Questões de Concurso Para ibfc

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Q2186132 Matemática
Na figura abaixo o triângulo NOP é equilátero e um de seus vértices coincide com o centro de uma circunferência de raio 2 cm. Assinale a alternativa que apresenta a área da região hachurada (setor circular), em cm².
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Alternativas
Q2186131 Matemática
Considere a igualdade x+7 / x2−4 = A / x+2 + B / x−2 . Assinale a alternativa que apresenta os valores de A e B, respectivamente.
Alternativas
Q2186130 Matemática
Na figura abaixo, ABCDEF é um hexágono regular de lado 2 cm. Assinale a alternativa que apresenta a área do triângulo CDE.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2186129 Matemática
A equação do segundo grau dada por y = x2 + 2(k +1)x+ 1, com k ∈ ℝ, possui duas raízes reais e iguais, se k for ______.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q2186128 Matemática
A equação do segundo grau y = x2 + bx −20 possui os números −4 e 5 como raízes. Assinale a alternativa que apresenta a coordenada x do vértice.
Alternativas
Q2186127 Matemática
Num aquário 12% dos peixes foram afetados por uma doença. Dos peixes atingidos por essa doença, apenas 20% deles morrem. A porcentagem de peixes que morreu por causa dessa doença é:
Alternativas
Q2186126 Matemática
No triângulo abaixo, o ponto P é o incentro do triângulo ABC, que é escaleno. Sabemos que a medida do ângulo B^PC é igual a 110º, assinale a alternativa que apresenta a medida do ângulo B^AC . 
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2186125 Matemática
O resto da divisão do polinômio A(x) = x4 − 7x2 + 3x −1 por B(x) = x-2 é igual a:
Alternativas
Q2186124 Matemática
Sejam os conjuntos S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} e B = {2, 4, 6}, assinale a alternativa em que apresenta a operação S −B .
Alternativas
Q2186123 Matemática
Um eletricista vai usar uma certa medida linear, em metros, de fio para um trabalho que está executando. Para concluir este trabalho, ele percebeu que terá que triplicar o tamanho do fio e acrescentar mais 6 metros para atingir um total de 42 metros de fio. Assinale a alternativa que apresenta o tamanho de fio que inicialmente o eletricista tinha.
Alternativas
Q2186122 Matemática
Joana gostaria de comprar um aparelho de telefone celular. As formas de pagamento eram em iguais prestações sem entrada nem juros. Duas opções foram apresentadas a ela: uma em 8 parcelas iguais e outra em 10 parcelas iguais. O que Joana percebeu é que, se escolhesse a primeira opção, cada prestação teria R$ 60,00 a mais que a da segunda opção. Assinale a alternativa que apresenta o preço do aparelho de telefone celular.
Alternativas
Q2186121 Matemática
Se f: ℝ → ℝ é uma função definida pela expressão f(x − 1) = 2x + 3, então assinale a alternativa que apresenta o valor de f(3).
Alternativas
Q2186120 Matemática
Simplificando a equação y = ( -1/243) -2/5 obtemos:
Alternativas
Q2186119 Matemática
Ao racionalizar o denominador da fração 4 / 3√2 obtemos: 
Alternativas
Q2186118 Matemática
Simplificando a expressão 2n + 2n+1 / 3.2n chegamos em:
Alternativas
Q2186102 Espanhol
Analise o texto para responder à questão.

Educación: las habilidades del siglo XXI

     Las destrezas del siglo XXI son destrezas de comportamiento que los niños necesitarán para navegar por el mundo de mañana. Ahora enseñe estas habilidades a sus hijos y estudiantes para que puedan navegar su futuro sin problemas:

       Permanecer centrado en el niño
     Busca oportunidades para desarrollar los intereses del niño. Si mira y muestra interés en un avión, aprovecha la oportunidad de explorar el vuelo, hacer aviones de papel y hacerlos volar. Los niños tienen más probabilidades de participar y concentrarse en actividades dirigidas por el niño que de recibir instrucciones directas.

        Promover la autoestima
       Dale oportunidades para desarrollar habilidades que no sean las fundamentales. Anima al niño a fortalecer el desarrollo social y emocional y a promover la autoestima.

        Fomentar el juego
    Fomentar todo tipo de juegos, especialmente en el entorno de aprendizaje: constructivos, creativos, físicos, cooperativos…

      Fomento de la cooperación
    Da a los niños la oportunidad de jugar e interactuar entre ellos: juegos de marionetas, juegos basados en reglas, etc. ¡Hacer actividades donde los niños tienen la oportunidad de resolver problemas e innovar juntos!

     Mantenerse conectado
     Haz conexiones entre lo que está sucediendo en línea y la vida real. Da a los niños la oportunidad de explorar y probar sus habilidades digitales en sitios de entretenimiento educativo que les permitirán aprender a su propio ritmo. Puedes mezclar los juegos de la Tablet con actividades divertidas en casa o en el aula.

(Educación: las habilidades del siglo XXI Brasil, 2023. Disponível em: https://www.bloghoptoys.es/las-habilidades-del-sigloxxi/#:~:text=Las%20destrezas%20del%20siglo%20XXI,de%20problemas %2C%20comunicaci%C3%B3n%20y%20colaboraci%C3%B3n)
Em relação ao texto, analise as afirmativas abaixo.
I. No primeiro parágrafo, a expressão “navegar por el mundo de mañana” faz uma referência às crianças que futuramente serão adultas e precisarão lidar com um mundo diferente do atual.
II. O modo imperativo utilizado no texto está de modo informal (exemplos: busca, aprovecha, da, haz), o que traz uma certa intimidade e aproximação entre o autor do texto e o leitor.
III. A palavra les (sublinhada no último parágrafo do texto) refere-se a los niños.
IV. Na sentença “Haz conexiones entre lo que está sucediendo en línea y la vida real.”, não há perífrase verbal.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2186101 Espanhol
Analise o texto para responder à questão.

Educación: las habilidades del siglo XXI

     Las destrezas del siglo XXI son destrezas de comportamiento que los niños necesitarán para navegar por el mundo de mañana. Ahora enseñe estas habilidades a sus hijos y estudiantes para que puedan navegar su futuro sin problemas:

       Permanecer centrado en el niño
     Busca oportunidades para desarrollar los intereses del niño. Si mira y muestra interés en un avión, aprovecha la oportunidad de explorar el vuelo, hacer aviones de papel y hacerlos volar. Los niños tienen más probabilidades de participar y concentrarse en actividades dirigidas por el niño que de recibir instrucciones directas.

        Promover la autoestima
       Dale oportunidades para desarrollar habilidades que no sean las fundamentales. Anima al niño a fortalecer el desarrollo social y emocional y a promover la autoestima.

        Fomentar el juego
    Fomentar todo tipo de juegos, especialmente en el entorno de aprendizaje: constructivos, creativos, físicos, cooperativos…

      Fomento de la cooperación
    Da a los niños la oportunidad de jugar e interactuar entre ellos: juegos de marionetas, juegos basados en reglas, etc. ¡Hacer actividades donde los niños tienen la oportunidad de resolver problemas e innovar juntos!

     Mantenerse conectado
     Haz conexiones entre lo que está sucediendo en línea y la vida real. Da a los niños la oportunidad de explorar y probar sus habilidades digitales en sitios de entretenimiento educativo que les permitirán aprender a su propio ritmo. Puedes mezclar los juegos de la Tablet con actividades divertidas en casa o en el aula.

(Educación: las habilidades del siglo XXI Brasil, 2023. Disponível em: https://www.bloghoptoys.es/las-habilidades-del-sigloxxi/#:~:text=Las%20destrezas%20del%20siglo%20XXI,de%20problemas %2C%20comunicaci%C3%B3n%20y%20colaboraci%C3%B3n)
Baseando-se nas ideias apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2186100 Espanhol
Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As palavras “además” e “calefacción” são acentuadas porque são agudas (última sílaba é tônica) e terminam em N ou em S.
( ) As palavras esdrújulas (antepenúltima sílaba é tônica) em espanhol jamais são acentuadas e por esta razão a palavra “pajaro” não leva acento em espanhol.
( ) Na sentença “Tú no me dijiste que tu hermano vive em Madrid.”, há dois monossílabos e apenas um deles é acentuado para diferenciar pronome pessoal e pronome possessivo.
( ) Na sentença “Si quieres, cenamos ahora.” A palavra “si” não é acentuada para diferenciar de “sí” (sim), que leva acento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2186099 Espanhol
Em relação a concordância verbal e nominal, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2186098 Espanhol
Assinale a alternativa que apresenta apenas substantivos.
Alternativas
Respostas
9061: B
9062: B
9063: C
9064: D
9065: A
9066: C
9067: A
9068: D
9069: B
9070: C
9071: D
9072: B
9073: A
9074: B
9075: D
9076: B
9077: B
9078: A
9079: B
9080: C