Questões de Concurso
Para funcab
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Q469850
Inglês
Texto associado
Read the text below and answer the questions that follow:
Text 1:
At the Airport
Laura is at the airport. She waits for her flight. Her flight is to Berlin, and it is 4 hours away. Laura walks around the airport and looks at the shops. She has a nice time.
After an hour she wants to visit the bathroom. She searches for it, but she doesn’t find it. “Where is the bathroom?” she asks herself. She looks and looks but she can’t find it. She starts asking people where it is.
Laura: “Excuse me sir, could you please tell mewhere is the bathroom?”
Man: “Youmean the restroom, right?”
Laura: “No, Imean the bathroom.”
Man: “Well, the restroom is over there.” He says andwalks away.
Laura doesn’t understand. She asks a lady: “Excusememadam, could you please tellmewhere is the bathroom?”
“The restroom is over there,” the lady answers andwalks away.
Laura is confused. “What’s their problem? I need to use the bathroomand they sendme to rest?! I don’t need a restroom, I need the bathroom!”
After a while Laura gives up. She feels tired of all this walking and asking. She decides that maybe they are all right and she does need to rest. She walks to the restroom. Now she is surprised. She realizes the restroom is actually the name for a public bathroom!
(Taken from: < www.really-learn-english.com>)
Text 1:
At the Airport
Laura is at the airport. She waits for her flight. Her flight is to Berlin, and it is 4 hours away. Laura walks around the airport and looks at the shops. She has a nice time.
After an hour she wants to visit the bathroom. She searches for it, but she doesn’t find it. “Where is the bathroom?” she asks herself. She looks and looks but she can’t find it. She starts asking people where it is.
Laura: “Excuse me sir, could you please tell mewhere is the bathroom?”
Man: “Youmean the restroom, right?”
Laura: “No, Imean the bathroom.”
Man: “Well, the restroom is over there.” He says andwalks away.
Laura doesn’t understand. She asks a lady: “Excusememadam, could you please tellmewhere is the bathroom?”
“The restroom is over there,” the lady answers andwalks away.
Laura is confused. “What’s their problem? I need to use the bathroomand they sendme to rest?! I don’t need a restroom, I need the bathroom!”
After a while Laura gives up. She feels tired of all this walking and asking. She decides that maybe they are all right and she does need to rest. She walks to the restroom. Now she is surprised. She realizes the restroom is actually the name for a public bathroom!
(Taken from: < www.really-learn-english.com>)
Read the sentences.
1. Laura is at the airport, _______________?
2. She wats to visit the bathroom, _______________?
3. Laura doesn’t understand, _______________?
The question tags that complete the sentences above are, respectively:
1. Laura is at the airport, _______________?
2. She wats to visit the bathroom, _______________?
3. Laura doesn’t understand, _______________?
The question tags that complete the sentences above are, respectively:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Provas:
FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Língua Inglesa
|
FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Linguagens e Códigos |
Q469849
Inglês
Texto associado
Read the text below and answer the questions that follow:
Text 1:
At the Airport
Laura is at the airport. She waits for her flight. Her flight is to Berlin, and it is 4 hours away. Laura walks around the airport and looks at the shops. She has a nice time.
After an hour she wants to visit the bathroom. She searches for it, but she doesn’t find it. “Where is the bathroom?” she asks herself. She looks and looks but she can’t find it. She starts asking people where it is.
Laura: “Excuse me sir, could you please tell mewhere is the bathroom?”
Man: “Youmean the restroom, right?”
Laura: “No, Imean the bathroom.”
Man: “Well, the restroom is over there.” He says andwalks away.
Laura doesn’t understand. She asks a lady: “Excusememadam, could you please tellmewhere is the bathroom?”
“The restroom is over there,” the lady answers andwalks away.
Laura is confused. “What’s their problem? I need to use the bathroomand they sendme to rest?! I don’t need a restroom, I need the bathroom!”
After a while Laura gives up. She feels tired of all this walking and asking. She decides that maybe they are all right and she does need to rest. She walks to the restroom. Now she is surprised. She realizes the restroom is actually the name for a public bathroom!
(Taken from: < www.really-learn-english.com>)
Text 1:
At the Airport
Laura is at the airport. She waits for her flight. Her flight is to Berlin, and it is 4 hours away. Laura walks around the airport and looks at the shops. She has a nice time.
After an hour she wants to visit the bathroom. She searches for it, but she doesn’t find it. “Where is the bathroom?” she asks herself. She looks and looks but she can’t find it. She starts asking people where it is.
Laura: “Excuse me sir, could you please tell mewhere is the bathroom?”
Man: “Youmean the restroom, right?”
Laura: “No, Imean the bathroom.”
Man: “Well, the restroom is over there.” He says andwalks away.
Laura doesn’t understand. She asks a lady: “Excusememadam, could you please tellmewhere is the bathroom?”
“The restroom is over there,” the lady answers andwalks away.
Laura is confused. “What’s their problem? I need to use the bathroomand they sendme to rest?! I don’t need a restroom, I need the bathroom!”
After a while Laura gives up. She feels tired of all this walking and asking. She decides that maybe they are all right and she does need to rest. She walks to the restroom. Now she is surprised. She realizes the restroom is actually the name for a public bathroom!
(Taken from: < www.really-learn-english.com>)
Choose the correct sentence about Laura, according to the text.
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469848
Terapia Ocupacional
A cerca da atuação do terapeuta ocupacional no sistema prisional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469847
Direito Penal
A Lei de Execução Penal (BRASIL, 1984) – LEP – é a regulamentação de um padrão mínimo exigido para o sistema penitenciário. Segundo ela, a assistência ao preso objetiva prevenir o crime e orientar o retorno à convivência em sociedade. Para que isso aconteça, a LEP aponta as seguintes diretrizes, EXCETO:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469846
Terapia Ocupacional
Os jovens pensam sobre a política e os direitos, em termos de princípios abstratos, e são capazes de enxergar o lado benéfico, e não apenas punitivo, das leis. Esta maneira de pensar do adolescente diz respeito ao seguinte estágio do desenvolvimento cognitivo de Piaget:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469845
Terapia Ocupacional
A ideia fundamental de Erikson (COLE &COLE, 2004) é que os adolescentes se envolvem em um processo de formação de identidade que depende dos seguintes fatores, EXCETO:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469844
Terapia Ocupacional
A terapia ocupacional tem produzido um conjunto de tecnologias sociais capazes de fomentar novas possibilidades de atuação junto a jovens em situação de vulnerabilidade social. Fazem parte deste repertório, EXCETO:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469843
Terapia Ocupacional
Com relação à atenção a adolescentes em situação de vulnerabilidade social no Brasil, assinale a alternativa correta.
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469842
Terapia Ocupacional
São objetivos da intervenção do terapeuta ocupacional com jovens cumprindo medida socioeducativa, EXCETO, a:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469841
Terapia Ocupacional
Paulo Freire, educador brasileiro, é um dos autores de referência para se pensar propostas de ações socioeducativas que alcancem aqueles que transgrediram a norma social . Em sua teoria, propõe um método de ensino-aprendizagem que:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469840
Psicologia
Na organização do SINASE (BRASIL, 2006), são competências específicas à Esfera Federal:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469839
Psicologia
O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo – SINASE , constitui um guia na implementação das medidas socioeducativas e tem como bases legais o Estatuto da Criança e do Adolescente e a Constituição Federal. São princípios do atendimento socioeducativo dispostos no SINASE:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469838
Terapia Ocupacional
O terapeuta ocupacional contribui no processo de ressocialização do adolescente em conflito com a lei privado de liberdade, favorecendo o(a):
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469837
Serviço Social
O Estatuto da Criança e do Adolescente (BRASIL, 1990), determina em seu artigo 112 as seguintes medidas em caso de verificação de ato infracional praticado por adolescente, EXCETO:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469836
Serviço Social
De acordo com Zaluar, Noronha e Albuquerque (1994), existem dois mitos no imaginário social para explicar as possíveis causas dos altos índices de crimes violentos nas metrópoles, são estes:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469835
Serviço Social
De acordo com Santos et. al. (2008), o envolvimento de jovens em atos infracionais violentos aumentou significativamente nos últimos anos, configurando-se como um grave problema social. Sobre esta questão, assinale a alternativa correta.
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469834
Terapia Ocupacional
A partir da Resolução nº 17 do Conselho Nacional de Assistência Social (BRASIL, 2011), a terapia ocupacional passa a ser uma das profissões que podem integrar as equipes e a gestão do Sistema Único de Assistência Social – SUAS. São objetivos das ações da terapia ocupacional no SUAS, EXCETO:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469833
Serviço Social
Na Política Nacional de Assistência Social (PNAS), os serviços, programas e projetos de assistência social são estruturados de acordo com modalidades de proteção afiançada. Acerca destas modalidades e serviços correspondentes, assinale a alternativa correta.
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469832
Serviço Social
A Assistência Social como política de proteção social se efetiva no Brasil a partir da criação da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) em 2004. Sobre as diretrizes da PNAS, assinale a alternativa correta.
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |
Q469831
Terapia Ocupacional
De acordo com Barros et. al. (2007), no campo social, faz-se necessário ao terapeuta ocupacional a compreensão das diferenças entre as culturas. Porém, a forma como as diferenças culturais têm sido explicadas no contemporâneo incorrem em riscos e propõem desafios. Sobre esta questão, assinale a alternativa correta.
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