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Q4339707
Português
Texto associado
O tormento da Inteligência Artificial
(Michel Alcoforado)
Acompanho o avanço da inteligência artificial com
um misto de fascínio e apreensão. Não é a primeira
vez que as máquinas nos colocam contra a parede.
O que será que será?
Desde a invenção da máquina a vapor, lá no
século XVIII, convivemos com o medo de sermos
substituídos por aquilo que nós mesmos criamos.
Primeiro vieram as engrenagens que dispensaram
braços do campo. Depois, as máquinas chegaram
às fábricas e milhões de trabalhadores braçais,
para sobreviver, precisaram encostar o umbigo no
balcão do setor de serviços. Agora, depois do
campo, das fábricas e dos escritórios, para onde
vamos? Ninguém sabe.
Desta vez, a falta de rumo é democrática. Com
força, atormenta gente com ou sem diploma.
Profissões construídas sobre anos de estudo,
diplomas caros e crença de que pensar era um
território exclusivamente humano vão desaparecer.
Um passeio rápido por qualquer plataforma de
inteligência artificial gratuita choca pela velocidade
com que as traquitanas escrevem relatórios,
traduzem idiomas, sugerem estratégias ou
resolvem problemas que antes exigiriam horas de
concentração. Pensar virou commodity e já não
garante um lugar na fila do pão.
Um relatório recente do Fórum Econômico Mundial
indica que uma parcela relevante dos trabalhadores
qualificados verá parte de suas tarefas ser absorvida
por sistemas automatizados. [...]
Tal movimento inaugura uma nova condição: a de
vigilância permanente sobre a própria relevância.
Entramos em uma espécie de jogo de gato e rato,
no qual cada profissional precisa avaliar
continuamente o que ainda é insubstituível em si e
o que já pode ser replicado por uma máquina. [...]
(Disponível: https://oglobo.globo.com/cultura/michel-alcoforado/coluna/2026/02/otormento-da-inteligencia-artificial.ghtml. Acesso em 04/06/2026)
No campo econômico, “commodity” refere-se
a um bem padronizado, amplamente
disponível. Assim, assinale a alternativa que
melhor aponta o sentido de: "Pensar virou
commodity" (3º§).
Q4339706
Português
Texto associado
O tormento da Inteligência Artificial
(Michel Alcoforado)
Acompanho o avanço da inteligência artificial com
um misto de fascínio e apreensão. Não é a primeira
vez que as máquinas nos colocam contra a parede.
O que será que será?
Desde a invenção da máquina a vapor, lá no
século XVIII, convivemos com o medo de sermos
substituídos por aquilo que nós mesmos criamos.
Primeiro vieram as engrenagens que dispensaram
braços do campo. Depois, as máquinas chegaram
às fábricas e milhões de trabalhadores braçais,
para sobreviver, precisaram encostar o umbigo no
balcão do setor de serviços. Agora, depois do
campo, das fábricas e dos escritórios, para onde
vamos? Ninguém sabe.
Desta vez, a falta de rumo é democrática. Com
força, atormenta gente com ou sem diploma.
Profissões construídas sobre anos de estudo,
diplomas caros e crença de que pensar era um
território exclusivamente humano vão desaparecer.
Um passeio rápido por qualquer plataforma de
inteligência artificial gratuita choca pela velocidade
com que as traquitanas escrevem relatórios,
traduzem idiomas, sugerem estratégias ou
resolvem problemas que antes exigiriam horas de
concentração. Pensar virou commodity e já não
garante um lugar na fila do pão.
Um relatório recente do Fórum Econômico Mundial
indica que uma parcela relevante dos trabalhadores
qualificados verá parte de suas tarefas ser absorvida
por sistemas automatizados. [...]
Tal movimento inaugura uma nova condição: a de
vigilância permanente sobre a própria relevância.
Entramos em uma espécie de jogo de gato e rato,
no qual cada profissional precisa avaliar
continuamente o que ainda é insubstituível em si e
o que já pode ser replicado por uma máquina. [...]
(Disponível: https://oglobo.globo.com/cultura/michel-alcoforado/coluna/2026/02/otormento-da-inteligencia-artificial.ghtml. Acesso em 04/06/2026)
Na passagem “convivemos com o medo de
sermos substituídos por aquilo que nós
mesmos criamos”(2º§), a estrutura em
destaque exerce a função sintática de:
Q4339705
Português
Texto associado
O tormento da Inteligência Artificial
(Michel Alcoforado)
Acompanho o avanço da inteligência artificial com
um misto de fascínio e apreensão. Não é a primeira
vez que as máquinas nos colocam contra a parede.
O que será que será?
Desde a invenção da máquina a vapor, lá no
século XVIII, convivemos com o medo de sermos
substituídos por aquilo que nós mesmos criamos.
Primeiro vieram as engrenagens que dispensaram
braços do campo. Depois, as máquinas chegaram
às fábricas e milhões de trabalhadores braçais,
para sobreviver, precisaram encostar o umbigo no
balcão do setor de serviços. Agora, depois do
campo, das fábricas e dos escritórios, para onde
vamos? Ninguém sabe.
Desta vez, a falta de rumo é democrática. Com
força, atormenta gente com ou sem diploma.
Profissões construídas sobre anos de estudo,
diplomas caros e crença de que pensar era um
território exclusivamente humano vão desaparecer.
Um passeio rápido por qualquer plataforma de
inteligência artificial gratuita choca pela velocidade
com que as traquitanas escrevem relatórios,
traduzem idiomas, sugerem estratégias ou
resolvem problemas que antes exigiriam horas de
concentração. Pensar virou commodity e já não
garante um lugar na fila do pão.
Um relatório recente do Fórum Econômico Mundial
indica que uma parcela relevante dos trabalhadores
qualificados verá parte de suas tarefas ser absorvida
por sistemas automatizados. [...]
Tal movimento inaugura uma nova condição: a de
vigilância permanente sobre a própria relevância.
Entramos em uma espécie de jogo de gato e rato,
no qual cada profissional precisa avaliar
continuamente o que ainda é insubstituível em si e
o que já pode ser replicado por uma máquina. [...]
(Disponível: https://oglobo.globo.com/cultura/michel-alcoforado/coluna/2026/02/otormento-da-inteligencia-artificial.ghtml. Acesso em 04/06/2026)
No texto, ao desenvolver sua argumentação, o
autor defende que:
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico em Nível Superior - Engenharia Civil / Engenharia Civil - Especialista Em Estrutura / Engenharia Civil - Especialista Em Hidráulica |
Q4197513
Engenharia Ambiental e Sanitária
A Avaliação de Impacto Ambiental,
materializada no Estudo de Impacto
Ambiental/Relatório de Impacto Ambiental, tem
como finalidade principal ______. Assinale a
alternativa que preencha corretamente a
lacuna.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico em Nível Superior - Engenharia Civil / Engenharia Civil - Especialista Em Estrutura / Engenharia Civil - Especialista Em Hidráulica |
Q4197511
Engenharia Ambiental e Sanitária
O gerenciamento adequado de resíduos
sólidos em ambientes escolares constitui
medida essencial para promoção da saúde
pública, educação ambiental e prevenção de
impactos sanitários. Nesse contexto, o manejo
correto dos resíduos sólidos em edificações
escolares contribui diretamente para ______.
Assinale a alternativa que preencha
corretamente a lacuna.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico em Nível Superior - Engenharia Civil / Engenharia Civil - Especialista Em Estrutura / Engenharia Civil - Especialista Em Hidráulica |
Q4197510
Engenharia Ambiental e Sanitária
A Política Nacional de Resíduos Sólidos
estabelece uma hierarquia para a gestão dos
resíduos. Segundo a Lei Federal nº 12.305/2010, a
prioridade é ______. Assinale a alternativa que
preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico em Nível Superior - Engenharia Civil / Engenharia Civil - Especialista Em Estrutura / Engenharia Civil - Especialista Em Hidráulica |
Q4197509
Direito Administrativo
Assinale a alternativa correta quanto à
execução da fiscalização de contratos
administrativos conforme a Lei nº 14.133/2021.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico em Nível Superior - Engenharia Civil / Engenharia Civil - Especialista Em Estrutura / Engenharia Civil - Especialista Em Hidráulica |
Q4197503
Edificações
Os sistemas de impermeabilização demandam
adequada compatibilização entre projeto,
especificação de materiais e controle
executivo. Estudos técnicos e estatísticos
indicam que a maioria das manifestações
patológicas nesses sistemas está associada
principalmente a ______. Assinale a alternativa
que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico em Nível Superior - Engenharia Civil / Engenharia Civil - Especialista Em Estrutura / Engenharia Civil - Especialista Em Hidráulica |
Q4197496
Direito Administrativo
A respeito da responsabilidade do fiscal do
contrato, conforme definido na Lei nº
14.133/2021 (Nova Lei de Licitações e
Contratos Administrativos), assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico em Nível Superior - Engenharia Civil / Engenharia Civil - Especialista Em Estrutura / Engenharia Civil - Especialista Em Hidráulica |
Q4197490
Edificações
Os revestimentos aplicados às edificações
exercem funções técnicas relevantes, indo
além do aspecto estético. Quando
corretamente especificados e executados,
contribuem para o desempenho da edificação.
Assinale a alternativa que apresenta uma de
suas principais funções.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197442
Noções de Informática
Em um sistema de ensino, documentos como
planos pedagógicos e relatórios
administrativos podem passar por revisões
periódicas. Assinale a alternativa que
apresenta a prática adequada para controle de
versões de arquivos, sem uso de softwares
específicos de versionamento.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197441
Segurança da Informação
No contexto da gestão de sistemas de ensino,
o uso adequado de permissões de acesso em
pastas compartilhadas é fundamental. Assinale
a alternativa que apresenta a principal
finalidade do controle de permissões em
pastas e arquivos.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197440
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, acerca da organização e
das competências dos sistemas de ensino,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197439
Pedagogia
Em determinado município, um estudante com
necessidades educacionais especiais não
conseguiu efetivar matrícula na rede pública no
início do ano letivo sob a justificativa de
inexistência de recursos adaptados. A família
buscou providências junto aos órgãos
educacionais. Com base na LDB e no conceito
de direito público subjetivo à educação,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197438
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Fundamentado no ECA - Estatuto da Criança e
do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), no que se
refere ao detalhamento dos direitos à
educação, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A educação constitui direito fundamental da criança e do adolescente, orientada para o desenvolvimento integral da pessoa, a formação para o exercício pleno da cidadania e a preparação para o trabalho, assegurando, dessa forma, o fortalecimento de suas capacidades individuais e sociais.
( ) A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, o acesso à educação básica obrigatória e gratuita dependerá da disponibilidade administrativa e financeira do poder público, não depende exclusivamente de critérios administrativos locais.
( ) É assegurado à criança e ao adolescente o direito de ser respeitado por seus educadores, sendo vedadas práticas que atentem contra sua dignidade e integridade física ou moral.
( ) Sob certas interpretações do Estatuto da Criança e do Adolescente, a provisão de atendimento em creches e pré-escolas poderia ser atribuída prioritariamente à família, cabendo ao poder público uma atuação condicionada a critérios administrativos e disponibilidade local.
( ) O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, incluindo o direito à participação em entidades estudantis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) A educação constitui direito fundamental da criança e do adolescente, orientada para o desenvolvimento integral da pessoa, a formação para o exercício pleno da cidadania e a preparação para o trabalho, assegurando, dessa forma, o fortalecimento de suas capacidades individuais e sociais.
( ) A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, o acesso à educação básica obrigatória e gratuita dependerá da disponibilidade administrativa e financeira do poder público, não depende exclusivamente de critérios administrativos locais.
( ) É assegurado à criança e ao adolescente o direito de ser respeitado por seus educadores, sendo vedadas práticas que atentem contra sua dignidade e integridade física ou moral.
( ) Sob certas interpretações do Estatuto da Criança e do Adolescente, a provisão de atendimento em creches e pré-escolas poderia ser atribuída prioritariamente à família, cabendo ao poder público uma atuação condicionada a critérios administrativos e disponibilidade local.
( ) O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, incluindo o direito à participação em entidades estudantis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197437
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 e a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
estabelecem a educação básica como direito
fundamental, definindo as competências dos
entes federados e o regime de colaboração
entre União, Estados, Distrito Federal e
Municípios, inclusive quanto ao financiamento
da educação. Com base nesse entendimento,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197436
Pedagogia
As Resoluções do Conselho Nacional de
Educação (CNE), ao instituírem Diretrizes
Curriculares Nacionais (DCNs) para a
Educação Básica e para o Ensino Superior,
exercem função normativa no ordenamento
dos sistemas de ensino, com repercussões
nos processos de regulação, supervisão e
avaliação das instituições educacionais.
Considerando esse marco normativo e suas
implicações para a supervisão administrativa
das instituições educacionais, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197435
Legislação Federal
De acordo com o Decreto nº 9.739/2019, as
atividades de desenvolvimento organizacional
dos órgãos e entidades da Administração
Pública Federal são estruturadas sob a forma
de sistema, denominado Sistema de
Organização e Inovação Institucional do
Governo Federal (SIORG). Considerando as
finalidades desse sistema, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F).
( ) Uniformizar e integrar ações das unidades que o compõem.
( ) Constituir rede colaborativa destinada à melhoria da gestão pública.
( ) Proporcionar os meios para melhorar o desempenho institucional e otimizar a utilização dos recursos disponíveis.
( ) Maximizar os custos operacionais e assegurar a continuidade dos processos de organização e inovação institucional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Uniformizar e integrar ações das unidades que o compõem.
( ) Constituir rede colaborativa destinada à melhoria da gestão pública.
( ) Proporcionar os meios para melhorar o desempenho institucional e otimizar a utilização dos recursos disponíveis.
( ) Maximizar os custos operacionais e assegurar a continuidade dos processos de organização e inovação institucional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197434
Direito Constitucional
A Administração Pública deve observar
princípios que orientam a atuação estatal.
Suponha que um órgão público realize a
contratação de servidores por meio de
processo seletivo, garantindo ampla
divulgação do certame, com critérios objetivos
e igualdade de condições de acesso a todos os
interessados, vedando qualquer forma de
favorecimento pessoal. Diante dessa situação,
assinale a alternativa que apresenta o princípio
constitucional da Administração Pública
predominantemente observado.
Ano: 2026
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |
Q4197433
Legislação Federal
Nos termos do Decreto-Lei nº 200/1967, a
execução das atividades da Administração
Federal deverá ser amplamente ______. Por
sua vez, as atividades da Administração
Federal e, especialmente, a execução dos
planos e programas de governo, serão objeto
de permanente ______. Assinale a alternativa
que preencha correta e respectivamente as
lacunas.
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