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Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186022
Geografia
“As formas de relevo da Terra resultam de
mecanismos que atuam para aumentar ou
rebaixar sua superfície [...]”
(PETERSEN et al., 2019).
No que se refere às formas de relevo da Terra, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Processos geomorfológicos que se originam dentro da Terra podem ser chamados de endógenos.
( ) Processos geomorfológicos que se originam fora da Terra podem ser chamados de exógenos.
( ) Processos endógenos produzem reduções das formas de relevo, enquanto os exógenos tendem a aumentá-las.
( ) Elementos de alto relevo, como montanhas e montes, existem onde os processos exógenos operam mais rapidamente que os endógenos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(PETERSEN et al., 2019).
No que se refere às formas de relevo da Terra, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Processos geomorfológicos que se originam dentro da Terra podem ser chamados de endógenos.
( ) Processos geomorfológicos que se originam fora da Terra podem ser chamados de exógenos.
( ) Processos endógenos produzem reduções das formas de relevo, enquanto os exógenos tendem a aumentá-las.
( ) Elementos de alto relevo, como montanhas e montes, existem onde os processos exógenos operam mais rapidamente que os endógenos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186021
Geografia
Os rios transportam sua carga de várias
maneiras. Alguns minerais são dissolvidos na
água, sendo então carregados no processo de
transporte de solução. As partículas sólidas
mais finas são transportadas em ______.
Alguns grãos muito grandes e pesados pulam
no fundo do canal, em um processo conhecido
como ______. Outras partículas muito grandes
e pesadas podem deslizar e rolar ao longo do
fundo do canal, devido ao processo de
transporte de ______.
(adaptado de PETERSEN et al., 2019).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
(adaptado de PETERSEN et al., 2019).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186020
Geografia
“A Geografia Física abrange
predominantemente a parte do sistema da Terra
que se encontra na interface da atmosfera,
hidrosfera, biosfera e litosfera, que se
relacionam na superfície do planeta”.
(PETERSEN et al., 2019).
No que se refere à estrutura do planeta Terra, assinale a alternativa correta.
(PETERSEN et al., 2019).
No que se refere à estrutura do planeta Terra, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186019
Geografia
Durante a chamada fase de capitalismo ______
(XV-XVIII), além das legiões de escravos que
trabalhavam na extração de riquezas das
colônias africanas e americanas de Portugal e
Espanha, a população urbana também era
escravizada pelas relações de mercado. Na
Europa, os pobres “merecedores” de
assistência tinham autorização para mendigar,
sobreviver da caridade alheia, das doações das
paróquias responsáveis por eles, órfãos, viúvas
e demais incapazes ao trabalho.
(adaptado de TIENGO, 2018).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(adaptado de TIENGO, 2018).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186018
Geografia
Tal fenômeno fundamentalmente urbano
consiste em uma série de melhorias físicas ou
materiais e mudanças imateriais – econômicas,
sociais e culturais – que ocorrem em alguns
centros urbanos antigos, os quais
experimentam uma apreciável elevação de seu
status. Este processo tem se desenvolvido nos
países industrializados basicamente ao longo
da etapa chamada pós-industrial ou pós-moderna, iniciada com o declínio do modelo
socioeconômico industrial tradicional a partir
dos anos de 1970. Caracteriza-se normalmente
pela ocupação dos centros das cidades por
uma parte da classe média, de elevada
remuneração, que desloca os habitantes da
classe baixa, de menor remuneração, que
viviam no centro urbano. O deslocamento vem
acompanhado de investimentos e melhorias
tanto nas moradias (que são renovadas ou
reabilitadas) quanto em toda área afetada, tais
como comércio, equipamentos e serviços.
(adaptado de BATALLER, 2012).
Assinale a alternativa correta quanto ao fenômeno urbano descrito no texto.
(adaptado de BATALLER, 2012).
Assinale a alternativa correta quanto ao fenômeno urbano descrito no texto.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186017
Geografia
“Proposta nas primeiras décadas do século XX,
a teoria da transição demográfica foi formulada
à luz da relação entre o crescimento
populacional e o desenvolvimento
socioeconômico”.
(VASCONCELOS; GOMES, 2012).
No que se refere às mudanças na estrutura populacional brasileira a partir da segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.
(VASCONCELOS; GOMES, 2012).
No que se refere às mudanças na estrutura populacional brasileira a partir da segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186016
Geografia
Até meados do século XIX, a Amazônia
brasileira permaneceu como fronteira
econômica, demográfica e geopolítica do país,
e, até a década de 1970, suas florestas eram
pouco modificadas pelas atividades antrópicas.
Porém, com as mudanças na estrutura
populacional, no sistema de transportes, de
comunicação e na economia, intensificou-se
um processo de degradação dos recursos
naturais na região amazônica.
(adaptado de MESSIAS et al., 2021).
No que se refere aos fatores que ocasionaram a degradação da Floresta Amazônica na segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.
(adaptado de MESSIAS et al., 2021).
No que se refere aos fatores que ocasionaram a degradação da Floresta Amazônica na segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186015
Geografia
“O avanço das novas dinâmicas econômicas na
fronteira agrícola dos Cerrados do Centro-Norte
do Brasil (MATOPIBA) torna-se um movimento
cujas diversas contradições são evidentes. Por
um lado, a expansão regional da atividade
produtiva agropecuária provoca expansão
econômica e maior integração do território
regional aos mercados nacional e mundial [....].
Por outro lado, os diversos impactos
socioambientais decorrentes dessa nova
economia são visíveis e revelam os desafios
enfrentados pelas populações e pelos
ambientes naturais diante do avanço voraz e
desmedido de apropriação dos recursos
naturais [...]”
(ALVES, 2020).
Entre os estados listados abaixo, assinale a alternativa que não está entre os que formam a região do MATOPIBA.
(ALVES, 2020).
Entre os estados listados abaixo, assinale a alternativa que não está entre os que formam a região do MATOPIBA.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186014
Geografia
No primeiro dia de julho de 2020, entrou em
vigor o novo acordo da América do Norte, o
______, sendo conhecido também como North
American Free Trade Agreement (NAFTA) 2.0. O
acordo tem data de expiração automática de 16
anos após a entrada em vigor, a menos que
cada membro decida que quer renovar o acordo
por mais 16 anos.
(adaptado de PINTO, 2021).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(adaptado de PINTO, 2021).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186013
Geografia
“Também foi assim com o geógrafo britânico
______, eminente personalidade da maior
potência marítima da época, mas que,
ironicamente, foi o grande teórico do poder
terrestre assente no domínio do heartland
euroasiático e que, paradoxalmente, tanto iria
influenciar a Escola de Munique. A este se deve
o novo silogismo: “Quem controlar a Europa de
leste comanda o heartland; quem controlar o
heartland comanda a ilha mundial; quem
controlar a ilha mundial comanda o mundo”.
(CORREIA, 2012).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(CORREIA, 2012).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185947
Física
Sobre uma lente convergente, analise as
afirmativas abaixo.
I. Se o objeto for colocado entre o foco e a lente a imagem será virtual, direta, maior e se formará no mesmo lado em que o objeto está posicionado .
II. Se o objeto for colocado sobre o foco a imagem será real, invertida, do mesmo tamanho do objeto e se formará do lado oposto da lente em que o objeto foi posicionado .
III. Se o objeto for colocado entre o centro de curvatura da lente e o seu foco a imagem será real, invertida, maior e se formará do lado oposto da lente em que o objeto foi posicionado .
Estão corretas as afirmativas:
I. Se o objeto for colocado entre o foco e a lente a imagem será virtual, direta, maior e se formará no mesmo lado em que o objeto está posicionado .
II. Se o objeto for colocado sobre o foco a imagem será real, invertida, do mesmo tamanho do objeto e se formará do lado oposto da lente em que o objeto foi posicionado .
III. Se o objeto for colocado entre o centro de curvatura da lente e o seu foco a imagem será real, invertida, maior e se formará do lado oposto da lente em que o objeto foi posicionado .
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185946
Física
Uma partícula carregada entra em uma região
preenchida com campo magnético uniforme B
com sua velocidade na direção perpendicular a
esse campo, conforme a figura. A região
preenchida com o campo magnético está
representada pelo quadrado e
✕ indicando a
direção desse campo. 
Considerando apenas a força de Lorentz, assinale a alternativa correta .
Considerando apenas a força de Lorentz, assinale a alternativa correta .
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185945
Física
Num circuito LC a frequência de ressonância é dada pela relação
f = 1/ 2π√LC
Assinale a alternativa que indica a melhor
combinação L e C para que esse circuito tenha
uma frequência de ressonância próxima ao de
uma onda eletromagnética 100 MHz. Considere π = 3.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185944
Pedagogia
Analise o trecho presente no artigo “Inovando a
Ensinagem de Física com Metodologias Ativas”
de Nelson Studart publicado na “Revista do
Professor de Física”, v. 3, n. 3, p. 1-24, Brasília,
2019
“Michael e Modell consideram a aprendizagem ativa como um processo mental que não ocorre automaticamente e que se desenvolve quando os alunos constroem, testam e refinam seus modelos mentais do que está sendo aprendido (Michael e Modell, 2003). Outros autores preferem contextualizar a definição do aprender fazendo como aquele que envolve a participação ativa em um evento planejado, uma análise e reflexão sobre o que é vivenciado e a aplicação dos princípios aprendidos na escola, no trabalho e nas situações da vida (Smart e Csapo, 2007). Após coletar definições dadas por 338 membros presentes em seminários sobre aprendizagem ativa em universidades dos Estados Unidos e do Canadá, Freeman et. al. chegaram a seguinte definição que revela certo consenso entre os participantes:
(Freeman et al., 2014)
A aprendizagem ativa envolve os alunos no processo de aprendizagem por meio de atividades e/ou discussão em sala de aula, em vez de ouvir passivamente um especialista. Ela enfatiza o pensamento de ordem superior e frequentemente envolve trabalho em equipe. Em geral, a aprendizagem passiva utiliza métodos tradicionais, como aulas expositivas, em que a aprendizagem é centrada no professor, que é o único responsável pelo que foi aprendido, enquanto na aprendizagem ativa ela ocorre a partir do que os alunos fazem em sala de aula. Desse modo, a aprendizagem ativa é oposta à aprendizagem passiva que, em geral, diminui a motivação dos alunos, é pouco engajadora e depende essencialmente do professor para seu sucesso”
Assinale a alternativa correta que melhor representa um dos objetivos das metodologias ativas para o ensino de física.
“Michael e Modell consideram a aprendizagem ativa como um processo mental que não ocorre automaticamente e que se desenvolve quando os alunos constroem, testam e refinam seus modelos mentais do que está sendo aprendido (Michael e Modell, 2003). Outros autores preferem contextualizar a definição do aprender fazendo como aquele que envolve a participação ativa em um evento planejado, uma análise e reflexão sobre o que é vivenciado e a aplicação dos princípios aprendidos na escola, no trabalho e nas situações da vida (Smart e Csapo, 2007). Após coletar definições dadas por 338 membros presentes em seminários sobre aprendizagem ativa em universidades dos Estados Unidos e do Canadá, Freeman et. al. chegaram a seguinte definição que revela certo consenso entre os participantes:
(Freeman et al., 2014)
A aprendizagem ativa envolve os alunos no processo de aprendizagem por meio de atividades e/ou discussão em sala de aula, em vez de ouvir passivamente um especialista. Ela enfatiza o pensamento de ordem superior e frequentemente envolve trabalho em equipe. Em geral, a aprendizagem passiva utiliza métodos tradicionais, como aulas expositivas, em que a aprendizagem é centrada no professor, que é o único responsável pelo que foi aprendido, enquanto na aprendizagem ativa ela ocorre a partir do que os alunos fazem em sala de aula. Desse modo, a aprendizagem ativa é oposta à aprendizagem passiva que, em geral, diminui a motivação dos alunos, é pouco engajadora e depende essencialmente do professor para seu sucesso”
Assinale a alternativa correta que melhor representa um dos objetivos das metodologias ativas para o ensino de física.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185943
Física
Uma parte da energia elétrica de um banho é
desperdiçada na fiação que conecta o chuveiro
até o quadro de distribuição. Para este
problema, analise as afirmativas abaixo.
I. A corrente que percorre a fiação é a nominal de funcionamento do chuveiro na sua potência máxima.
II. O comprimento do conduíte que contém a fiação em questão é de 8m.
III. A fiação é de cobre com resistividade de 2.10-8 Ω.m e bitola de 4 mm².
IV. A tarifa elétrica média de R$1,00/kWh.
Assinale a alternativa correta que contém o valor da energia e do custo financeiro desperdiçado na fiação em um banho de 10 min com um chuveiro que contém as informações nominais de funcionamento de 220V e 6600W.
I. A corrente que percorre a fiação é a nominal de funcionamento do chuveiro na sua potência máxima.
II. O comprimento do conduíte que contém a fiação em questão é de 8m.
III. A fiação é de cobre com resistividade de 2.10-8 Ω.m e bitola de 4 mm².
IV. A tarifa elétrica média de R$1,00/kWh.
Assinale a alternativa correta que contém o valor da energia e do custo financeiro desperdiçado na fiação em um banho de 10 min com um chuveiro que contém as informações nominais de funcionamento de 220V e 6600W.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185942
Física
Analise a imagem a seguir de um capacitor
eletrolítico.
Assinale a alternativa que indica a quantidade de carga e energia que é possível armazenar nesse capacitar, considerando as informações nominais indicadas em sua carcaça.
Assinale a alternativa que indica a quantidade de carga e energia que é possível armazenar nesse capacitar, considerando as informações nominais indicadas em sua carcaça.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185941
Física
O diagrama p × V mostrado na figura abaixo,
mostra o comportamento de um gás ideal que
evolui do estado 1 para o estado 2. Para que
essa mudança de estado acontecesse foi
fornecido ao gás 500 J de calor o que resultou
em uma pressão três vezes maior do que a
pressão inicial.
Sobre esse processo assinale a alternativa correta.
Sobre esse processo assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185940
Física
Texto associado
Considere o texto abaixo para responder a questão.
As informações referem-se ao anúncio adaptado de uma fritadeira elétrica industrial indicada na fotografia.
Descrição
Fritadeira Industrial Elétrica 6 L 2 Cubas 4000W
Aço Inox
Fabricada em Aço Inox
2 Cubas 1/3x100mm para até 3 litros cada
2 Litros de óleo para fritura de Batatas, Salgados,
Petiscos e Congelados
3 Litros de óleo para fritura de Pastéis, Sonhos e
Bolinhos a base de farinha
Termostato de 300ºC
Voltagem 110V ou 200V (Escolha antes de clicar em comprar)
110V - 4000W sendo 2000W (cada cabeçote/cuba) - tomada 20A (cada cabeçote/cuba)
220V - 4000W sendo 2000W (cada cabeçote/cuba)
- tomada 20A (cada cabeçote/cuba)
Assinale a alternativa que apresenta o tempo
que demoraria e o custo em reais para elevar em
100°C a temperatura de 1,8 kg de óleo em uma
das cubas dessa fritadeira na potência nominal
de funcionamento indicada na descrição do
produto. Considere o valor de 2 J/g°C para o
calor específico do óleo e o valor de R$1,00/kWh
para a tarifa da energia elétrica.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185939
Física
Texto associado
Considere o texto abaixo para responder a questão.
As informações referem-se ao anúncio adaptado de uma fritadeira elétrica industrial indicada na fotografia.
Descrição
Fritadeira Industrial Elétrica 6 L 2 Cubas 4000W
Aço Inox
Fabricada em Aço Inox
2 Cubas 1/3x100mm para até 3 litros cada
2 Litros de óleo para fritura de Batatas, Salgados,
Petiscos e Congelados
3 Litros de óleo para fritura de Pastéis, Sonhos e
Bolinhos a base de farinha
Termostato de 300ºC
Voltagem 110V ou 200V (Escolha antes de clicar em comprar)
110V - 4000W sendo 2000W (cada cabeçote/cuba) - tomada 20A (cada cabeçote/cuba)
220V - 4000W sendo 2000W (cada cabeçote/cuba)
- tomada 20A (cada cabeçote/cuba)
Assinale a alternativa que indica a quantidade
de energia necessária para aquecer o óleo de
uma temperatura ambiente de 20°C até a
temperatura de 180° C, indicada para a
realização de uma boa fritura, nessa fritadeira
com as duas cubas em sua capacidade máxima.
Considere os valores de 0,5 cal/g°C e 0,9 g/cm3
para o calor específico e para a densidade do
óleo, e que 1 cal = 4 J.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185938
Física
Um modelo de chuveiro tem as seguintes
indicações de pressão mínima e máxima para
funcionamento.
mínima 10 kPa máxima 400 kPa
Assinale a alternativa correta que indica respectivamente as alturas mínima e máxima da coluna de líquido que corresponde a essas pressões para a instalação desse chuveiro. Considere o valor de 10 m/s2 para a aceleração da gravidade e 1,0 g/cm3 para a densidade da água.
mínima 10 kPa máxima 400 kPa
Assinale a alternativa correta que indica respectivamente as alturas mínima e máxima da coluna de líquido que corresponde a essas pressões para a instalação desse chuveiro. Considere o valor de 10 m/s2 para a aceleração da gravidade e 1,0 g/cm3 para a densidade da água.
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