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Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124950
Pedagogia
Um professor de Educação Física, ao sistematizar pedagogicamente uma proposta de ensino para a
unidade temática esportes, escolheu o basquetebol como esporte de invasão para a turma do 8º ano.
O objetivo proposto da unidade não se limitou a aprendizagem dos fundamentos técnicos da
modalidade, como o passe, arremesso, drible, ou aos elementos táticos do jogo. Em vez disso, o
professor propôs aos alunos atividades nas quais eles analisassem criticamente a mercantilização
do basquetebol moderno, o preconceito de gênero na cobertura midiática das modalidades feminina
e masculina, a exclusão de determinados corpos no ambiente esportivo tradicional. A proposta foi
pautada na intencionalidade, no significado e na transformação didático-pedagógica do esporte
para o desenvolvimento de competências objetiva, social e subjetiva. Após as experimentações, os
alunos propõem novas regras para o jogo na escola, garantindo que todos participem ativamente,
independentemente do nível de habilidade técnica original, promovendo a autonomia e a
transformação da vivência da modalidade naquela realidade. A situação de ensino descrita reflete
os pressupostos de qual abordagem pedagógica da Educação Física?
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124949
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza os conteúdos da Educação Física em seis
Unidades Temáticas, subdivididas em objetos de conhecimento distribuídos ao longo dos anos do
Ensino Fundamental. Entre essas Unidades Temáticas, encontra-se “Jogos e Brincadeiras”, que
apresenta, para o 6º e o 7º ano do Ensino Fundamental, o seguinte objeto de conhecimento:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124948
Educação Física
Durante a realização de alguns jogos em uma turma do 7º ano, a professora de Educação Física
observou diferentes posicionamentos dos estudantes diante das situações competitivas propostas.
Em determinada atividade, um grupo de alunos optou por reconhecer uma infração cometida pela
própria equipe, mesmo sem a percepção da arbitragem, além de incentivar a participação de
colegas com menor domínio técnico durante o desenvolvimento da prática. Em outro momento,
alguns estudantes demonstraram resistência em aceitar decisões coletivas e passaram a priorizar
exclusivamente o resultado das partidas. Com o objetivo de problematizar essas atitudes, o
professor promoveu uma discussão acerca das dimensões éticas presentes nas práticas corporais,
enfatizando valores relacionados à convivência democrática, ao respeito mútuo e à
responsabilidade coletiva no contexto escolar. Considerando a situação apresentada, assinale a
alternativa que melhor corresponde aos princípios do fair play nas aulas de Educação Física,
seguindo a valorização de atitudes pautadas:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124947
Educação Física
Para a organização e planejamento das práticas corporais que devem ser sistematizadas para as
séries finais do ensino fundamental, além dos objetos de conhecimento propostos pela BNCC, é
importante que temas como saúde, atividade física, exercício físico, doença, prevenção de lesões,
dentre outros, sejam explorados e ensinados. Para tanto, é importante que o professor tenha
domínio sobre a fisiopatologia das lesões musculoesqueléticas para planejar intervenções seguras.
Considerando a importância do domínio desses conhecimentos para a prática pedagógica docente
na escola, assinale a alternativa que associa corretamente o tipo de lesão, sua característica e o
mecanismo pedagógico de prevenção que deve ser ensinado aos alunos:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124946
Educação Física
Tubino (2010) estruturou o fenômeno esportivo em diferentes manifestações. Uma dessas
dimensões fundamenta-se nos princípios da inclusão, da participação, da cooperação, da
coeducação e da corresponsabilidade. Embora compreenda também o universo das competições,
essa manifestação prioriza o desenvolvimento integral dos praticantes e a formação para a
cidadania, evitando a exclusão e a seletividade precoce. Considerando a conceituação proposta por
Tubino para as dimensões do esporte, a descrição acima refere-se ao:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124945
Educação Física
Texto associado
Texto para Responder a Questão
Uma professora de Educação Física propôs, em suas aulas, para a tematização da ginástica para o 9º
ano, que os alunos assistissem a vídeos de competições de Ginástica Artística e de Ginástica Rítmica.
Como proposta de atividade, a professora solicitou que eles analisassem a harmonia dos movimentos,
as acrobacias, a execução dos saltos, giros e controle dos aparelhos, a escolha das músicas e a
expressão corporal dos atletas. Após essa apreciação estética, a turma foi desafiada a criar uma
coreografia em grupos utilizando elementos básicos da ginástica (saltos, giros e acrobacias) para
apresentar na semana cultural da escola. Os estudantes precisaram organizar os treinos de forma
autônoma, escolher a trilha sonora e adaptar os movimentos para que todos pudessem participar com
segurança.
Para avaliar qualitativamente o aprendizado dos estudantes na dimensão da fruição, a partir da
primeira etapa da atividade, da aula anteriormente descrita, a professora precisa selecionar um
instrumento e um critério de avaliação que sejam coerentes com essa dimensão do conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o instrumento e o critério de
avaliação adequados para esse fim.
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124944
Educação Física
Texto associado
Texto para Responder a Questão
Uma professora de Educação Física propôs, em suas aulas, para a tematização da ginástica para o 9º
ano, que os alunos assistissem a vídeos de competições de Ginástica Artística e de Ginástica Rítmica.
Como proposta de atividade, a professora solicitou que eles analisassem a harmonia dos movimentos,
as acrobacias, a execução dos saltos, giros e controle dos aparelhos, a escolha das músicas e a
expressão corporal dos atletas. Após essa apreciação estética, a turma foi desafiada a criar uma
coreografia em grupos utilizando elementos básicos da ginástica (saltos, giros e acrobacias) para
apresentar na semana cultural da escola. Os estudantes precisaram organizar os treinos de forma
autônoma, escolher a trilha sonora e adaptar os movimentos para que todos pudessem participar com
segurança.
Considerando a organização didático-pedagógica proposta, os estudantes vivenciaram duas
dimensões do conhecimento: a fruição, ao assistir e analisar criticamente as apresentações, e o uso
e apropriação, ao criar a própria coreografia.
Assinale qual alternativa apresenta uma atitude que demonstra que os estudantes consolidaram a dimensão do uso e apropriação a partir do que foi apreendido na fruição?
Assinale qual alternativa apresenta uma atitude que demonstra que os estudantes consolidaram a dimensão do uso e apropriação a partir do que foi apreendido na fruição?
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124943
Educação Física
Durante o desenvolvimento do conteúdo de danças urbanas em uma turma do 9º ano, o professor
de Educação Física solicitou que os estudantes assistissem previamente, em casa, vídeos,
reportagens e pequenos documentários sobre a origem do hip hop, seus elementos culturais e os
principais estilos presentes nas danças urbanas contemporânea. Na aula seguinte, em vez de iniciar
a aula com exposição teórica, os alunos foram organizados em grupos para discutir os materiais
estudados, criar pequenas sequências coreográficas e apresentar suas produções para a turma
inspiradas nos estilos analisados, enquanto o professor mediava as discussões e orientava as
atividades práticas.
Considerando a situação apresentada, a metodologia utilizada pelo professor caracteriza-se como:
Considerando a situação apresentada, a metodologia utilizada pelo professor caracteriza-se como:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124942
Educação Física
A inserção das Práticas Corporais de Aventura no currículo dos anos finais do Ensino Fundamental
(8º e 9º anos) exige que o professor de Educação Física domine a classificação desses objetos de
conhecimento quanto ao ambiente de ocorrência das práticas: urbanas e na natureza. Mais do que
listar modalidades, o docente deve reconhecer como a imprevisibilidade do meio e a
ressignificação do espaço público diferenciam essas práticas e impactam a segurança e a
intencionalidade pedagógica.
Considerando os critérios de classificação e conceituação dessas práticas, é correto afirmar que:
Considerando os critérios de classificação e conceituação dessas práticas, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124941
Educação Física
Um professor de Educação Física do 7º ano do ensino fundamental, no início do ano letivo,
organiza o seu planejamento de ensino pautado na Base Nacional Comum Curricular – BNCC.
Para o segundo bimestre, o professor propõe o ensino da unidade temática esportes. De acordo com
a proposta do professor, assinale a alternativa que apresenta objetos de conhecimentos que devem
ser privilegiados para o ensino desta unidade temática neste nível de ensino.
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Física |
Q4124940
Educação Física
O termo Cultura Corporal surge no cenário da Educação Física brasileira no final da década de
1980 e consolida-se no início dos anos 1990. Esse conceito busca compreender as práticas
corporais (como o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e as lutas) como produções históricas e
culturais da humanidade, superando a visão puramente biológica e tecnicista que dominava a área.
Assinale a alternativa que apresenta a abordagem pedagógica da Educação Física responsável por
sistematizar e consolidar a "Cultura Corporal" como o objeto de estudo da disciplina:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124934
Pedagogia
Um professor decide planejar uma sequência didática sobre o ciclo da água. Ele inicia com uma
notícia sobre a seca local (problematização), orienta os alunos a pesquisarem dados em um
software de mapas por satélite (tecnologia digital), propõe a montagem de um mini termômetro
com garrafa PET (experimentação) e finaliza com um debate para propor soluções econômicas de
consumo (investigação). Essa postura metodológica está alinhada com:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124933
Ciências
No ciclo hidrológico, o processo pelo qual a água absorvida pelas raízes das plantas é liberada na
atmosfera na forma de vapor d'água é chamado de:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124932
Biologia
O escoamento de esgoto doméstico rico em matéria orgânica e fertilizantes agrícolas para dentro de
um lago pode causar o crescimento descontrolado de algas na superfície. Esse processo impede a
passagem da luz solar, matando a vegetação subaquática e esgotando o oxigênio da água após a
decomposição dessas algas. Esse impacto ambiental é chamado de:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124931
Biologia
O ciclo do nitrogênio é fundamental para a síntese de proteínas e ácidos nucleicos nos seres vivos.
Qual processo desse ciclo é realizado por bactérias do gênero Rhizobium, que vivem em associação
mutualística com raízes de plantas leguminosas, transformando o nitrogênio gasoso (N2) em
amônia (NH3)?
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124930
Biologia
Assinale a alternativa que expressa corretamente a importância da preservação da biodiversidade.
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124928
Saúde Pública
Assinale a alternativa que aborda corretamente o objetivo principal da prevenção de doenças na
escola.
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124926
Meio Ambiente
Uma forma de contribuir para a conservação ambiental é a utilização de fontes de energia
renovável. Sobre estas, é correto afirmar:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124925
Ciências
Sobre os tipos de tecido animal, a alternativa correta é:
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Ciências |
Q4124924
Biologia
Sobre as células dos seres vivos, seus componentes e estruturas, assinale a alternativa correta.
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