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Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Serviços Gerais/Merendeira - Edital nº 1 PSS |
Q3846100
Português
Texto associado
Por que zebras, pandas e outros animais são pretos
e brancos?
Araras-vermelhas, pavões, sapos-dardo e
peixes-arco-íris — o reino animal está repleto de cores
vibrantes.
Mas alguns animais se destacam por um motivo
diferente: a completa ausência de cor em sua pelagem.
Animais pretos e brancos são encontrados em todas as
partes do mundo, das florestas da China às savanas da
África.
Mas, embora a coloração seja semelhante, existem
muitas razões possíveis para que isso aconteça.
Embora a coloração preta e branca não seja considerada
útil para camuflar zebras, ela pode ajudar outros animais
— como os pandas, cujos pelos podem auxiliá-los a se
esconder de predadores como tigres, leopardos e
dholes.
"Nas florestas do oeste da China, em determinadas
épocas do ano, há manchas pretas e brancas de neve,
rochas e troncos de árvores", afirmou o professor Tim
Caro, especialista em coloração animal, também da
Universidade de Bristol.
"E, se um animal de movimentos lentos, como o
panda-gigante, é visto a 50 ou 100 metros de distância, é
muito difícil distingui-lo como um animal em meio ao
fundo nevado e rochoso em que ele aparece
Especialistas afirmam que a camuflagem também pode
ser responsável pela coloração dos pinguins-gentoo,
uma espécie que tem costas e asas pretas, mas a
barriga branca.
"Quando os animais são vistos de baixo, suas barrigas
claras se misturam com o céu luminoso", disse Hannah
Rowland, professora sênior do Departamento de
Evolução, Ecologia e Comportamento da Universidade
de Liverpool, no norte da Inglaterra.
"Quando são vistos de cima, contra um fundo escuro,
especialmente na água, eles se misturam com esse
fundo escuro."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cly3xdxgx2ko
"Por que zebras, pandas e outros animais são pretos e
brancos? "
Considerando o emprego da vírgula no trecho acima, marque a alternativa CORRETA.
Considerando o emprego da vírgula no trecho acima, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Serviços Gerais/Merendeira - Edital nº 1 PSS |
Q3846099
Português
Texto associado
Por que zebras, pandas e outros animais são pretos
e brancos?
Araras-vermelhas, pavões, sapos-dardo e
peixes-arco-íris — o reino animal está repleto de cores
vibrantes.
Mas alguns animais se destacam por um motivo
diferente: a completa ausência de cor em sua pelagem.
Animais pretos e brancos são encontrados em todas as
partes do mundo, das florestas da China às savanas da
África.
Mas, embora a coloração seja semelhante, existem
muitas razões possíveis para que isso aconteça.
Embora a coloração preta e branca não seja considerada
útil para camuflar zebras, ela pode ajudar outros animais
— como os pandas, cujos pelos podem auxiliá-los a se
esconder de predadores como tigres, leopardos e
dholes.
"Nas florestas do oeste da China, em determinadas
épocas do ano, há manchas pretas e brancas de neve,
rochas e troncos de árvores", afirmou o professor Tim
Caro, especialista em coloração animal, também da
Universidade de Bristol.
"E, se um animal de movimentos lentos, como o
panda-gigante, é visto a 50 ou 100 metros de distância, é
muito difícil distingui-lo como um animal em meio ao
fundo nevado e rochoso em que ele aparece
Especialistas afirmam que a camuflagem também pode
ser responsável pela coloração dos pinguins-gentoo,
uma espécie que tem costas e asas pretas, mas a
barriga branca.
"Quando os animais são vistos de baixo, suas barrigas
claras se misturam com o céu luminoso", disse Hannah
Rowland, professora sênior do Departamento de
Evolução, Ecologia e Comportamento da Universidade
de Liverpool, no norte da Inglaterra.
"Quando são vistos de cima, contra um fundo escuro,
especialmente na água, eles se misturam com esse
fundo escuro."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cly3xdxgx2ko
"Nas florestas do oeste da China, em determinadas
épocas do ano, há manchas pretas e brancas de neve,
rochas e troncos de árvores."
O vocábulo 'manchas' é grafado com 'ch'. Agora identifique a alternativa que apresenta um vocábulo escrito INCORRETAMENTE com 'ch'.
O vocábulo 'manchas' é grafado com 'ch'. Agora identifique a alternativa que apresenta um vocábulo escrito INCORRETAMENTE com 'ch'.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Auxiliar de Serviços Gerais/Merendeira - Edital nº 1 PSS |
Q3846098
Português
Texto associado
Por que zebras, pandas e outros animais são pretos
e brancos?
Araras-vermelhas, pavões, sapos-dardo e
peixes-arco-íris — o reino animal está repleto de cores
vibrantes.
Mas alguns animais se destacam por um motivo
diferente: a completa ausência de cor em sua pelagem.
Animais pretos e brancos são encontrados em todas as
partes do mundo, das florestas da China às savanas da
África.
Mas, embora a coloração seja semelhante, existem
muitas razões possíveis para que isso aconteça.
Embora a coloração preta e branca não seja considerada
útil para camuflar zebras, ela pode ajudar outros animais
— como os pandas, cujos pelos podem auxiliá-los a se
esconder de predadores como tigres, leopardos e
dholes.
"Nas florestas do oeste da China, em determinadas
épocas do ano, há manchas pretas e brancas de neve,
rochas e troncos de árvores", afirmou o professor Tim
Caro, especialista em coloração animal, também da
Universidade de Bristol.
"E, se um animal de movimentos lentos, como o
panda-gigante, é visto a 50 ou 100 metros de distância, é
muito difícil distingui-lo como um animal em meio ao
fundo nevado e rochoso em que ele aparece
Especialistas afirmam que a camuflagem também pode
ser responsável pela coloração dos pinguins-gentoo,
uma espécie que tem costas e asas pretas, mas a
barriga branca.
"Quando os animais são vistos de baixo, suas barrigas
claras se misturam com o céu luminoso", disse Hannah
Rowland, professora sênior do Departamento de
Evolução, Ecologia e Comportamento da Universidade
de Liverpool, no norte da Inglaterra.
"Quando são vistos de cima, contra um fundo escuro,
especialmente na água, eles se misturam com esse
fundo escuro."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cly3xdxgx2ko
Araras-vermelhas, pavões, sapos-dardo e
peixes-arco-íris — o reino animal está repleto de cores
vibrantes.
Mas alguns animais se destacam por um motivo diferente: a completa ausência de cor em sua pelagem.
Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA que explica por que alguns animais possuem pelagem preta e branca.
Mas alguns animais se destacam por um motivo diferente: a completa ausência de cor em sua pelagem.
Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA que explica por que alguns animais possuem pelagem preta e branca.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846097
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Nos termos da Lei Orgânica do Município de Jaguaruna,
compete à Câmara Municipal, com a sanção do Prefeito
Municipal, dispor sobre matérias de competência do
Município.
Considerando o dispositivo legal apresentado, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando o dispositivo legal apresentado, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846096
Atendimento ao Público
Em serviços públicos, a postura e o atendimento ao
público são elementos essenciais para a imagem da
instituição, para a satisfação dos usuários e para a
eficácia das ações administrativas. Aspectos como
cordialidade, clareza na comunicação, respeito ao tempo
do cidadão e ética no relacionamento são considerados
boas práticas de atendimento. Analise as afirmativas
abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846095
Direito Administrativo
No Município de Jaguaruna/SC, a Administração Pública
avalia diferentes formas de organizar a prestação dos
serviços de saneamento básico, com o objetivo de
garantir a proteção da saúde pública e a eficiência na
execução das ações. Com base no Art. 133 da Lei
Orgânica do Município de Jaguaruna/SC, considerando
que o saneamento básico compreende serviços
relacionados ao abastecimento de água, à coleta e
disposição de esgotos e resíduos sólidos, à limpeza
pública, à drenagem e ao controle de vetores, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846093
Direito Administrativo
A Lei nº 11.079, de 30 de dezembro de 2004, institui
normas gerais para licitação e contratação de parcerias
público-privadas no âmbito da Administração Pública,
estabelecendo diretrizes que devem ser observadas
desde a celebração até a execução dos contratos.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846092
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base no que dispõem a Lei Orgânica do Município
de Jaguaruna/SC, arts. 177 a 179, que tratam do direito
à educação, de sua organização no âmbito municipal e
dos princípios que regem o ensino, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846091
Ética na Administração Pública
O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil
do Poder Executivo Federal, instituído pelo Decreto nº
1.171, de 22 de junho de 1994, estabelece princípios e
regras de conduta que devem orientar o comportamento
do servidor no exercício da função pública, visando à
moralidade, à dignidade e ao respeito ao interesse
público. Analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846090
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base no disposto no Art. 87 − Das Concessões, do
Estatuto dos Servidores Municipais, do Município de
Jaguaruna/SC, que disciplina as hipóteses em que o
servidor pode ausentar-se do serviço sem qualquer
prejuízo, analise as afirmativas a seguir:
I.O servidor poderá ausentar-se do serviço por 1 (um) dia, em razão de doação de sangue.
II.É assegurado ao servidor o afastamento por 1 (um) dia em virtude do falecimento de tios ou primos.
III.O servidor poderá ausentar-se do serviço por até 4 (quatro) horas, para alistar-se como eleitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O servidor poderá ausentar-se do serviço por 1 (um) dia, em razão de doação de sangue.
II.É assegurado ao servidor o afastamento por 1 (um) dia em virtude do falecimento de tios ou primos.
III.O servidor poderá ausentar-se do serviço por até 4 (quatro) horas, para alistar-se como eleitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846089
Direito Digital
A Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018, dispõe sobre
o tratamento de dados pessoais, inclusive nos meios
digitais, por pessoa natural ou por pessoa jurídica de
direito público ou privado, com o objetivo de proteger os
direitos fundamentais de liberdade e de privacidade.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846088
Direito Administrativo
A Lei Federal nº 14.133, de 1º de abril de 2021,
estabelece normas gerais sobre licitações e contratos
administrativos, disciplinando princípios, objetivos e
fases do processo licitatório, aplicáveis à Administração
Pública direta, autárquica e fundacional. Analise as
afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846078
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Moinho de Sonhos
A mulher e o menino iam montados no cavalo; o homem
ia ao lado, a pé. Andavam sem rumo havia semanas, até
que deram numa aldeia à beira de um rio, onde as
oliveiras vicejavam.
Fizeram uma pausa e, como a gente ali era hospitaleira e
a oferta de serviço abundante, resolveram ficar. O
homem arranjou emprego num moinho próximo à aldeia.
A mulher se juntou a outras que colhiam azeitonas em
terras ao redor de um castelo. Levou consigo o menino
que, no meio do caminho, achou um velho cabo de
vassoura e fez dele o seu cavalo. Deu-lhe o nome de
Rocinante.
Ao chegar aos olivais, o pequeno encontrou o filho de
outra colhedeira − um garoto que se exibia com um
escudo e uma espada de pau.
Os dois se observaram à distância. Cada um se manteve
junto à sua mãe, sem saber como se libertar dela.
Vigiavam-se. Era preciso coragem para se acercar. Mas
meninos são assim: se há abismos, inventam pontes.
De súbito, estavam frente a frente. Puseram-se a
conversar, embora um e outro continuassem na sua.
Logo esse já sabia o nome daquele: o menino
recém-chegado se chamava Alonso; o outro, Sancho.
Começaram a se misturar:
− Deixa eu brincar com seu cavalo? − pediu Sancho.
−
Só se você me emprestar sua espada, respondeu
Alonso.
Iam se entendendo, apesar de assustados com a
felicidade da nova companhia.
Avançaram na entrega:
− Tá vendo aquele moinho gigante? − apontou Alonso.
Meu pai sozinho é que faz ele girar.
− Seu pai deve ter braços enormes, disse Sancho.
− Tem! Mas nem precisava, respondeu Alonso. Ele move
o moinho com um sopro.
Sancho achou graça. Também tinha uma proeza a
contar:
− Tá vendo o castelo ali? − apontou. Meu pai disse que o
dono tem tanta terra que o céu não dá para cobrir ela
toda.
− E se a gente esticasse o céu como uma lona e
cobrisse o que está faltando? − propôs Alonso.
− Seria legal, disse Sancho. Mas ia dar um trabalhão.
− Temos de crescer primeiro.
− Bom, enquanto a gente cresce, vamos pensar num
jeito de subir até o céu! − disse Alonso.
− Vamos! − concordou Sancho.
Sentaram-se na relva. O cavalo, a espada e o escudo
entre os dois. Um sopro de vento passou por eles.
Já eram amigos: moviam juntos o mesmo sonho.
CARRASCOZA, João Anzanello. Moinho de sonhos. Histórias de
Amor e Morte (blog), 21 mar. 2016. Disponível em:
https://historiasdeamoremorte.wordpress.com/2016/03/21/moinho-de-s
onhos-joao-anzanello-carrascoza/ . Acesso em: 31 dez. 2025.
No trecho "O homem arranjou emprego num moinho
próximo à aldeia.", observa-se o uso do acento indicativo
de crase. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
SAMAE de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Auxiliar Administrativo |
Q3846073
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Moinho de Sonhos
A mulher e o menino iam montados no cavalo; o homem
ia ao lado, a pé. Andavam sem rumo havia semanas, até
que deram numa aldeia à beira de um rio, onde as
oliveiras vicejavam.
Fizeram uma pausa e, como a gente ali era hospitaleira e
a oferta de serviço abundante, resolveram ficar. O
homem arranjou emprego num moinho próximo à aldeia.
A mulher se juntou a outras que colhiam azeitonas em
terras ao redor de um castelo. Levou consigo o menino
que, no meio do caminho, achou um velho cabo de
vassoura e fez dele o seu cavalo. Deu-lhe o nome de
Rocinante.
Ao chegar aos olivais, o pequeno encontrou o filho de
outra colhedeira − um garoto que se exibia com um
escudo e uma espada de pau.
Os dois se observaram à distância. Cada um se manteve
junto à sua mãe, sem saber como se libertar dela.
Vigiavam-se. Era preciso coragem para se acercar. Mas
meninos são assim: se há abismos, inventam pontes.
De súbito, estavam frente a frente. Puseram-se a
conversar, embora um e outro continuassem na sua.
Logo esse já sabia o nome daquele: o menino
recém-chegado se chamava Alonso; o outro, Sancho.
Começaram a se misturar:
− Deixa eu brincar com seu cavalo? − pediu Sancho.
−
Só se você me emprestar sua espada, respondeu
Alonso.
Iam se entendendo, apesar de assustados com a
felicidade da nova companhia.
Avançaram na entrega:
− Tá vendo aquele moinho gigante? − apontou Alonso.
Meu pai sozinho é que faz ele girar.
− Seu pai deve ter braços enormes, disse Sancho.
− Tem! Mas nem precisava, respondeu Alonso. Ele move
o moinho com um sopro.
Sancho achou graça. Também tinha uma proeza a
contar:
− Tá vendo o castelo ali? − apontou. Meu pai disse que o
dono tem tanta terra que o céu não dá para cobrir ela
toda.
− E se a gente esticasse o céu como uma lona e
cobrisse o que está faltando? − propôs Alonso.
− Seria legal, disse Sancho. Mas ia dar um trabalhão.
− Temos de crescer primeiro.
− Bom, enquanto a gente cresce, vamos pensar num
jeito de subir até o céu! − disse Alonso.
− Vamos! − concordou Sancho.
Sentaram-se na relva. O cavalo, a espada e o escudo
entre os dois. Um sopro de vento passou por eles.
Já eram amigos: moviam juntos o mesmo sonho.
CARRASCOZA, João Anzanello. Moinho de sonhos. Histórias de
Amor e Morte (blog), 21 mar. 2016. Disponível em:
https://historiasdeamoremorte.wordpress.com/2016/03/21/moinho-de-s
onhos-joao-anzanello-carrascoza/ . Acesso em: 31 dez. 2025.
O conto encerra com a frase: "Um sopro de vento
passou por eles. Já eram amigos: moviam juntos o
mesmo sonho." Nesse sentido, analise as afirmativas
abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte |
Q3845972
Educação Artística
A Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae
Barbosa, tornou-se um marco no ensino de arte no
Brasil, influenciando currículos e práticas pedagógicas.
Analise as afirmativas a seguir sobre os eixos que
compõem essa proposta metodológica.
I.O eixo da "Leitura da Obra de Arte" envolve a decodificação de significados, análise formal e interpretação crítica, não se limitando à descrição passiva.
II.O eixo do "Fazer Artístico" refere-se à produção prática do aluno, onde ele experimenta materiais e processos, conectando a criação à reflexão.
III.O eixo da "Contextualização" situa a obra e a produção no tempo e no espaço, relacionando-as com a história, a cultura e a sociedade.
Está correto o que se afirma em:
I.O eixo da "Leitura da Obra de Arte" envolve a decodificação de significados, análise formal e interpretação crítica, não se limitando à descrição passiva.
II.O eixo do "Fazer Artístico" refere-se à produção prática do aluno, onde ele experimenta materiais e processos, conectando a criação à reflexão.
III.O eixo da "Contextualização" situa a obra e a produção no tempo e no espaço, relacionando-as com a história, a cultura e a sociedade.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte |
Q3845971
Artes Cênicas
Rudolf Laban sistematizou a análise do movimento
humano, criando bases para a dança educativa. Seus
estudos identificaram fatores de movimento que
compõem a expressividade e a dinâmica da ação
corporal. Analise as afirmativas a seguir sobre os Fatores
de Movimento de Laban.
I.O fator "Peso" relaciona-se à intenção do indivíduo em relação à gravidade, podendo ser Firme (forte) ou Leve (suave).
II.O fator "Tempo" diz respeito à atitude em relação à duração e urgência do movimento, variando entre Súbito (rápido) e Sustentado (lento).
III.O fator "Fluência" refere-se à progressão do movimento, podendo ser Livre (liberado) ou Controlado (contido).
Está correto o que se afirma em:
I.O fator "Peso" relaciona-se à intenção do indivíduo em relação à gravidade, podendo ser Firme (forte) ou Leve (suave).
II.O fator "Tempo" diz respeito à atitude em relação à duração e urgência do movimento, variando entre Súbito (rápido) e Sustentado (lento).
III.O fator "Fluência" refere-se à progressão do movimento, podendo ser Livre (liberado) ou Controlado (contido).
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte |
Q3845970
Artes Cênicas
Viola Spolin desenvolveu o sistema de Jogos Teatrais,
que se tornou uma ferramenta essencial para o ensino
de teatro na escola, focando na espontaneidade e na
resolução de problemas cênicos. Um conceito central em
sua metodologia ajuda o jogador a manter o foco e evitar
a autoconsciência excessiva. Assinale a alternativa
correta que identifica esse conceito.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte |
Q3845969
Artes Plásticas
No estudo do desenvolvimento gráfico infantil, Viktor
Lowenfeld classifica as etapas do desenho conforme a
maturação cognitiva e emocional da criança. Durante a
fase que ocorre aproximadamente entre os 11 e 13 anos,
o adolescente desenvolve uma crítica acentuada em
relação à sua produção, buscando uma representação
mais fiel da realidade e profundidade, o que pode levar à
frustração artística. Assinale a alternativa que nomeia
corretamente este estágio do desenvolvimento.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte |
Q3845968
Educação Artística
O ensino de arte desempenha um papel fundamental na
formação da cidadania ao promover o pensamento
crítico e a valorização da diversidade cultural.
Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCN) de Arte e a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), a arte na escola deve contribuir para a
identidade e a autonomia. Assinale a alternativa correta
sobre a relação entre arte e cidadania.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Arte |
Q3845967
Artes Visuais
Erwin Panofsky desenvolveu um método de análise da obra de arte que transcende a mera descrição formal,
buscando o significado intrínseco e o contexto cultural da
produção artística. Assinale a alternativa que descreve
corretamente o nível de análise "Iconológico", segundo
Panofsky.
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