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Q2055264
Atualidades
Foi publicado no Jornal A Tribuna de 04/12/22,
“Tecnologia é utilizada como instrumento de
transformação social na educação”. Sobre a
utilização da tecnologia na educação e temas
afins, assinale a alternativa incorreta.
Q2055263
Português
Atente a estrutura retirada do texto “Eu os
declaro marido e mulher”. Quanto ao emprego
das aspas. Analise as afirmativas a seguir e
assinale a alternativa que espelha esses valores
corretamente.
I. Salientar palavras de outras línguas – estrangeirismos – usadas dentro de um período. III. Indicar – algumas vezes de forma irônica – o emprego de palavras em sentido diverso do que lhe é habitual. III. Isolar o discurso de um personagem em textos narrativos. Geralmente isso ocorre quando se trata de discursos únicos, de pouca extensão.
I. Salientar palavras de outras línguas – estrangeirismos – usadas dentro de um período. III. Indicar – algumas vezes de forma irônica – o emprego de palavras em sentido diverso do que lhe é habitual. III. Isolar o discurso de um personagem em textos narrativos. Geralmente isso ocorre quando se trata de discursos únicos, de pouca extensão.
Q2055262
Português
Sabe-se que uma das características dos textos
não verbais é a ampla utilização de
componentes visuais. Identifique a alternativa
contendo informações incorretas acerca
desses componentes.
Q2055261
Português
Segundo Bezerra (2015, p. 218), Há inúmeros
adjetivos que se referem a países, regiões,
continentes, estados, povos, etnias. Estes
adjetivos são denominados de ‘pátrios ou
gentílicos’. Assinale a alternativa que apresenta
informações incorretas.
Q2055260
Português
Observe o excerto: “Geralmente é servido
champanhe e todos comem, bebem, dançam e
comemoram por muitas horas”. Agora aponte a
alternativa correta em relação ao uso das
vírgulas na estrutura entre aspas.
Q2055259
Português
Observe a passagem retirada do texto, atente as
palavras em destaque: “A noiva era Phoebe e o
noivo era Cole. Eles ficaram noivos por alguns
anos”. Em relação a essa passagem, assinale
as afirmações corretas.
I. “Phoebe” e “Cole” são palavras que recebem a classificação morfológica de substantivos próprios. II. No que se refere à categoria gramatical, “noivo” e “noiva” são advérbios. III. “noivos” é uma palavra classificada como um substantivo epiceno.
Estão corretas as afirmativas:
I. “Phoebe” e “Cole” são palavras que recebem a classificação morfológica de substantivos próprios. II. No que se refere à categoria gramatical, “noivo” e “noiva” são advérbios. III. “noivos” é uma palavra classificada como um substantivo epiceno.
Estão corretas as afirmativas:
Q2055258
Português
Leia o excerto: “fui convidado para a cerimônia
de casamento de um casal de amigos” e analise
as afirmativas a seguir.
I. O sujeito pode ser classificado como: oculto, elíptico, implícito ou desinencial e é recuperado na conjugação do verbo: ‘fui’, portanto, sujeito: ‘eu’. II. “a cerimônia de casamento” é um advérbio de modo. III. “um casal de amigos” é um advérbio próprio.
Estão corretas as afirmativas:
I. O sujeito pode ser classificado como: oculto, elíptico, implícito ou desinencial e é recuperado na conjugação do verbo: ‘fui’, portanto, sujeito: ‘eu’. II. “a cerimônia de casamento” é um advérbio de modo. III. “um casal de amigos” é um advérbio próprio.
Estão corretas as afirmativas:
Q2055257
Português
Texto associado
“Um casamento tradicional nos
Estados Unidos da América”
Uma das experiências mais marcantes da minha
vida foi assistir a um típico casamento (I) ______
(norte americano / norte-americano). (II) ______ (A
– Há) algum tempo, fui convidado para a cerimônia
de casamento de um casal de amigos. A noiva era
Phoebe e o noivo era Cole. Eles ficaram noivos por
vários anos, pois esperaram até que ambos
estivessem bem empregados antes de se casarem.
De qualquer forma, acho interessante descrever o
que acontece em um casamento tradicional nesse
país.
“Inicialmente chegam os convidados, assim que
alguém adentra (III) ______ (a / à) igreja, um
cerimonialista vai (IV) ______ (ao encontro do / de
encontro ao) convidado e o conduz para seu lugar.
Amigos e familiares da noiva sempre se sentam do
lado esquerdo da igreja, já amigos e familiares do
noivo do lado direito. Os pais do casal sempre se
sentam na frente. Em seguida, o noivo e o seu
padrinho entram e se posicionam na parte da frente
na igreja. Logo, um músico começa a tocar a
Marcha Nupcial e as damas de honra começam a
marchar lentamente pelo corredor dos fundos para
a frente da igreja. Finalmente, a noiva aparece e
caminha pelo corredor ao lado de seu pai. A noiva
costuma usar vestido branco, véu e sempre carrega
um buquê de flores nas mãos.
Quando todos estão na frente da igreja, a
cerimônia tem início. O noivo sempre dá à noiva um
anel de casamento e a noiva, às vezes, também dá
um ao noivo. Por fim, o oficial religioso diz: "Eu os
declaro marido e mulher" e o casal agora está
casado. Os noivos se beijam e depois saem da
igreja de braços dados. Os convidados jogam arroz
sobre o casal ao saírem da igreja.
O último grande evento é a recepção de
casamento. Esta é uma grande festa após a
cerimônia. Todo mundo traz ou envia um presente,
assim sendo, muitos casais saem com a casa
praticamente montada. A recepção do casamento
pode ser um jantar ou uma festa à tarde com
apenas lanches e coquetéis. Geralmente é servido
champanhe e todos comem, bebem, dançam e
comemoram por muitas horas. A noiva joga seu
buquê às mulheres solteiras antes que ela e seu
marido saiam da recepção. Segundo a tradição, a
convidada que apanhar as flores será a próxima a
se casar.
Infelizmente nem todos nos Estados Unidos têm
um casamento desse porte, pois, é muito caro e
nem todos podem arcar com os custos.
Retorne ao texto, ainda tendo como foco à
compreensão e à interpretação, identifique a
alternativa incorreta segundo as informações
apresentadas.
Q2055256
Português
Texto associado
“Um casamento tradicional nos
Estados Unidos da América”
Uma das experiências mais marcantes da minha
vida foi assistir a um típico casamento (I) ______
(norte americano / norte-americano). (II) ______ (A
– Há) algum tempo, fui convidado para a cerimônia
de casamento de um casal de amigos. A noiva era
Phoebe e o noivo era Cole. Eles ficaram noivos por
vários anos, pois esperaram até que ambos
estivessem bem empregados antes de se casarem.
De qualquer forma, acho interessante descrever o
que acontece em um casamento tradicional nesse
país.
“Inicialmente chegam os convidados, assim que
alguém adentra (III) ______ (a / à) igreja, um
cerimonialista vai (IV) ______ (ao encontro do / de
encontro ao) convidado e o conduz para seu lugar.
Amigos e familiares da noiva sempre se sentam do
lado esquerdo da igreja, já amigos e familiares do
noivo do lado direito. Os pais do casal sempre se
sentam na frente. Em seguida, o noivo e o seu
padrinho entram e se posicionam na parte da frente
na igreja. Logo, um músico começa a tocar a
Marcha Nupcial e as damas de honra começam a
marchar lentamente pelo corredor dos fundos para
a frente da igreja. Finalmente, a noiva aparece e
caminha pelo corredor ao lado de seu pai. A noiva
costuma usar vestido branco, véu e sempre carrega
um buquê de flores nas mãos.
Quando todos estão na frente da igreja, a
cerimônia tem início. O noivo sempre dá à noiva um
anel de casamento e a noiva, às vezes, também dá
um ao noivo. Por fim, o oficial religioso diz: "Eu os
declaro marido e mulher" e o casal agora está
casado. Os noivos se beijam e depois saem da
igreja de braços dados. Os convidados jogam arroz
sobre o casal ao saírem da igreja.
O último grande evento é a recepção de
casamento. Esta é uma grande festa após a
cerimônia. Todo mundo traz ou envia um presente,
assim sendo, muitos casais saem com a casa
praticamente montada. A recepção do casamento
pode ser um jantar ou uma festa à tarde com
apenas lanches e coquetéis. Geralmente é servido
champanhe e todos comem, bebem, dançam e
comemoram por muitas horas. A noiva joga seu
buquê às mulheres solteiras antes que ela e seu
marido saiam da recepção. Segundo a tradição, a
convidada que apanhar as flores será a próxima a
se casar.
Infelizmente nem todos nos Estados Unidos têm
um casamento desse porte, pois, é muito caro e
nem todos podem arcar com os custos.
Sobre o encadeamento de ideias no texto,
identifique a única alternativa que está em
concordância com as ideias expostas.
Q2055255
Português
Texto associado
“Um casamento tradicional nos
Estados Unidos da América”
Uma das experiências mais marcantes da minha
vida foi assistir a um típico casamento (I) ______
(norte americano / norte-americano). (II) ______ (A
– Há) algum tempo, fui convidado para a cerimônia
de casamento de um casal de amigos. A noiva era
Phoebe e o noivo era Cole. Eles ficaram noivos por
vários anos, pois esperaram até que ambos
estivessem bem empregados antes de se casarem.
De qualquer forma, acho interessante descrever o
que acontece em um casamento tradicional nesse
país.
“Inicialmente chegam os convidados, assim que
alguém adentra (III) ______ (a / à) igreja, um
cerimonialista vai (IV) ______ (ao encontro do / de
encontro ao) convidado e o conduz para seu lugar.
Amigos e familiares da noiva sempre se sentam do
lado esquerdo da igreja, já amigos e familiares do
noivo do lado direito. Os pais do casal sempre se
sentam na frente. Em seguida, o noivo e o seu
padrinho entram e se posicionam na parte da frente
na igreja. Logo, um músico começa a tocar a
Marcha Nupcial e as damas de honra começam a
marchar lentamente pelo corredor dos fundos para
a frente da igreja. Finalmente, a noiva aparece e
caminha pelo corredor ao lado de seu pai. A noiva
costuma usar vestido branco, véu e sempre carrega
um buquê de flores nas mãos.
Quando todos estão na frente da igreja, a
cerimônia tem início. O noivo sempre dá à noiva um
anel de casamento e a noiva, às vezes, também dá
um ao noivo. Por fim, o oficial religioso diz: "Eu os
declaro marido e mulher" e o casal agora está
casado. Os noivos se beijam e depois saem da
igreja de braços dados. Os convidados jogam arroz
sobre o casal ao saírem da igreja.
O último grande evento é a recepção de
casamento. Esta é uma grande festa após a
cerimônia. Todo mundo traz ou envia um presente,
assim sendo, muitos casais saem com a casa
praticamente montada. A recepção do casamento
pode ser um jantar ou uma festa à tarde com
apenas lanches e coquetéis. Geralmente é servido
champanhe e todos comem, bebem, dançam e
comemoram por muitas horas. A noiva joga seu
buquê às mulheres solteiras antes que ela e seu
marido saiam da recepção. Segundo a tradição, a
convidada que apanhar as flores será a próxima a
se casar.
Infelizmente nem todos nos Estados Unidos têm
um casamento desse porte, pois, é muito caro e
nem todos podem arcar com os custos.
Leia o texto atentamente, tendo como foco à
compreensão e à interpretação, identifique a
alternativa que não está em concordância com
as informações apresentadas.
Q2055254
Português
Texto associado
“Um casamento tradicional nos
Estados Unidos da América”
Uma das experiências mais marcantes da minha
vida foi assistir a um típico casamento (I) ______
(norte americano / norte-americano). (II) ______ (A
– Há) algum tempo, fui convidado para a cerimônia
de casamento de um casal de amigos. A noiva era
Phoebe e o noivo era Cole. Eles ficaram noivos por
vários anos, pois esperaram até que ambos
estivessem bem empregados antes de se casarem.
De qualquer forma, acho interessante descrever o
que acontece em um casamento tradicional nesse
país.
“Inicialmente chegam os convidados, assim que
alguém adentra (III) ______ (a / à) igreja, um
cerimonialista vai (IV) ______ (ao encontro do / de
encontro ao) convidado e o conduz para seu lugar.
Amigos e familiares da noiva sempre se sentam do
lado esquerdo da igreja, já amigos e familiares do
noivo do lado direito. Os pais do casal sempre se
sentam na frente. Em seguida, o noivo e o seu
padrinho entram e se posicionam na parte da frente
na igreja. Logo, um músico começa a tocar a
Marcha Nupcial e as damas de honra começam a
marchar lentamente pelo corredor dos fundos para
a frente da igreja. Finalmente, a noiva aparece e
caminha pelo corredor ao lado de seu pai. A noiva
costuma usar vestido branco, véu e sempre carrega
um buquê de flores nas mãos.
Quando todos estão na frente da igreja, a
cerimônia tem início. O noivo sempre dá à noiva um
anel de casamento e a noiva, às vezes, também dá
um ao noivo. Por fim, o oficial religioso diz: "Eu os
declaro marido e mulher" e o casal agora está
casado. Os noivos se beijam e depois saem da
igreja de braços dados. Os convidados jogam arroz
sobre o casal ao saírem da igreja.
O último grande evento é a recepção de
casamento. Esta é uma grande festa após a
cerimônia. Todo mundo traz ou envia um presente,
assim sendo, muitos casais saem com a casa
praticamente montada. A recepção do casamento
pode ser um jantar ou uma festa à tarde com
apenas lanches e coquetéis. Geralmente é servido
champanhe e todos comem, bebem, dançam e
comemoram por muitas horas. A noiva joga seu
buquê às mulheres solteiras antes que ela e seu
marido saiam da recepção. Segundo a tradição, a
convidada que apanhar as flores será a próxima a
se casar.
Infelizmente nem todos nos Estados Unidos têm
um casamento desse porte, pois, é muito caro e
nem todos podem arcar com os custos.
Ao realizar a leitura do texto, você encontrará
lacunas a serem preenchidas por uma das
opções entre parênteses. Assinale a alternativa
com as opções corretas.
Q2053358
Pedagogia
A prática avaliativa nas escolas indígenas pode
se organizar em três momentos, sendo: a
avaliação diagnóstica, a avaliação contínua e a
avaliação final. Sobre os tipos, assinale a
alternativa correta.
Q2053357
Pedagogia
Sobre a concepção de objetivos, presentes no
Referencial Curricular Nacional para as Escolas
Indígenas, assinale a alternativa correta
Q2053356
Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta sobre o texto a seguir.
A formação de professores indígenas será desenvolvida no âmbito das instituições formadoras de professores e será orientada pelas diretrizes curriculares nacionais da educação escolar indígena. Os cursos de formação de professores indígenas darão ênfase à:
A formação de professores indígenas será desenvolvida no âmbito das instituições formadoras de professores e será orientada pelas diretrizes curriculares nacionais da educação escolar indígena. Os cursos de formação de professores indígenas darão ênfase à:
Q2053355
Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta referente ao
Decreto nº 6.861, art. 6º - a organização
territorial da educação escolar indígena será
promovida a partir da definição de territórios
etnoeducacionais pelo Ministério da Educação,
ouvidos/incluídos:
Q2053354
Pedagogia
Ao desenvolver seu trabalho nas escolas
indígenas, os professores têm que, diariamente,
tomar decisões que corroboram para a
organização do currículo escolar: Analise as
afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F).
( ) O currículo acaba por organizar e dar direção à experiência educativa vivida pelos alunos e pelos professores. ( ) O currículo pode sofrer mudanças, a depender das necessidades diversas que vão surgindo na comunidade educativa. ( ) O currículo precisa ser rígido, pois direcionará a prática de ensino e aprendizagem ao longo do período letivo. ( ) A organização de um bom currículo leva em consideração as ações de planejamento, as formas de avaliação, período letivo, registros de práticas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) O currículo acaba por organizar e dar direção à experiência educativa vivida pelos alunos e pelos professores. ( ) O currículo pode sofrer mudanças, a depender das necessidades diversas que vão surgindo na comunidade educativa. ( ) O currículo precisa ser rígido, pois direcionará a prática de ensino e aprendizagem ao longo do período letivo. ( ) A organização de um bom currículo leva em consideração as ações de planejamento, as formas de avaliação, período letivo, registros de práticas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2053353
Pedagogia
Leia atentamente as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
Com relação à formação de professores,
conforme a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB), art. 87 – e claramente
disposto no Referencial Curricular Nacional
para a Educação Indígena (RCNEI, 1998, p. 34),
podemos afirmar:
( ) a formação de professores ocorrerá exclusiva e obrigatoriamente pelas comunidades indígenas. ( ) até o fim da Década da Educação somente serão admitidos professores habilitados em nível superior ou formados por treinamento em serviço. ( ) até o fim da Década da Educação, somente serão admitidos professores habilitados em nível superior e com pós-graduação nas modalidades de especialização, de Mestrado ou Doutorado. ( ) a Lei obriga a União, os Estados e os Municípios a realizarem programas de formação e capacitação de todos os professores em exercício, inclusive com recursos de educação à distância.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) a formação de professores ocorrerá exclusiva e obrigatoriamente pelas comunidades indígenas. ( ) até o fim da Década da Educação somente serão admitidos professores habilitados em nível superior ou formados por treinamento em serviço. ( ) até o fim da Década da Educação, somente serão admitidos professores habilitados em nível superior e com pós-graduação nas modalidades de especialização, de Mestrado ou Doutorado. ( ) a Lei obriga a União, os Estados e os Municípios a realizarem programas de formação e capacitação de todos os professores em exercício, inclusive com recursos de educação à distância.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2053352
Pedagogia
O Ensino Médio, um dos meios de
fortalecimento dos laços de pertencimento
identitário dos estudantes com seus grupos
sociais de origem, deve favorecer a
continuidade sociocultural dos grupos
comunitários em seus territórios. Ante o
exposto, assinale a alternativa incorreta.
Q2053351
Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta referente ao
Decreto nº 6.861, de 27 de maio de 2009, em seu
art. 7º - Cada território etnoeducacional contará
com plano de ação para a educação escolar
indígena, elaborado por comissão integrada por:
Q2053350
Pedagogia
Daquilo que a Lei de Diretrizes de Bases da
Educação Nacional (LDB) estabelece com
relação ao calendário escolar indígena (incluído
e esclarecido RCNEI, 1998), cabe ressaltar que
o mesmo não deve:
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