Marque a alternativa CORRETA:

Segundo a Proposta Curricular do Estado da Paraíba (BNCC /Paraíba, 2018) constitui-se em um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento, para as crianças bem pequenas, do campo de experiência-espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Complete com as palavras que estão faltando no fragmento de texto da Proposta Curricular do Estado da Paraíba (BNCC /Paraíba, 2018, p. 34-35) sobre o direito de aprendizagem brincar

O brincar é um dos direitos que também devem ser pensados na relação com a democracia. É também brincando que a criança estabelece __________ com os outros e com o mundo, podendo, por meio delas, vivenciar situações que exigem ___________, reconhecimento ao pensamento do outro, dentre outras possibilidades. Não há um único modo de _________ ou uma brincadeira melhor. As brincadeiras que fazem parte do acervo cultural de um determinado grupo devem ser consideradas e __________. As brincadeiras fazem parte de um patrimônio cultural, por um lado, mas também nascem das _______________entre as crianças e entre elas e os adultos, nas condições e materialidades próprias ao tempo que lhes_______________, podendo ser invenções ou criações que instigam a __________, ampliam as culturas infantis, traduzem emoções e propiciam vivências sensoriais, corporais, cognitivas, sociais, subjetivas.

A alternativa CORRETA é

Em relação ao trabalho com as diversidades na educação infantil, avalie as afirmações abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Implementar projetos para comemorar o dia 13 de maio, data em que a princesa Isabel aboliu a escravatura no Brasil, isto porque a princesa deve ser lembrada como símbolo da luta contra a escravidão no Brasil.

( ) Combater, cotidianamente atitudes de discriminação e preconceituosas, relativas à cor da pele, ao gênero, à classe social, à manifestação religiosa, dentre outras, no ambiente escolar.

( ) Assegurar uma interação respeitosa com a diversidade humana, adequando-se os espaços físicos, materiais didáticos e paradidáticos e preparar/formar toda a comunidade escolar para ser agente de promoção da diversidade.

( ) As práticas pedagógicas na educação infantil devem ter como referência os campos de experiencia e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC. Sendo assim, temáticas como direitos humanos, diversidade e diferença, por serem conteúdos muito abstratos, não devem ser pautados.

A sequencia CORRETA do preenchimento dos parênteses é:

Complete CORRETAMENTE as palavras do fragmento de texto presente na Proposta Curricular do Estado da Paraíba sobre a etapa educação infantil

“Tomando a Educação Infantil como um dos momentos em que a criança começa a ampliar suas relações sociais, as interações e brincadeiras os (as) _____ __ ______ na Educação Infantil – articulam ______e ações e permitem à criança a construção e reconstrução de realidades nas __________ que realizam. Os(as) professores (as) que atuam nas instituições de Educação Infantil deverão organizar ________ que garantam ____________ significativas, levando em consideração, a organização dos tempos e espaços, a construção dos materiais, a definição das atividades pedagógicas, com __________ que garantam o desenvolvimento ________ das crianças”.

(PROPOSTA CURRICULAR do ESTADO DA PARAÍBA, 2018, p.28) disponível em < chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/curriculos_estados /documento_curricular_pb.pdf> acesso em 13/03/2023

A alternativa CORRETA é

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2010, p.25) “As propostas e práticas pedagógicas na educação infantil deverão favorecer: ‘[...] a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão gestual, verbal, plástica, dramática e musical’; [...]’’.

Julgue cada uma das assertivas abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) incentivar o reconhecimento sonoro e gráfico das letras do alfabeto cotidianamente.

( ) disponibilizar e utilizar gravadores, projetores, computadores, maquinas fotográficas e outros recursos tecnológicos e midiáticos.

( ) oportunizar situações e vivências nas quais as crianças possam ouvir música, cantar e dançar.

A sequência CORRETA é

A imagem acima, de autoria de Francesco Tonucci faz referência à organização do espaço em instituições de educação infantil, ou salas de educação infantil em escolas.Avalie as sentenças abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Nos espaços físicos da educação infantil é preciso que haja diversidade de materiais pedagógicos, brinquedos e livros de diferentes gêneros, adequados às idades e segundo os padrões de segurança, em quantidade suficiente, a fim de garantir a amplitude das experiências de aprendizagens indicadas na BNCC.

( ) Os espaços físicos da educação infantil substituem o educador. Devem ser bonitos, limpos, claros, alegres, atrativos, amigos da natureza, de plantas e flores, instigadores, capazes de incitar as crianças ao movimento, às atividades em pares, em trios, em grupos, para que inventem, combinem, descubram.

( ) Os espaços físicos da educação infantil não precisam seguir os padrões de infraestrutura definidos pelas normas correspondentes, porém devem atender à diversidade das crianças, às suas características e necessidades e possibilitarem a realização das atividades pedagógicas capazes de incitar as crianças ao movimento, às atividades em pares, grupos [...]

A sequência CORRETA é:

O fragmento do texto A criança e a cidade (CARVALHO e BIZZOTTO, 2022, p. 27) trata da vulnerabilidade social de grande parte das crianças brasileiras exigindo, portanto, políticas de educação infantil, dentre outras, para a promoção e a proteção dos direitos dessas crianças. Avalie as sentenças abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) A política de educação infantil no Brasil deve ser desenhada, universalmente, para todas as crianças de 0 a 5 anos no Brasil, sem considerar a pluralidade de crianças e infâncias, pois todas são cidadãs de direito.

( ) A construção de políticas públicas e de educação infantil que tenham por objetivo garantir os direitos das crianças é mais justa e eficiente quando reconhece a diversidade cultural e as desigualdades sociais.

( ) As desigualdades sociais não devem ser pauta das políticas de educação infantil, mas das políticas da justiça e de assistência social, visto que todos são iguais perante a Lei. Portanto as políticas devem ser para todos os cidadãos e cidadãs brasileiros (as).

A sequência CORRETA é:

Com base no texto acima identifique quais são os direitos (previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente) ameaçados e/ou violados no Brasil, em virtude das desigualdades sociais e da pandemia.

A alternativa CORRETA é:

Avalie as sentenças abaixo e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) As práticas de cuidado e educação nas instituições de educação infantil são indissociáveis, portanto todas as atividades são pedagógicas.

( ) As atividades de cuidado e educação na creche devem ser integradas, porém são distintas: as ações de cuidado com o corpo, se diferenciam das atividades pedagógicas.

( ) Educar significa cuidar do outro, tanto na dimensão física como na dimensão da subjetividade, cuidar do desenvolvimento intelectual, sociomoral e emocional.

( ) As ações de cuidado, além de racionais, são relacionais, pois demandam o desvelo, a criação de vínculos, o acolhimento do outro, a construção de conhecimentos e atitudes sociais.

A sequência CORRETA é:

As vidrarias elencadas abaixo podem ser nomeadas, respectivamente, como:

(Fonte: https://digichem.org/2015/04/12/guia-visual-de-vidrarias-de-laboratorio/ (adaptado))

As bactérias podem ser classificadas quanto ao formato de suas células.

Tendo como base a figura abaixo, as formas das bactérias podem ser denominadas, respectivamente, como:

(Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/bacterias.htm (adaptado))

Qual o tipo de estudo de toxicidade que é realizado para determinar o efeito tóxico após exposição prolongada a doses cumulativas da substância teste? Este estudo permite também observar o potencial carcinogênico da substância, desde que a dose escolhida seja correta.

Na análise hematológica para o diagnóstico de anemia falciforme, é utilizado um reagente junto com uma gota de sangue para ajudar na desoxigenação da hemoglobina na hemácia, que forma um coloide e, com isso, a hemácia apresenta a forma de foice quando os pacientes estão com essa doença. Qual reagente é esse?

O exame de glicose, também conhecido como teste da glicose, é feito com objetivo de verificar a quantidade de açúcar no sangue, que recebe o nome de glicemia, e é considerado o principal exame para diagnosticar a diabetes. Para realizar o exame é preciso que a pessoa esteja em jejum, para que o resultado não seja influenciado e o resultado possa ser um falso-positivo para diabetes, por exemplo. A partir do resultado do exame, o médico poderá indicar reajuste da dieta, uso de medicamentos antidiabéticos, como a metformina, por exemplo, ou até mesmo insulina.

Fonte: Lemos M.Exame de glicose/glicemia: o que é, para que serve e valores, https://www.tuasaude.com/exame-da-glicose/. disponível em 14 de abril de 2023.

Os valores de referência do exame da glicose em jejum são considerados normais quando estão:

O calazar é uma doença causada pelo protozoário parasita que é transmitido pela picada de um mosquito infectado. O Leishmania parasita ataca o sistema imunológico e, meses após a infecção inicial, a doença pode evoluir para uma forma visceral mais grave, que é quase sempre fatal se não for tratada. Essa doença pode ser caracterizada como uma zoonose, isto é, doenças que são transmitidas de animais para humanos, ou de humanos para os animais.

(Fonte: Leishmaniose Visceral (calazar), https://www.msf.org.br/o-que-fazemos/atividadesmedicas/leishmaniose/#:~:text=O%20calazar%20%C3%A9%20causada%20pelo,fatal%20se% 20n%C3%A3o%20for%20tratada.Disponível em 13 de abril de 2023. (adapatado))

Qual espécie de mosquito que transmite essa doença?

As enzimas são substâncias que aceleram as mais diversas reações químicas que ocorrem no organismo, desempenhando papel fundamental em seu pleno funcionamento. No caso das enzimas digestivas, elas são proteínas que ajudam na quebra das moléculas de macronutrientes em pedaços menores, como as dos carboidratos, gorduras e outras proteínas. Desta forma, elas facilitam o processo de absorção dos nutrientes auxiliando a fisiologia normal do organismo.

(Fonte: Enzimas digestivas: funções essenciais para a saúde. https://essentia.com.br/conteudos/enzimasdigestivas/?utm_source=blog&utm_medium=link&utm_campaign=externo&utm_term=intolerancia-a-lactose-em-bebe&utm_content=enzimas digestivas, disponível em 13 de abril de 2023.)

Qual a enzima digestiva que está em falta ou em quantidade reduzida nas pessoas que apresentam intolerância à lactose?

Qual processo farmacocinético é definido como a transferência do fármaco do local da administração para a circulação?

A hipertensão arterial ou pressão alta é uma doença crônica caracterizada pelos níveis elevados da pressão sanguínea nas artérias. Ela acontece quando os valores das pressões máxima e mínima são iguais ou ultrapassam os 140/90 mmHg (ou 14 por 9). A pressão alta faz com que o coração tenha que exercer um esforço maior do que o normal para fazer com que o sangue seja distribuído corretamente no corpo. A pressão alta é um dos principais fatores de risco para a ocorrência de acidente vascular cerebral, enfarte, aneurisma arterial e insuficiência renal e cardíaca.

(Fonte: Hipertensão (pressão alta). www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/h/hipertensao, disponível em 13 de abril de 2023.)

São fármacos utilizados para o controle da hipertensão arterial:

As formulações parenterais de grande volume são destinadas para qual via de administração?

Das formas farmacêuticas apresentadas abaixo, qual apresenta o estado físico semissólido?