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Q4025331 Educação Física
As práticas corporais de aventura apresentam um elemento comum que as caracteriza: o praticante vivencia situações que exigem tomada de decisão diante de _____________. 
Alternativas
Q4025330 Pedagogia
Durante um ciclo formativo, professores discutem como a Educação Física pode assumir sua função social. O coordenador apresenta quatro propostas e quatro finalidades.

Coluna A – Propostas pedagógicas
1. Atividades corporais que estimulem autonomia. 2.Vivências que promovam interação comunitária. 3. Práticas que incentivem reflexão crítica. 4. Propostas corporais voltadas à expressão e criatividade.

Coluna B – Finalidades da função social
A. Desenvolvimento de consciência sobre o mundo vivido. B. Fortalecimento dos vínculos entre escola e sociedade. C. Favorecimento de escolhas responsáveis pelos estudantes. D. Ampliação das possibilidades simbólicas e culturais.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas
Q4025329 Pedagogia
A Constituição Federal afirma que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família. Considerando esse princípio constitucional, em qual finalidade a educação deve ser promovida conforme o art. 205? 
Alternativas
Q4025328 Pedagogia
Durante uma intervenção pedagógica com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, o professor utiliza jogos que permitem manipular, explorar e comparar objetos reais. Esses jogos são conhecidos por auxiliar a criança a entender propriedades físicas como tamanho, forma, consistência e outras características perceptíveis.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A): Essa prática favorece a construção de conhecimentos sobre as propriedades dos objetos.
Razão (R): Porque o contato direto com materiais concretos permite que a criança assimile informações por meio da ação e da observação.



Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4025327 Pedagogia
Durante a elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a equipe gestora afirma que o currículo precisa considerar as trajetórias sociais dos estudantes. A discussão gira em torno da ideia de que a escola deve reconhecer os sujeitos concretos que a frequentam. Essa perspectiva indica que: 
Alternativas
Q4025326 Educação Física
Durante uma sequência de aulas sobre práticas corporais e autocuidado, uma professora propõe aos estudantes que analisem sua rotina semanal e identifiquem situações de sedentarismo, sugerindo pequenas mudanças viáveis para o cotidiano escolar. A intenção é estimular que eles compreendam os impactos das escolhas corporais sobre a saúde e que façam ajustes gradualmente.
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os anos finais do Ensino Fundamental, essa atividade atende principalmente ao desenvolvimento de qual habilidade? 
Alternativas
Q4025325 Pedagogia
Uma equipe pedagógica debate o papel das práticas corporais no lazer e conclui que, para promover participação social e inclusão, é essencial que as atividades não sejam tratadas como mercadoria, mas como experiências que contribuam para __________. 
Alternativas
Q4025324 Pedagogia
Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem uma partida simulando um campeonato oficial, com súmula, arbitragem, torcida e regras formais. Essa proposta representa o trabalho com o esporte: 
Alternativas
Q4025323 Pedagogia
Segundo o Art. 6º da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, os princípios norteadores do Ensino Fundamental incluem: 
Alternativas
Q4025322 Educação Física
Ao discutir hábitos de vida com seus alunos, uma professora percebe que muitos dos comportamentos relacionados à atividade física se repetem entre pais e filhos.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A) – As experiências vivenciadas nas primeiras fases da vida e o exemplo familiar influenciam na aquisição de um estilo de vida ativo.
Razão (R) – A prática de atividades físicas não sofre influência das experiências passadas ou do incentivo dos pais.


Assinale a resposta correta: 
Alternativas
Q4025321 Pedagogia
Em uma turma dos anos finais, a professora organiza suas aulas de Educação Física em três momentos: diálogo sobre o tema, vivência prática e reflexão sobre o que foi aprendido.
Essa estrutura busca atender a uma concepção de ensino em que:

I. O aluno é sujeito ativo, articulando o que faz, o que pensa e o que sente.
II. A aula é compreendida como espaço intencionalmente organizado para a apropriação do conhecimento.
III. A aprendizagem deve ocorrer por repetição e memorização das técnicas corporais.



Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4025320 Pedagogia
Em uma escola da rede pública, alguns alunos solicitaram dispensa da prática da Educação Física. Segundo a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) essa dispensa é facultada em determinados casos. Qual das situações abaixo permite a dispensa? 
Alternativas
Q4025318 Farmácia
Sobre a absorção de fármacos, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q4025317 Farmácia
Na farmacologia, há um efeito caracterizado por medicamentos que interferem no metabolismo do acetaldeído por meio da inibição da enzima acetaldeído desidrogenase. Essa inibição leva ao acúmulo de acetaldeído no organismo, podendo provocar hipotensão, náuseas e vômitos, sendo contraindicado o uso concomitante com bebidas alcoólicas.
Qual o nome que se refere a esse efeito?
Alternativas
Q4025316 Farmácia
Analise as afirmativas sobre as funções fisiológicas das prostaglandinas, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F), e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

( ) A nível gástrico, a COX-1 produz PGE₂ e PGI₂ (prostaciclina), responsáveis por regular a secreção gástrica pelas células parietais e aumentar a produção de muco gástrico pelas células mucosas, contribuindo para a proteção gástrica.

( ) A nível plaquetário, a COX-1 produz PGH₂, que sofre ação da tromboxano sintetase, originando tromboxano A₂ (TxA₂), importante fator de agregação plaquetária.

( ) A nível do endotélio vascular, a COX-2 produz PGI₂ (prostaciclina), substância que antagoniza a ação do tromboxano A₂, atuando como inibidor da agregação plaquetária.

( ) O misoprostol é um análogo de prostaglandina amplamente utilizado em obstetrícia para indução de trabalho de parto.

( ) A nível uterino, a ação da COX produz PGF₂α, responsável pela contratilidade uterina durante o trabalho de parto. 
Alternativas
Q4025314 Farmácia
Considerando a farmacodinâmica dos fármacos anestésicos e analgésicos, analise as afirmativas a seguir, classificando-as com V (verdadeiro) ou F (falso) e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 

( ) O fentanil é um analgésico opioide potente. ( ) A cetamina é um antagonista do receptor glutamatérgico NMDA. ( ) O propofol é um antagonista dos receptores GABA-A. ( ) O tramadol é um opioide sintético de ação central. ( ) O etomidato é um hipnótico de curta ação.
Alternativas
Q4025313 Farmácia
A Portaria SVS/MS nº 344/1998 aprova o regulamento técnico sobre substâncias e medicamentos sujeitos a controle especial. Relacione a substância (coluna I) a sua classificação (coluna 2). 

Coluna I – Substância

1. Pregabalina 2. Isotretinoína 3. Morfina 4. Testosterona 5. Sibutramina

Coluna II – Classificação

a. Anabolizantes (C5) b. Entorpecentes (A1) c. Psicotrópicos anorexígenos (B2) d. Outras substâncias sujeitas a controle especial (C1) e. Retinoides de uso sistêmico (C2)

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Alternativas
Q4025310 Farmácia
Na microbiologia, há um parâmetro laboratorial definido como a menor concentração de um agente antimicrobiano capaz de inibir o crescimento visível de um microrganismo após período padronizado de incubação, sendo amplamente utilizado para avaliar a sensibilidade bacteriana aos antibióticos.
Qual o nome dado a esse parâmetro?
Alternativas
Q4025309 Farmácia
Analise as afirmativas sobre biodisponibilidade e bioequivalência, classificando-as em verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O termo biodisponibilidade indica a fração (F) de uma dose oral que chega à circulação sistêmica na forma de fármaco intacto, considerando absorção e metabolismo local.
( ) F é determinada a partir das curvas de concentração plasmática versus tempo após administração oral e intravenosa, sendo a via intravenosa, por definição, igual a 1.
( ) A biodisponibilidade é característica apenas do fármaco, não sofrendo influência de fatores fisiológicos como atividade enzimática intestinal ou hepática, pH gástrico ou motilidade intestinal.
( ) As áreas sob a curva (AUC) da concentração plasmática ao longo do tempo são utilizadas para estimar F como AUC₍oral₎/AUC₍intravenosa₎.
( ) A biodisponibilidade é afetada pelo metabolismo de primeira passagem. 
Alternativas
Q4025308 Farmácia
Uma droga do tipo ácido fraco (AH), com pKa = 5,6, é administrada em um meio com pH = 8,0. Considerando os princípios de ionização e a relação entre pH e pKa (equação de HendersonHasselbalch), qual seria o comportamento esperado dessa droga nesse meio?
Alternativas
Respostas
181: C
182: A
183: A
184: A
185: B
186: D
187: B
188: A
189: E
190: C
191: C
192: D
193: D
194: D
195: A
196: C
197: C
198: C
199: A
200: B