Questões de Concurso para Avança SP

Q3869692

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Médico do Trabalho |

Q3869692 Segurança e Saúde no Trabalho

Um soldador de 52 anos, com 25 anos de profissão, evolui com quadro de bradicinesia, rigidez muscular, distonia ("passada do galo") e labilidade emocional. Suspeita-se de Manganismo. Ao solicitar uma Ressonância Magnética de Crânio para confirmação diagnóstica da deposição do metal, o achado radiológico patognomônico esperado é:

A

Atrofia cortical difusa com hidrocefalia exvacuo.

B

Hiperintensidade de sinal em T1 nos globos pálidos.

C

Calcificações grosseiras nos núcleos da base ("Fahr").

D

Hipointensidade em T2 na substância negra (sinal da cauda da andorinha).

E

Lesões desmielinizantes periventriculares em "dedos de Dawson".

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Q3869691

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Médico do Trabalho |

Q3869691 Segurança e Saúde no Trabalho

Um trabalhador de uma indústria petroquímica é monitorado para exposição ocupacional ao Benzeno. O PCMSO prevê a dosagem do Ácido Trans,trans-mucônico (tt-MA) urinário. No entanto, o resultado veio falsamente positivo devido a uma interferência dietética conhecida. Para evitar esse viés e garantir maior especificidade, especialmente em baixas exposições, o biomarcador de escolha que substitui o tt-MA e não sofre interferência do Ácido Sórbico (conservante alimentar) é:

A

Ácido S-fenilmercaptúrico (SPMA).

B

Fenol urinário total.

C

Ácido Hipúrico.

D

Catecol livre urinário.

E

Ácido Mandélico.

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Q3869680

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869680 Pedagogia

Em Braille, a célula básica utilizada para a formação de letras, números e sinais é organizada em duas colunas verticais, com três pontos em cada coluna. A numeração desses pontos segue uma ordem padronizada. Assinale a alternativa que indica corretamente a posição dos pontos da coluna esquerda, de cima para baixo.

A

1 – 2 – 3

B

1 – 3 – 5

C

2 – 4 – 6

D

4 – 5 – 6

E

2 – 3 – 6

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Q3869679

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869679 Noções de Primeiros Socorros

Em relação aos primeiros socorros aplicáveis à asfixia, marque a alternativa que apresenta uma conduta inadequada.

A

Desapertar roupas em torno de pescoço, peito e cintura.

B

Retirar objeto da boca ou garganta para desobstruir passagem de ar.

C

Colocar o inconsciente em posição lateral de segurança.

D

Oferecer líquidos enquanto o acidentado estiver inconsciente.

E

Manter o acidentado deitado e aquecido para prevenir choque.

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Q3869678

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869678 Pedagogia

As orientações práticas de convívio com a pessoa cega indicam condutas que favorecem a comunicação respeitosa e a autonomia. Todas as alternativas estão de acordo com essas orientações, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Dirigir-se diretamente à pessoa cega, mesmo quando ela estiver acompanhada.

B

Informar verbalmente quando se retira do ambiente em que há uma pessoa cega.

C

Evitar cruzar o trajeto da bengala durante o deslocamento.

D

Priorizar a comunicação com o acompanhante para facilitar a interação.

E

Oferecer auxílio quando a pessoa cega desejar atravessar a rua.

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Q3869677

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869677 Noções de Primeiros Socorros

No contexto das noções de primeiros socorros, considere os procedimentos indicados para o atendimento inicial em situações de hemorragia. Diante disso, assinale a alternativa correta.

A

A interrupção do sangramento deve ser feita, preferencialmente, por meio da lavagem contínua do ferimento com água corrente.

B

O uso de torniquete é o primeiro procedimento recomendado em qualquer tipo de sangramento externo.

C

A compressão direta sobre o local do sangramento é uma das medidas iniciais para o controle da hemorragia.

D

O atendimento à hemorragia deve ser iniciado apenas após a chegada de profissionais de saúde.

E

A elevação do membro lesionado substitui a necessidade de compressão do ferimento.

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Q3869676

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869676 Pedagogia

Quanto às práticas avaliativas envolvendo estudantes com deficiência visual, à luz das orientações pedagógicas, assinale a alternativa incorreta.

A

A metodologia de avaliação pode ser flexibilizada, sem redução do nível de exigência acadêmica.

B

O uso de tecnologias assistivas durante a avaliação garante autonomia ao estudante.

C

A realização da prova em horário distinto da turma é condição necessária para assegurar acessibilidade.

D

O estudante pode utilizar leitores de tela e recursos de ampliação durante as avaliações.

E

A solicitação de adaptações deve ser feita com antecedência aos setores competentes para que no momento da aplicação o estudante tenha em mãos os recursos necessários.

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Q3869675

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869675 Braille

Na escrita Braille, ao longo de um texto, determinados sinais alteram temporariamente o valor dos caracteres que os seguem. Para encerrar esse efeito e retomar a leitura no valor básico das letras, utiliza-se o sinal restituidor.
Por exemplo, após o uso do sinal de número ou de caixa alta para palavra inteira, o restituidor marca o retorno à leitura comum.
Assinale a alternativa que indica corretamente a numeração dos pontos que compõem o sinal restituidor.

A

3–4–6

B

2–3

C

5–6

D

1–2

E

4–5–6

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Q3869674

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869674 Matemática

No Soroban, a conta localizada na parte superior de cada haste representa qual valor?

A

Um

B

Dois

C

Quatro

D

Cinco

E

Dez

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Q3869673

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869673 Pedagogia

No sistema Braille, os algarismos são representados pelos caracteres da 1ª série, antecedidos do sinal de número (3456). Em números compostos por mais de um algarismo, esse sinal aparece apenas antes do primeiro. A partir dessa convenção, assinale a alternativa que representa corretamente, em Braille, o número 572.

A

B

C

D

E

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Q3869672

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869672 Noções de Informática

Entre os leitores de tela utilizados por pessoas cegas, há aqueles desenvolvidos para operar de forma predominante em computadores que utilizam o sistema operacional Windows, sendo comum em ambientes educacionais e profissionais que demandam alto nível de compatibilidade com softwares desse sistema. Assinale o nome do programa que atende a essa descrição.

A

VoiceOver

B

Orca

C

TalkBack

D

JAWS

E

Narror

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Q3869671

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869671 Pedagogia

No cotidiano escolar de estudantes com deficiência visual, é comum a utilização de recursos que possibilitam a escrita em Braille de forma manual, de modo independente de equipamentos eletrônicos ou mecanizados. Assinale a alternativa que identifica corretamente esse conjunto de recursos.

A

Linha braille portátil

B

Máquina datilográfica adaptada

C

Reglete e punção

D

Scanner óptico com voz

E

Software leitor de tela

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Q3869670

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869670 Braille

Identifique a alternativa que apresenta o verbo “incluir” escrito em Braille.

A

B

C

D

E

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Q3869669

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869669 Braille

Assinale a alternativa que indica o sinal em Braille correspondente à vírgula utilizada, na escrita em tinta, para separar a parte inteira da parte decimal em números decimais.

A

B

C

D

E

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Q3869668

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869668 Braille

Considerando os princípios do Sistema Braille de seis pontos e a necessidade de ampliação do número de sinais disponíveis, analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa correta.

A

O Sistema Braille de seis pontos permite a criação ilimitada de sinais simples, dispensando o uso de combinações compostas.

B

A limitação de combinações do Sistema Braille é superada pela criação de sinais compostos, formados a partir de um sistema de prefixação.

C

Os prefixos utilizados no Sistema Braille substituem definitivamente os sinais simples, tornando-os obsoletos.

D

A utilização de sinais compostos ocorre sem a necessidade de regras específicas para sua formação e leitura.

E

A formação de sinais compostos no Braille ocorre apenas por justaposição aleatória de pontos adicionais.

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Q3869667

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869667 Pedagogia

No debate sobre a função social da escola, diferentes concepções orientam a compreensão do papel da educação na sociedade. Considerando essa temática, assinale a alternativa correta.

A

A função social da escola está centrada na transmissão de conteúdos disciplinares, sem articulação com a realidade social.

B

A dimensão política da educação ocorre apenas por meio de ações coletivas fora do ambiente escolar.

C

A formação do educando ocorre de modo independente da dimensão social da educação.

D

O papel social da escola restringe-se às práticas desenvolvidas na sala de aula.

E

A educação exerce função política ao socializar o conhecimento.

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Q3869666

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869666 Pedagogia

No âmbito do Atendimento Educacional Especializado destinado a alunos com deficiência visual, diferentes ações e recursos pedagógicos orientam a prática educacional. Considerando esse atendimento, assinale a alternativa correta.

A

As atividades desenvolvidas no AEE substituem aquelas realizadas na sala de aula comum, garantindo a escolarização do aluno com baixa visão.

B

O Atendimento Educacional Especializado tem como finalidade principal reforçar os conteúdos curriculares trabalhados na classe regular.

C

O AEE organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, sem caráter substitutivo à escolarização comum.

D

O atendimento ao aluno com baixa visão restringe-se ao uso de recursos ópticos indicados por profissionais da saúde.

E

A atuação do AEE ocorre apenas no espaço da sala de recursos, sem relação com o restante do ambiente escolar.

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Q3869665

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869665 Pedagogia

Durante um curso de capacitação, a professora Janaína contou que sua escola está organizando a oferta de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para estudantes com deficiência. Um dos professores perguntou qual é exatamente a função do AEE no processo educacional.
Considerando essa situação, assinale a alternativa que apresenta corretamente a função do AEE:

A

 Garantir que os alunos com deficiência tenham aulas separadas dos demais colegas.

B

 Oferecer reforço escolar exclusivo para conteúdos de matemática e português.

C

Suplementar ou complementar a formação do aluno, eliminando as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.

D

Substituir o currículo comum por atividades diferenciadas e simplificadas.

E

Criar turmas exclusivas para estudantes com deficiência, promovendo sua inclusão.

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Q3869664

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869664 Pedagogia

Durante uma aula de alfabetização inclusiva, a professora Letícia mostrou aos alunos o símbolo Braille abaixo. Ela explicou que cada letra em Braille é representada por até seis pontos dispostos em um retângulo, sendo que cada letra ocupa necessariamente o tamanho do retângulo, ficando em branco o lugar dos pontos não utilizados.
Com base na explicação e nas duas imagens apresentadas, que representam o mesmo símbolo, assinale a alternativa correta:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A qual letra do alfabeto corresponde o símbolo Braille apresentado?

A

B

C

D

E

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Q3869663

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869663 Pedagogia

Durante uma roda de conversa na sala de aula, o aluno Pedro, com deficiência visual, perguntou o que são os Direitos Humanos. A professora explicou que:

A

  São regras aplicadas apenas em situações de guerra.

B

Referem-se a leis que só se aplicam a adultos.

C

Representam privilégios dados a grupos específicos.

D

Servem apenas como orientação para comportamentos morais.

E

  São frutos da luta pelo reconhecimento, realização e universalização da dignidade humana.

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