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Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1235495 Enfermagem
Em relação à vacina BCG, pode-se afirmar que:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1235004 Medicina
Analise as afirmativas a seguir sobre mucocele dos seios paranasais e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
(  ) As mucoceles podem levar anos para se manifestarem depois de um trauma.
(  ) Os pacientes com mucocele de seios paranasais muitas vezes são assintomáticos, e o diagnóstico pode ser obtido por achado em exame radiológico da região craniofacial.
(  ) Deslocamentos do globo ocular, proptose ocular e abaulamentos em região frontal são observados em mucoceles frontoetmoidais.
(  ) O tratamento da mucocele é sempre cirúrgico.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1234817 Medicina
É considerado que já se tenha iniciado o processo aterosclerótico durante o estudo da parede distal da artéria carótida comum, junto à sua bifurcação, se a espessura do complexo médio-intimal, à ultrassonografia, for de:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1234816 Psiquiatria
Segundo o DSM-5, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1234715 Psicologia
Sobre os direitos do idoso, estabelecidos pela Lei Federal Nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Cláudio - MG
Q1234301 Português
Educação profissional e a lição que os jovens ensinam ao Brasil
O dado de que emprego e profissão desejados lideram a lista de aspirações dos jovens brasileiros revela um novo Brasil em construção. Pesquisa recente publicada pelo Instituto Datafolha indica uma preocupação da juventude com o próprio futuro. Outra pesquisa, Transições da escola para o mercado de trabalho de mulheres e homens jovens no Brasil, da OIT, avalia que os jovens brasileiros são trabalhadores e parte significativa deles tem se esforçado para combinar trabalho e estudo. Com menos experiência e, em geral, pouca qualificação profissional, eles são os que sofrem primeiro quando o mercado de trabalho piora. Essa maior dificuldade para colocar em prática projetos de vida parece ter ensinado ao Brasil uma lição: é preciso estar mais bem preparado para o mundo do trabalho. O impacto coletivo dessa mudança de percepção pode ser visto também com a nova cara dos estudantes do ensino médio. A maior chance de conquistar um emprego e um bom salário aumentou o interesse dos estudantes em relação ao ensino técnico de nível médio. Dados do Censo da Educação Básica, analisados pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), mostram aumento de 55,3% no número de matrículas nesses cursos, passando de 927.978 em 2008 para 1.441.051 em 2013. Historicamente, a procura por cursos de formação profissional segue uma lógica anticíclica: a procura cresce mais quando o mercado de trabalho não apresentava bom desempenho. Os trabalhadores buscavam se qualificar para manter ou conseguir novo emprego, ou seja, pela necessidade de elevar/manter a sua empregabilidade. Na última década, quando foram registrados baixos índices de desemprego no Brasil, essa dinâmica parece ter sido rompida, uma vez que a sociedade brasileira começou a mudar a sua percepção sobre a educação profissional, entendendo que ela pode ser o caminho mais curto para a inserção, com qualidade, no mercado de trabalho. Em outras palavras, mesmo com o mercado de trabalho ativo, houve expansão significativa da procura por cursos, motivada principalmente pela falta de mão de obra especializada e pela necessidade de atualização tecnológica, além ─ é claro ─ do entendimento de que o trabalho abre a perspectiva da mobilidade social. O aumento do interesse na educação profissional é importante e aponta que estamos no caminho certo da valorização da educação profissional, mas ainda é pouco se comparado a outras nações. Países da União Europeia, em 2010, segundo o Centro Europeu para o Desenvolvimento da Educação Profissional, tinham em média 49,9% dos estudantes do ensino secundário também matriculados na educação profissional. Na Áustria, por exemplo, que registra o índice mais alto, 76,8% dos estudantes do secundário fazem ensino técnico. Finlândia vem em seguida com 69,7% e Alemanha com 51,5%. No Brasil, esse índice alcançou os 7,8% em 2013. A educação profissional melhora o ambiente de negócios, podendo ser um parâmetro importante para decisão de novos investimentos por empresários. Na perspectiva do trabalhador, a qualificação pode reduzir o risco de desemprego ou, ao menos, reduzir o tempo de permanência fora do mercado de trabalho. Em um momento de arrefecimento do mercado de trabalho, como o atual, não se pode abrir mão da qualificação de trabalhadores, estejam eles empregados ou não. Essa é, inclusive, uma estratégia para facilitar a retomada de crescimento do país. Um técnico que será contratado para preencher uma vaga em 2017, por exemplo, deve começar a se qualificar hoje. Os jovens já têm nos dado o exemplo. Agora, cabe à geração madura do Brasil nos governos e setores produtivos seguir seu exemplo e fazer a aposta correta. LUCCHESI, Rafael. Educação profissional e a lição que os jovens ensinam ao Brasil. Folha de S.Paulo. São Paulo. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/ opiniao/2015/07/1661561-educacao-profissional-a-licao-queos-jovens-ensinam-ao-brasil.shtml>. Acesso em: 7 set. 2015 (Adaptação).

“Historicamente, a procura por cursos de formação profissional segue uma lógica anticíclica: a procura cresce mais quando o mercado de trabalho não apresenta bom desempenho.”  (4º parágrafo)
No período em análise, fez-se uso dos dois-pontos para
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1234109 Medicina
Em relação ao colesteatoma, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1234073 Medicina
Sobre a síndrome de Turner e suas variantes, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1233609 Fonoaudiologia
Considere o caso clínico a seguir. 
Paciente do sexo masculino, 57 anos de idade, sofreu um acidente vascular encefálico (AVE) isquêmico com lesão de tronco cerebral e lesão dos pares cranianos V, VII e XII. 
Em relação a esse caso, é CORRETO afirmar que o paciente apresenta disfagia: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1233391 Medicina
Sobre a hipercalcemia, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1233358 Medicina
Em relação aos tumores coroidianos, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1233144 Medicina
Em relação aos tumores vasculares retinianos, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1232785 Medicina
Analise as afirmativas a seguir sobre osteoma dos seios paranasais e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
(  ) É a neoplasia benigna mais frequente dos seios paranasais.
(  ) Trata-se de tumor ósseo de crescimento lento, que é geralmente um achado ocasional de imagem.
(  ) Acomete principalmente o seio etmoidal.
(  ) Em caso de acometimento do seio frontal, esses tumores ósseos podem bloquear o recesso frontoetmoidal, causando cefaleia unilateral ou mucocele, que, eventualmente, pode ter expansão intracraniana e intraorbitária.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: HRTN - MG
Q1232057 Medicina
No que diz respeito à tuberculose pulmonar primária ou primoinfecção, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1231854 Medicina
Em relação à cisticercose, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1231327 Medicina
As fibras profundas do ligamento deltoide do tornozelo estendem-se do maléolo medial ao: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1231158 Medicina
A silicose pulmonar é uma pneumoconiose relacionada à exposição à poeira de sílica. Quando o paciente apresenta desenvolvimento rápido das lesões pulmonares e, em particular, aparecem cavitações, deve-se pensar na coexistência de:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: CORECON - MG
Q1231108 Direito Constitucional
Analise as competências apresentadas na COLUNA I associando-as corretamente às modalidades da COLUNA II.
COLUNA I 
1. Competência privativa da União.  2. Competência concorrente da União, Estados e Distrito Federal.  3. Competência exclusiva do Município.
COLUNA II
( ) Águas, energias, informática e radiodifusão.  ( ) Juntas comerciais.  ( ) Jazidas, minas e outros recursos minerais e metalurgia. ( ) Constituição e manutenção de guardas municipais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1231054 Pedagogia
Assinale com V (verdadeira) as afirmativas que são responsabilidades do auxiliar de secretaria em instituição de educação básica e com F (falsa) as que não são. 
( ) Propor melhorias dos processos interativos entre os usuários dos serviços da instituição.  ( ) Receber demandas e proceder os encaminhamentos necessários.  ( ) Participar ativamente de ações geradoras de satisfação dos usuários e resultados desejados.  ( ) Acompanhar, encaminhar e sugerir medidas e ações inerentes às competências da instituição. 
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1230037 Medicina
O nome dado à artéria que costumeiramente é o segundo ramo visceral ventral da aorta, possuindo aproximadamente de 5 a 8 mm de diâmetro em sua origem, que se dá a aproximadamente um dedo transverso abaixo do tronco celíaco, ao nível da primeira vértebra lombar, e que irriga parte do pâncreas, todo o intestino delgado, exceto uma parte do duodeno, e o intestino grosso, desde o ceco até próximo à flexura esquerda do colo, é a:
Alternativas
Respostas
1061: C
1062: B
1063: D
1064: A
1065: A
1066: C
1067: A
1068: C
1069: A
1070: B
1071: D
1072: D
1073: A
1074: B
1075: D
1076: B
1077: B
1078: A
1079: C
1080: D