. Desde os primeiros séculos de sua história, a sociedade brasileira passa por intenso processo de miscigenação. II. A sociedade brasileira é produto da mistura de africanos e europeus que chegaram no país a partir de 1500. III. No processo de formação da sociedade brasileira, a política da raça pura, tem participação significativa. IV. Basicamente, a sociedade brasileira foi formada por indígenas, africanos e europeus.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
I. Desde os primeiros séculos de sua história, a sociedade brasileira passa por intenso processo de miscigenação. II. A sociedade brasileira é produto da mistura de africanos e europeus que chegaram no país a partir de 1500. III. No processo de formação da sociedade brasileira, a política da raça pura, tem participação significativa. IV. Basicamente, a sociedade brasileira foi formada por indígenas, africanos e europeus.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
Q1187628
Mecânica de Autos
Em relação aos cuidados que se deve ter com o sistema de transmissão de um veículo, analise.
I. Dirigir sem apoiar o pé no pedal da embreagem. II. Trocar de marcha na rotação correta. III. Manter o carburador limpo e desregulado.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
I. Dirigir sem apoiar o pé no pedal da embreagem. II. Trocar de marcha na rotação correta. III. Manter o carburador limpo e desregulado.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
Q1187524
Mecânica de Autos
Sobre o sistema de lubrificação do veículo é INCORRETO afirmar que
Conheça nossos planos